【題目】如圖所示,粗細均勻的彎曲玻璃管A、B兩端開口,管內有一段水銀柱,右管內氣體柱長為40cm,中管內水銀面與管口A之間氣體柱長為42cm,先將口B封閉,再將左管豎直插入水銀槽中,設整個過程溫度不變,穩(wěn)定后右管內水銀面比中管內水銀面高4cm,

(1)穩(wěn)定后右管內的氣體壓強P

(2)左管A端插入水銀槽的深度h。(大氣壓強P0=76cmHg)

【答案】(1)80 cmHg (2)14 cm

【解析】1插入水銀槽后右管內氣體:由玻意耳定律得:p0l0 Sp(l0Δh)S,

所以p80 cm Hg

2)插入水銀槽后左管壓強ppρgΔh80484 (cmHg)

左管內外水銀面的高度差h184cm76 cm8 cm,

中、左管內氣體p0lpl,l cm38 cm。

左管插入水銀槽深度hlΔhlh142238814cm

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知R3=3Ω,理想電壓表讀數(shù)為3v,理想電流表讀數(shù)為2A,某時刻由于電路中R3發(fā)生斷路,電流表的讀數(shù)25A,R1上的電壓為5v,求:

1R1大小、R3發(fā)生斷路前R2上的電壓、及R2阻值各是多少?R3發(fā)生斷路時R2上沒有電流

2電源電動勢E和內電阻r各是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可看做質點的物體A、B靜止于長方體平臺C上,A距平臺右端x1=1.64m,B距平臺左端x2=1.5m,且A、B間夾有少許炸藥;物體A的質量m1=2kg,物體B的質量m2=2kg,平臺C的質量m3=1kg;兩物體與平臺之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1;平臺C的上表面與地面的高度差為H=2.4m;緊靠平臺左端有一與平臺等高的斜面體D底邊長L=0.6mC、D分別為置于足夠長的光滑的水平軌道上;某時刻,使炸藥沿軌道方向定向爆破,有8J的化學能瞬間轉化為兩物體的動能,使得AB兩物體在平臺C上水平運動,重力加速度取g=10m/s2;

1)炸藥爆炸瞬間AB獲得的速度大小;

2B物體從炸藥爆炸至落到D上所需的時間;

3B剛落到斜面上時,A的水平位移大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為了測量豎直方向的加速度,李明同學利用一根輕彈簧、刻度尺、鉤碼(未畫出)制作了一個測量加速度的裝置:輕彈簧上端固定在豎直放置的刻度尺的零刻度線處,下端不掛鉤碼時指針處在A位置;掛質量為0.1kg的鉤碼,實驗裝置靜止時指針處在B位置,并把B位置標為加速度的0刻度值,g10m/s2。

1)彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m;

2)將該裝置懸掛在豎直上升的升降機中,發(fā)現(xiàn)指針處在刻度尺的C位置,則此時升降機的加速度大小為______m/s2;若指針處在A、B之間某位置,則該升降機處于_____超重失重)狀態(tài)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一人乘電梯上樓,在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示,以豎直向上為a的正方向,則下列說法中正確的是( 。

A. t=2s時人對地板的壓力最大

B. t=5s時人對地板的壓力為0

C. t=8.5s時人對地板的壓力最小

D. t=8.5s時人對地板的壓力最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平靜湖面岸邊的垂釣者,眼睛恰好位于岸邊P點正上方0.9m的高度處,浮標QP1.2m遠,魚餌燈M在浮標正前方1.8m處的水下,垂釣者發(fā)現(xiàn)魚餌燈剛好被浮標擋住,已知水的折射率n求:

魚餌燈離水面的深度;

若魚餌燈緩慢豎直上浮,當它離水面多深時,魚餌燈發(fā)出的光恰好無法從水面PQ間射出.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組設計了圖甲所示的實驗電路,電路中的各個器材元件的參數(shù)為電池組(電動勢約9V,內阻r、電流表(量程2.0A,內阻可忽略不計、電阻箱R1099.9Ω、滑動變阻器R20R、開關三個及導線若干。他們認為該電路可以用來測電源的電動勢、內阻和R2接入電路的阻值。

1同學甲先利用該電路準確地測出了R2接入電路的阻值。

他的主要操作步驟:先將滑動變阻器滑片調到某位置,接著閉合S、S2,斷開S1,讀出電流表的示數(shù)I再閉合S、S1,斷開S2,調節(jié)電阻箱的電阻值為6.0Ω時,電流表的示數(shù)也為I此時滑動變阻器接入電路的阻值為_____Ω

2)同學乙接著利用該電路測出了電源電動勢和內電阻。

①他的實驗步驟:

a.在閉合開關前,調節(jié)電阻R1R2______(選填“最大值”或“最小值”),之后閉合開關S,再閉合_____(選填“S1”或“S2

b.凋節(jié)電阻_____(選填“R1”或“R2),得到一系列電阻值R和電流I的數(shù)據(jù):

c.斷開開關,整理實驗儀器.

②圖乙是他由實驗數(shù)據(jù)繪出的1/I-R圖象,由此可得電源電動勢E_______V,內阻r_____Ω.(計算結果保留兩位有效數(shù)字〉

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究求合力的方法的實驗時:

(1)除已有的器材(方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有________________

(2)在做上述實驗時,在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端結兩個細繩套,通過細繩用兩個互成角度的彈簧測力計拉橡皮條,使結點移到某一位置O,此時需記下:________;②________;③________.然后用一個彈簧測力計把橡皮條拉長,使結點到達________,再記下________

(3)在某次實驗中,某同學的實驗結果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩結點的位置.圖中________是力F1F2的合力的理論值;________是力F1F2的合力的實驗值.通過把________________進行比較,驗證平行四邊形定則.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(9分)如圖所示,面積為0.2m2的100匝線圈A處在勻強磁場中,磁場的方向垂直于線圈平面向里,磁感應強度B隨時間t變化的規(guī)律是B=(6-0.2t)T。電路中的電阻R1=2Ω,R2=6Ω,電容C=30μF,線圈A的電阻為2Ω,求:

(1)閉合S后,通過R2的電流;

(2)閉合S一段時間后,再斷開S,通過R2的電荷量。

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