《探究功與速度變化的關(guān)系》實驗中,某同學(xué)利用如圖所示的裝置,來探究橡皮條做功與小車獲得速度之間的關(guān)系,得到下面數(shù)據(jù),
橡皮條數(shù)
速度
速度的平方
1
1.00
1.00
2
1.41
1.99
3
1.73
2.99
4
2.00
4.00

以下說法不正確的是:(      )
A.利用改變橡皮條的根數(shù)來改變做功的大小,使做功數(shù)值倍數(shù)增加
B.每次改變橡皮條的根數(shù),必須將小車?yán)较嗤恢糜伸o止釋放
C.從表格1、2列數(shù)據(jù)對比,可以判斷橡皮筋做功與小車速度成正比
D.從表格1、3列數(shù)據(jù)對比,可以判斷橡皮筋做功與小車速度平方成正比
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10 s。

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填在下面的橫線上。(要求保留三位有效數(shù)字)
vB=________m/s,vC=________m/s,vD=________m/s,
vE=________m/s,vF=________m/s。
(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在如下圖所示的坐標(biāo)紙上,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。

(3)根據(jù)第(2)問中畫出的v-­t圖線,求出小車運動的加速度為________m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中采用重物自由下落的方法。
(1)某同學(xué)列舉實驗中用到的實驗器材為:鐵架臺、打點計時器及復(fù)寫紙片、紙帶、秒表、低壓交流電源、導(dǎo)線、重錘、天平,其中不必要的是           。
(2)如果以v2/2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線應(yīng)是下圖中的    ,其斜率等于      的數(shù)值。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

( 17 分)
(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是________________.
A.游標(biāo)卡尺  B.秒表  C.坐標(biāo)紙  D.天平  E.彈簧秤  F.重垂線
實驗中,下列說法正確的是_______________
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運動的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
(2)甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1R2阻值。實驗器材有:待測電源E(不計內(nèi)阻),待測電阻R1,待測電阻R2, 電壓表V(量程為 1.5V ,內(nèi)阻很大),電阻箱R (0一99.99Ω ) 單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干。

①先測電阻R1的阻值。請將甲同學(xué)的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r 和對應(yīng)的電壓表示數(shù)Ul , 保持電阻箱示數(shù)不變,讀出電壓表的示數(shù)。則電阻R1的表達(dá)式為R1=_____________________________。
②甲同學(xué)已經(jīng)測得電阻Rl= 4.8Ω ,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值。該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的 圖線,則電源電動勢E=___________________V ,電阻R2 = _________Ω。

③利用甲同學(xué)設(shè)計的電路和測得的電阻Rl,乙同學(xué)測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R 和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出于相應(yīng)的圖線,根據(jù)圖線得到電源電動勢 E和電阻R2。這種做法與甲同學(xué)的做法比較,由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍___________(選填“較大”、“較小”或“相同” ) ,所以___________同學(xué)的做法更恰當(dāng)些。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中AB、C、D、E為相鄰的記數(shù)點,相鄰記數(shù)點的時間間隔T="0.1" s.

(1)在如圖坐標(biāo)中作出小車的v-t圖線(做在答卷上,自行寫上合適的橫、縱坐標(biāo)符號、單位及標(biāo)度),并根據(jù)圖線求出a=__________m/s2.
(2)將圖線延長與縱軸相交,交點的速度是________ m/s.此速度的物理意義是__________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某同學(xué)利用如圖4-5所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。實驗步驟如下:

A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d
C.用米尺測量懸線的長度l;
D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動。當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時,并計數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過最低點一次,依次計數(shù)1、2、3……。當(dāng)數(shù)到20時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應(yīng)每個懸線長度,都重復(fù)實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應(yīng)的t 2
G.以t 2為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo),作出t 2-l圖線。
結(jié)合上述實驗,完成下列任務(wù):
(1)用游標(biāo)為10分度的卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖4-6所示,讀出小球直徑d的值為        cm。

(2)該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機作出t 2 – l圖線如圖4-7所示。根據(jù)圖線擬合得到
方程t 2=404.0 l+3.0。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=      m/s2。(取π 2 = 9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點的原因,下列分析正確的是 (     )
A.不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時,應(yīng)該在小球運動到最高點開始計時;
B.開始計時后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù),而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù);
C.不應(yīng)作t 2 – l圖線,而應(yīng)作t l圖線;
D.不應(yīng)作t 2 – l圖線,而應(yīng)作t 2l+d)圖線。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

9分)在做“驗證動量守恒定律”實驗中,裝置如圖1
(1)需要的測量儀器或工具有(         )

A.秒表      B.天平         C.刻度尺
D.重錘線    E.打點計時器    F.圓規(guī)
(2)必須要求的條件是(         )    
A.兩小球碰撞時,球心必須在同一高度上
B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同
D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
(3)某次實驗中得出的落點情況如下圖2所示,假設(shè)碰撞過程中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為_________       __。

(4)在做“驗證動量守恒定律”實驗中,對產(chǎn)生誤差的主要原因表述正確的是 (          )
A.碰撞前入射小球的速度方向,碰撞后兩小球的速度方向不是在同一直線上
B.傾斜部分軌道對入射小球的摩擦力作用
C.沒有測量高度,算出具體的平拋時間m
D.測量長度的誤差

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖(甲)是用一主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個分度的卡尺測量一工件的長度,結(jié)果如圖所示?梢宰x出此工件的長度為___________cm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

用測微器測量圓柱器的直徑,示數(shù)如圖8甲所示,此示數(shù)為             ,用分度為0.05的游標(biāo)卡尺測某物體的厚度時,示數(shù)為圖8乙所示,此示數(shù)為            

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同步練習(xí)冊答案