精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】小明與他的同伴進行探究小車的勻變速直線運動實驗;

1)由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理,他從實驗室里借取了如下器材:①打點計時器;②交流電源;③直流電源;④細繩;⑤紙帶;⑥秒表;⑦鉤碼和小車;⑧一端附有定滑輪的長木板;⑨.刻度尺.小明看后覺得不妥,請你思考一下不需要的器材有:___________ __________;

2)小明在實驗過程中正確的做法是________

A.先接通電源,后釋放紙帶

B.釋放紙帶的同時接通電源

C.使小車運動的加速度盡量小些

3)小明經過實驗獲得如下圖所示的紙帶.他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點A,然后按打點先后順序每5個計時點取1個計數(shù)點,得到了A、B、C、D、E、G等幾個計數(shù)點,測得xl =6.19 cm,x2=6. 60 cmx3 =6. 98 cm,x4 =7.39 cm,x5=7.80 cm,x6=8.18 cm。打點計時器使用交流電的頻率為50Hz。則打點計時器在打E點時小車的瞬時速度vE =__________m/s(保留兩位有效數(shù)字)。

4)小車加速度為a= _____________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

5)紙帶的哪端與小車相連?____________(左端或右端)。

【答案】直流電源 秒表 A 0.75- 0.76 0.40-0.41 左端

【解析】

1[1]打點計時器使用交流電源,所以不需要直流電流;

[2]打點計時器可以記錄時間,所以不需要秒表;

2[3]AB.使用打點計時器時,應先接通電源,再釋放紙帶。故A正確,B錯誤。

C.使小車運動的加速度盡量大些,這樣相鄰計數(shù)點間距大些,位移的測量誤差小些。故C錯誤。

3[4]相鄰計數(shù)點間的時間間隔為:

T=5×0.02s=0.1s

根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,求出打E點時小車的瞬時速度,則有:

代入數(shù)據解得:m/s(0.75m/s- 0.76m/s)

4[5]根據

得:

代入數(shù)據解得:0.40m/s2(0.40 m/s2-0.41 m/s2);

5[6] 小車做勻加速運動,連續(xù)相等時間內通過的位移逐漸增大,所以可知紙帶的左端與小車相連。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,不計空氣阻力,從O點水平拋出的小球抵達光滑、固定斜面上端P處時,速度方向恰好沿著斜面方向,然后緊貼斜面PQ做勻加速直線運動。下列說法正確的是(  )

A.小球在斜面上運動的加速度大小比平拋運動時的大

B.小球在斜面上運動的過程中地面對斜面的支持力大于小球和斜面的總重

C.撤去斜面,小球仍從O點以相同速度水平拋出,落地瞬間小球重力的功率將變大

D.撤去斜面,小球仍從O點以相同速度水平拋出,落地時間將增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組做探究彈力和彈簧伸長量的關系的實驗。實驗時,先把彈簧平放在桌面上,用刻度尺測出彈簧的原長L0=4.6cm,再把彈簧豎直懸掛起來,在下端掛鉤嗎,每增加一只鉤碼均記下對應的彈簧長度x,數(shù)據記錄如下表所示。

鉤碼個數(shù)

1

2

3

4

5

彈力F/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

彈簧長度x/cm

7.0

9.0

11.0

13.0

15.0

1)根據表中數(shù)據在圖中作出F-x圖線______。

2)由此圖線可得,該彈簧勁度系數(shù)k=______N/m。(保留兩位有效數(shù)字)

3)圖線與x軸的交點的坐標值________L0(選填大于、等于或小于),原因是__________________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電上,實驗時得到一條紙帶如圖所示。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點,在這點下面標明A,第六個點下面標明B,第十一個點下面標明C,第十六個點下面標明D,第二十一個點下面標明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是他測得AC="14.56" cmCD="11.15" cm,DE="13.73" cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為________ m/s,小車運動的加速度大小為________ m/s2,AB間的距離應為________ cm.(結果均保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用圖示裝置來探究影響電荷間的靜電力的因素.A是一個帶正電的物體,系在絕緣絲線上的帶正電的小球會在靜電力的作用下發(fā)生偏離,靜電力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來.他們分別進行了以下操作.

步驟一:把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置,比較小球在不同位置所受帶電物體的靜電力的大小.

步驟二:使小球處于同一位置,增大或減小小球所帶的電荷量,比較小球所受的靜電力的大。

(1)該實驗采用的方法是_____.(填正確選項前的字母)

A.理想實驗法 B.控制變量法 C.等效替代法

(2)實驗表明,電荷之間的靜電力隨著電荷量的增大而增大,隨著距離的增大而_____.(填增大”、“減小不變”)

(3)若物體A的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示、質量用m表示,物體與小球間的距離用d表示,靜電力常量為k,重力加速度為g,可認為物體A與小球在同一水平線上,則小球偏離豎直方向的角度的正切值為_____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用水平力F將一個木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊重G=6 N,木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,問:

1)當F=25 N時,木塊沒有動,木塊受到的摩擦力為多大?

2)當F增大為30 N時,木塊仍靜止,木塊受到的摩擦力為多大?

3)當F=10 N時,木塊沿墻面下滑,此時木塊受到的摩擦力為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定金屬的電阻率的實驗中,若待測金屬絲的電阻約為,要求測量結果盡量準確,提供以下器材供選擇:

A.電池組(3 V

B.電流表(03 A,內阻約0.012 5Ω

C.電流表(00.6 A,內阻約0.125Ω

D.電壓表(03 V,內阻約4 kΩ

E.電壓表(015 V,內阻約15kΩ

F.滑動變阻器(020Ω,允許最大電流1 A

H.開關、導線若干

(1)實驗時應從上述器材中,電流表應選用_________、電壓表應選用______(填寫儀器前的字母代號);

(2)測電阻時,電流表、電壓表、待測金屬絲電阻Rx在組成測量電路時,應采用電流表________(選 )接法,待測金屬絲電阻的測量值比真實值偏______(選填);

(3)若實驗中測得用L表示金屬絲的長度,d表示直徑,電流表示數(shù)I,電壓表示數(shù)U,請寫出計算金屬絲電阻率的表達式ρ________.(用測出的物理量的符號表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線表示某電場的電場線(方向未標出),虛線是一帶負電的粒子只在電場力作用下的運動軌跡,設M點和N點的電勢分別為,粒子在MN時加速度大小分別為,速度大小分別為,電勢能分別為。下列判斷正確的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中,科學家總結出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和建立物理模型法等,以下關于物理學研究方法的敘述中不正確的是( 。

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫理想模型法

B.根據速度的定義式,當非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法

C.定義加速度概念時,用表示速度變化快慢運用了極限思維的方法

D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案