在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小物塊。小物塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示。下列說法正確的是:
實驗次數(shù)
小物塊的運動狀態(tài)
彈簧測力計的示數(shù)(N)
1
靜止
1.50
2
靜止
2.50
3
加速直線運動
2.55
4
勻速直線運動
2.45
5
加速直線運動
3.00
A.通過實驗數(shù)據(jù)只能確定小物塊所受滑動摩擦力的大小
B.通過實驗數(shù)據(jù)只能確定小物塊所受最大靜摩擦力的大小
C.通過實驗數(shù)據(jù)可以確定小物塊所受滑動摩擦力和最大靜摩擦力的大小
D.通過實驗數(shù)據(jù)既不能確定小物塊所受滑動摩擦力的大小,也不能確定小物塊所受最大靜摩擦力的大小
A
通過實驗數(shù)據(jù)可以看出,當小物塊勻速運動時,拉力等于滑動摩擦力,故滑動摩擦力大小為2.45N,物體的最大靜摩擦力大于滑動摩擦力,但根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)只能得出物體的最大靜摩擦力處于2.45和2.55之間,不能確定最大靜摩擦力的大小,A正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(6分)某校學習興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗,圖是某次實驗得出的紙帶,所用電源的頻率為50HZ,舍去前面比較密集的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標以1、2、3……。各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cmd2=7.5cm,d3=13.5cm,則①物體做       的運動,②物體通過1計數(shù)點的速度1=     m/s;③物體運動的加速度為a =         m/s2.

(2)(6分)在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中,某 小組得出如圖所示的圖(F與AO共線),圖中         是F1與F2合成的理論值;     是F1與F2合成的實際值,在實驗中如果將兩個細繩套換成兩根橡皮條,那么實驗結果是否變化?
答:        (填“變”或“不變”)。

(3)(10分)某同學設計了一個探究加速度與物體所 受合外力F及質量M的關系實驗。圖為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶(總質量為m),D為一端帶有定滑輪的長木板。

①若保持砂和砂桶質量m不變,改變小車質量M,分別得到小車加速度a與質量M及對應的數(shù)據(jù)如表1所示。    
次數(shù)
1
2
3
4
5
小車加速度a/(m?s-2)
1.98
1.48
1.00
0.67
0.50
小車質量M/kg
0.25
0.33
0.50
0.75
1.00
質量倒數(shù)/kg-1
4.00
3.00
2.00
1.33
1.00

根據(jù)表1數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時aM的關系,請在圖所示的方格坐標紙中選擇恰當?shù)奈锢砹拷⒆鴺讼,并作出圖線。從圖線中得到F不變時,小車加速度a與質量M之間存在的關系是             。
②某同學在探究aF的關系時,把砂和砂桶的總重力當作 小車的合外力F,作出a-F圖線如圖所示,試分析圖線不過原點的原因是          。

③在這個實驗中,為了探究兩個物理量之間的關系,要保持第三個物理量不變,這種探究方法叫做
                法。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打出的紙帶。并在其上取了O、AB、C、D、E、F 7個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點。本圖中沒有畫出)打點計時器用的是220V、50Hz的交流電源。

小題1:實驗時,在正確安裝好裝置后,把小車放到靠近打點計時器的位置,再先                                 ,使小車運動,而后得到反映小車運動的紙帶。
小題2:利用紙帶的數(shù)據(jù)可計算得出該物體的加速度a       m/s2;(計算結果保留三位有效數(shù)字)
小題3:如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏      。(填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某熱敏電阻的阻值R隨溫度t變化的圖線如圖甲所示。一個同學進行了如下設計:將一電動勢E=1.5V(內(nèi)阻不計)的電源、量程5mA內(nèi)阻為100Ω的電流表、電阻箱R′以及用該熱敏電阻R,串成如圖乙所示的電路。如果把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度,就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”。

小題1:電流刻度較小處對應的溫度刻度         ;(填“較高”或“較低”)
小題2:若電阻箱阻值R′=70Ω,圖丙中5mA刻度處對應的溫度數(shù)值為       ℃.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

關于“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,請回答下列相關問題:
小題1:所用的測量器材除三角板和刻度尺外,還必須有                ;
小題2:實驗中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一點O,則下列做法和分析正確的有             。(填選項前的代號)
A.兩個彈簧測力計之間的夾角應取90°
B.橡皮條、細繩和彈簧測力計應與木板保持平行
C.當換用一個彈簧測力計拉橡皮條時,必須將橡皮條的另一端拉到相同的位置O
D.當換用一個彈簧測力計拉橡皮條時,必須向以兩個分力為鄰邊作的平行四邊形的對角線方向拉

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下圖給出的螺旋測微器的示數(shù)為________mm,游標卡尺的示數(shù)為_________cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

打點計時器是力學中常用的_______儀器,如圖用打點計時器記錄小車的勻加速直線運動,交流電周期為T=0.02s,每5個點取一個計數(shù)點,測得AB=3.01cm,AC=6.51cm,AD=10.50cmAE=14.99cm,AF=20.01cm,AG=25.50cm,則B點的瞬時速度大小為________m/s,小車加速度大小為_______m/s2。(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在驗證牛頓第二定律的實驗中,按實驗要求裝置好器材后,應按一定步驟進行,下述操作步驟安排不盡合理,請選擇出合理的實驗順序。
(A)保持砂桶里的砂子質量不變,在小車里加砝碼,測出加速度,重復幾次;
(B)保持小車質量不變,改變砂桶里砂子質量,測出加速度,重復幾次;
(C)用天平分別測出小車和小桶的質量;
(D)平衡摩擦力,使小車近似做勻速直線運動;
(E)掛上小桶,放進砂子,接通打點計時器的電源,放開小車,在紙帶上打下一系列的點;
(F)根據(jù)測量數(shù)據(jù),分別畫出的圖線。
A.  B、D、C、E、A、F       B. D、C、E、B、A、F
C.  C、E、A、B、F、D     D.  A、B、C、D、E、F
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學使用游標卡尺測樣品的直徑某次測量的結果如圖所示,則該樣品的直徑為_________mm。

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