【題目】如圖所示,水平虛線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩等勢(shì)面,電勢(shì)分別為-2V和-3V,兩等勢(shì)面相距0.1m,將一帶電荷量為-10-6C的點(diǎn)電荷從a點(diǎn)勻速移動(dòng)到b點(diǎn),ab=0.3m,不計(jì)重力,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 所加外力大小為10-5N
B. 所加外力方向豎直向上
C. 所加外力的方向垂直ab斜向下方
D. 外力做的功是10-6J
【答案】AD
【解析】A:電場(chǎng)強(qiáng)度
點(diǎn)電荷從a點(diǎn)勻速移動(dòng)到b點(diǎn),所加外力等于電場(chǎng)力
故A項(xiàng)正確。
BC:電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與等勢(shì)面垂直且從電勢(shì)高處指向電勢(shì)低處,則電場(chǎng)強(qiáng)度的方向豎直向下;負(fù)電荷受電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相反,故電場(chǎng)力方向豎直向上;點(diǎn)電荷從a點(diǎn)勻速移動(dòng)到b點(diǎn),所加外力與電場(chǎng)力方向相反;外力方向豎直向下。故BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤。
D:外力做的功。故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙絕緣的細(xì)圓管彎成半徑為R的1/4圓弧形,固定在豎直面內(nèi),管口B與圓心O等高,管口C與水平軌道平滑連接。質(zhì)量為m的小球(小球直徑略小于細(xì)圓管直徑)從管口B正上方的A點(diǎn)自由下落,A、B間距離為4R,從小球進(jìn)入管口開(kāi)始,小球經(jīng)過(guò)管口C滑上水平軌道,已知小球經(jīng)過(guò)管口C時(shí),對(duì)管底的壓力為9mg,小球與水平軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。求:
(1)小球在BC過(guò)程中摩擦阻力做的功;
(2)小球在水平軌道上運(yùn)動(dòng)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點(diǎn)等高.質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,恰能滑到與O等高的D點(diǎn),g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
(2)若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn),求滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v0的最小值.
(3)若滑塊離開(kāi)C處的速度大小為4m/s,求滑塊從C點(diǎn)飛出至落到斜面上的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶箭頭的線段表示某一電池中的電場(chǎng)線的分布情況,一帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中虛線所示,,若不考慮其他力,則下列判斷中正確的( )
A. 若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,則粒子帶正電;若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A,則粒子帶負(fù)電
B. 不論粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,還是從B運(yùn)動(dòng)到A,粒子必帶負(fù)電
C. 若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A,則其速度減小
D. 若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,則其電勢(shì)能增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球,從平行板電場(chǎng)左端的中點(diǎn)P以相同的初速度沿水平方向垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng),它們分別落在A、B、C三點(diǎn),可以判斷( )
A.小球A帶正電,B不帶電,C帶負(fù)電
B.三個(gè)小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
C.三個(gè)小球到達(dá)極板時(shí)的動(dòng)能EkA<EkB<EkC
D.三個(gè)小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的加速度aA>aB>aC
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“探究動(dòng)能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示.
第二步:保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng),打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為Δt,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)滑塊速度vB=________.
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測(cè)出某一過(guò)程合外力對(duì)滑塊做的功還必須測(cè)出這一過(guò)程滑塊________(寫(xiě)出物理名稱(chēng)及符號(hào),只寫(xiě)一個(gè)物理量),合外力對(duì)滑塊做功的表達(dá)式W合=________.
(3)算出滑塊運(yùn)動(dòng)OA、OB、OC、OD、OE段合外力對(duì)滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)作出v2-W圖像,可知該圖像是一條________,根據(jù)圖像還可求得________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小銘同學(xué)進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn):
(1)下列要求對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的是 。
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.拉橡皮條的兩條細(xì)繩夾角越大越好
C.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),示數(shù)之差盡可能大
(2)兩彈簧測(cè)力計(jì)的量程都為5 N,最小刻度為0.1 N。實(shí)驗(yàn)時(shí),沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示。請(qǐng)從圖中讀出彈簧測(cè)力計(jì)甲的拉力大小為 N。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是_________.
A.光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變小
B.做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的物體,經(jīng)過(guò)同一位置時(shí), 加速度可能不同
C.在受迫振動(dòng)中,驅(qū)動(dòng)力的頻率不一定等于物體的固有頻率
D.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),要在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度
E.在波的傳播方向上兩相鄰的對(duì)平衡位置的位移始終相同的質(zhì)點(diǎn)間距離等于波長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】慣性制導(dǎo)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中,這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是“加速度計(jì)”。加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示,沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連,滑塊原來(lái)靜止,彈簧處于自然長(zhǎng)度,滑塊上有指針,可通過(guò)標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移,然后通過(guò)控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng),指針向左偏離O點(diǎn)的距離為x,則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度
A. 方向向右,大小為 B. 方向向左,大小為
C. 方向向右,大小為 D. 方向向左,大小為
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