【題目】如圖甲所示,在升降機(jī)的頂部安裝了一個(gè)能夠顯示拉力的傳感器,傳感器下方掛上一輕質(zhì)彈簧,彈簧下端掛一質(zhì)量為m的小球,若升降機(jī)在勻速運(yùn)行過程中突然停止,并以此時(shí)為零時(shí)刻,在后面一段時(shí)間內(nèi)傳感器顯示彈簧力F的大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,g為重力加速度,則( 。

A.升降機(jī)停止前在向下運(yùn)動(dòng)

B.0t1時(shí)間小球處于失重狀態(tài),t1t2時(shí)間小球處于超重狀態(tài)

C.t1t3時(shí)間小球向下運(yùn)動(dòng),動(dòng)能先減小后增大

D.t3t4時(shí)間彈簧彈性勢(shì)能的減少量大于球動(dòng)能的增加量

【答案】D

【解析】

A.初始時(shí)刻彈簧伸長(zhǎng),彈力平衡重力,由圖象看出,升降機(jī)停止運(yùn)動(dòng)后彈簧的拉力先變小,即小球向上運(yùn)動(dòng),小球的運(yùn)動(dòng)是由于慣性,所以升降機(jī)停止前小球是向上運(yùn)動(dòng)的,即升降機(jī)停止前在向上運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B0t1時(shí)間拉力小于重力,小球處于失重狀態(tài),t1t2時(shí)間拉力也小于重力,小球也處于失重狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
Ct1時(shí)刻彈簧的拉力是0,說明t1時(shí)刻彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài),t1時(shí)刻之后彈簧的拉力又開始增大說明彈簧開始變長(zhǎng),所以t1t3時(shí)間小球向下運(yùn)動(dòng),t1t3時(shí)間內(nèi),彈簧對(duì)小球的彈力先小于重力,后大于重力,小球所受的合力方向先向下后向上,小球先加速后減速,動(dòng)能先增大后減小,故C錯(cuò)誤;
Dt3t4時(shí)間內(nèi),小球向上運(yùn)動(dòng),重力勢(shì)能增大,彈簧勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒得知,彈簧彈性勢(shì)能變化量大于小球動(dòng)能變化量,故D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy中,位于坐標(biāo)軸上的M、N、P三點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離均為r,在第二象限內(nèi)以O1(r,r)為圓心,r為半徑的圓形區(qū)域內(nèi),分布著方向垂直xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng);現(xiàn)從M點(diǎn)平行xOy平面沿不同方向同時(shí)向磁場(chǎng)區(qū)域發(fā)射速率均為v的相同粒子,其中沿MO1方向射入的粒子恰好從P點(diǎn)進(jìn)入第一象限。為了使M點(diǎn)射入磁場(chǎng)的粒子均匯聚于N點(diǎn),在第一象限內(nèi),以適當(dāng)?shù)倪^P點(diǎn)的曲線為邊界(圖中未畫出,且電場(chǎng)邊界曲線與磁場(chǎng)邊界曲線不同),邊界之外的區(qū)域加上平行于y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)或垂直xOy平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),不考慮粒子間的相互作用及其重力.下列說法正確的是

A. OPN之外的區(qū)域加的是磁場(chǎng),則所加磁場(chǎng)的最小面積為

B. OPN之外的區(qū)域加的是電場(chǎng),粒子到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的速度最大為

C. OPN之外的區(qū)域加的是電場(chǎng),粒子到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的速度方向不可能與x軸成45°

D. OPN之外的區(qū)域加的是電場(chǎng),則邊界PN曲線的方程為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一名跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下,如圖所示為運(yùn)動(dòng)員從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是

A.010s做自由落體運(yùn)動(dòng),15s末開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.1015s做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng)

C.010s內(nèi)的平均速度為10m/s

D.10s末打開降落傘,1015s內(nèi)的位移小于75m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn),他的實(shí)驗(yàn)操作是:在小球A、B處于同一高度時(shí),用小錘輕擊彈性金屬片,使A球水平飛出,同時(shí)B球被松開。

他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B______同時(shí)不同時(shí)落地;

A、B球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片,A球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將______變長(zhǎng)不變變短;

上述現(xiàn)象說明:平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與______大小無關(guān),平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是______運(yùn)動(dòng)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn),相距為d,電場(chǎng)強(qiáng)度為E,把一個(gè)電量為q的正電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)時(shí),克服電場(chǎng)力做功為W,下列說法正確的是

A.該電荷在a點(diǎn)電勢(shì)能一定比b點(diǎn)大

B.a點(diǎn)電勢(shì)一定比b點(diǎn)電勢(shì)低

C.ab兩點(diǎn)電勢(shì)差大小一定為U=Ed

D.a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差Uab=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶電平行金屬板A,B,板間的電勢(shì)差為U,A板帶正電,B板中央有一小孔.一帶正電的微粒,帶電量為q,質(zhì)量為m,自孔的正上方距板高h處自由落下,若微粒恰能落至A,B板的正中央c點(diǎn),則(

A. 微粒在下落過程中動(dòng)能逐漸增加,重力勢(shì)能逐漸減小

B. 微粒落入電場(chǎng)中,電勢(shì)能逐漸增大,其增加量為

C. 微粒在下落過程中重力做功為,電場(chǎng)力做功為

D. 若微粒從距B板高2h處自由下落,則恰好能達(dá)到A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小李同學(xué)在用電流表和電壓表測(cè)某種電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,串聯(lián)了一只2. 0的保護(hù)電阻R0,實(shí)驗(yàn)電路如圖(甲)所示,請(qǐng)回答下列問題:

①按電路原理圖(甲)連接實(shí)物電路圖(乙)______;

②測(cè)得下列五組數(shù)據(jù):

UV

1. 60

1. 40

1. 20

1. 00

0. 80

IA

0. 13

0. 20

0. 27

0. 33

0. 40

根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上畫出U-I圖,要求作圖完整_______,并求出該電池電動(dòng)勢(shì)E=_________Vr=__________(均保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為質(zhì)量不等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)AB在同一直線上運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間v-t圖象,由圖可知(  )

A.t時(shí)刻兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)不可能在同一位置

B.t時(shí)刻兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)速率不相等

C.0-t時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)B比質(zhì)點(diǎn)A位移大

D.0-t時(shí)間內(nèi)合外力對(duì)質(zhì)點(diǎn)B做功一定大于對(duì)質(zhì)點(diǎn)A做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,相距為2dA、B兩個(gè)點(diǎn)電荷固定于豎直線上,電荷量分別為+Q和-Q。MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿,與AB連線間的距離為d,C、D是細(xì)桿上與AB等高的兩點(diǎn),O點(diǎn)是CD中點(diǎn)。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球P(可視為點(diǎn)電荷,放入電場(chǎng)后不影響電場(chǎng)的分布)穿過細(xì)桿,由C點(diǎn)靜止開始釋放,向下運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)速度大小為v。已知靜電力常量為k,重力加速度為g。則( 。

A.C、D兩點(diǎn)電勢(shì)φC=φD

B.CD兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等

C.O點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=

D.小球P經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)的速度大小為2v

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