【題目】一帶電質(zhì)點(diǎn)從圖中的A點(diǎn)豎直向上以速度v0射入一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),速度方向變?yōu)樗,已知質(zhì)點(diǎn)質(zhì)量為m,帶電荷量為q,A、B間距離為L,且AB連線(xiàn)與水平方向成θ=37°角,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)可到達(dá)與A點(diǎn)在同一水平面上的C點(diǎn)(未畫(huà)出),則( 。
A. 質(zhì)點(diǎn)在B點(diǎn)的速度大小為
B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
C. 從A到C的過(guò)程中,帶電質(zhì)點(diǎn)的電勢(shì)能減小了
D. 質(zhì)點(diǎn)在C點(diǎn)的加速度大小為
【答案】ABC
【解析】
將質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)分解為水平方向和豎直方向,在水平方向上受電場(chǎng)力做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做豎直上拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的平均速度公式求出vA、vB的大;根據(jù)等時(shí)性,求出水平方向上的加速度與豎直方向上的加速度關(guān)系,從而得出電場(chǎng)強(qiáng)度的大。賹(duì)水平方向運(yùn)用動(dòng)能定理和運(yùn)動(dòng)學(xué)推論求解A到C的過(guò)程中,帶電質(zhì)點(diǎn)的電勢(shì)能減。鶕(jù)牛頓第二定律求解質(zhì)點(diǎn)在C點(diǎn)的加速度大。
由題意可知,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是豎直方向和水平方向的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),因此在堅(jiān)直方向上有:Lsin37°=t
在水平方向上有:Lcos37°=t
由上兩式得:tan37°=
可得:vB==v0,故A正確。由于兩分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同即:堅(jiān)直方向上的時(shí)間:t=;在水平方向上有:vB=at;所以有:;又a=,解得:E=,故B正確。從A到B,對(duì)于水平方向,根據(jù)能量守恒可知:帶電質(zhì)點(diǎn)的電勢(shì)能減小為;由于質(zhì)點(diǎn)在水平方向上做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),由推論可知:AC間的水平距離等于AB間水平距離的4倍,由W=qEd,可知從A到C的過(guò)程中電場(chǎng)力做功是從A到B的過(guò)程電場(chǎng)力做功的4倍,所以從A到C的過(guò)程中,帶電質(zhì)點(diǎn)的電勢(shì)能減小為△Ep2=4△Ep1=mv02,故C正確。質(zhì)點(diǎn)在C點(diǎn)的加速度大小,故D錯(cuò)誤。故選ABC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)據(jù)報(bào)道,“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星已于2007年在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空,正式開(kāi)始我國(guó)探測(cè)月球的太空之旅。已知月球的半徑為R。
(1)如圖所示,在月球表面,有一傾角為θ的斜坡。以初速度v0向斜坡水平拋出一個(gè)小球,測(cè)得經(jīng)過(guò)時(shí)間t,小球垂直落在斜坡上的C點(diǎn)。若在月球上發(fā)射一近月衛(wèi)星,則最小發(fā)射速度多大?
(2)“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星變軌后沿圓形軌道環(huán)繞月球運(yùn)行,運(yùn)行周期為T。求衛(wèi)星離月球表面的高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平路面汽車(chē)轉(zhuǎn)彎靠靜摩擦力充當(dāng)向心力,由于靜摩擦力有個(gè)最大值,所以在轉(zhuǎn)彎半徑r一定的情況下,轉(zhuǎn)彎的速度不能太大,我們可以在轉(zhuǎn)彎處設(shè)計(jì)成傾角為θ的坡路,如圖所示。在摩擦因數(shù)μ不變的情況下,且,可以提高轉(zhuǎn)彎的速度,以下說(shuō)法正確的是
A. 汽車(chē)在水平路面轉(zhuǎn)彎,汽車(chē)的質(zhì)量越大,轉(zhuǎn)彎允許的最大速度越小
B. 汽車(chē)在傾斜路面轉(zhuǎn)彎,隨速度的增大,受到的摩擦力增大
C. 汽車(chē)在傾斜路面轉(zhuǎn)彎,沿傾斜路面方向沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的速度
D. 汽車(chē)在傾斜路面轉(zhuǎn)彎,沿傾斜路面方向沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一個(gè)合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤與礦泉水連接.在桌面上畫(huà)出兩條平行線(xiàn)MN、PQ,并測(cè)出間距d.開(kāi)始時(shí)將固定有彈簧秤的木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋。^續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t.
①木板的加速度可以用d、t表示為a=_____;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差,可以多次測(cè)量時(shí)間t,取t的平均值;
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.下列圖象能粗略表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_____.
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是_____.
A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為研究離心現(xiàn)象的簡(jiǎn)易裝置,將兩個(gè)桿垂直地固定在豎直面內(nèi),在垂足O1和水平桿上的O2位置分別固定一力傳感器,其中|O1O2|=,現(xiàn)用兩根長(zhǎng)度相等且均為的細(xì)線(xiàn)拴接一質(zhì)量為m的鐵球P,細(xì)線(xiàn)的另一端分別固定在O1、O2處的傳感器上.現(xiàn)讓整個(gè)裝置圍繞豎直軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),使鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),兩段細(xì)線(xiàn)始終沒(méi)有出現(xiàn)松弛現(xiàn)象,且保證O1、O2和P始終處在同一豎直面內(nèi).求:
(1)O1P拉力的最小值
(2)O1P拉力的最大值及此時(shí)角速度大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲以圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖中A為小車(chē),B為裝有砝碼的小盤(pán),C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車(chē)通過(guò)紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,小車(chē)的質(zhì)量為,小盤(pán)(及砝碼)的質(zhì)量為.
(1)下列說(shuō)法正確的是(______)
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿(mǎn)足遠(yuǎn)小于的條件
D.在用圖象探究小車(chē)加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖象
(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖乙所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距、、、、、已量出,則小車(chē)加速度的計(jì)算式a=________________________.
(3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,在保持小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,通過(guò)多次改變砝碼重力,作出小車(chē)加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度,則小車(chē)的質(zhì)量為__________ ,小盤(pán)的質(zhì)量為__________ .(保留2位有效數(shù)字)
(4)實(shí)際上,在砝碼的重力越來(lái)越大時(shí),小車(chē)的加速度不能無(wú)限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為___________. ()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證動(dòng)能定理,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線(xiàn)、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙。當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線(xiàn)通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。
若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有____________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是_______________,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是_______________。
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱(chēng)量滑塊的質(zhì)量為M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱(chēng)出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量為m。讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)。用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2)。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______________。(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖,發(fā)電機(jī)的輸出電壓U1和輸電線(xiàn)的電阻、理想變壓器匝數(shù)均不變,且n1:n2=n4:n3.當(dāng)用戶(hù)消耗的功率增大時(shí),下列表述正確的是( )
A. 用戶(hù)的總電阻增大
B. 用戶(hù)的電壓U4增加
C. U1:U2=U4:U3
D. 用戶(hù)消耗的功率等于發(fā)電機(jī)的輸出功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】[Failed to download image : Upload/2012-11/26/7bc70696-5825-4004-924d-6c531c88951c/paper.files/image001.png]如圖所示,在光滑水平面上停放著質(zhì)量為m裝有光滑弧形槽的小車(chē),一質(zhì)量為m的小球以水平初速度v沿槽向車(chē)上滑去,到達(dá)某一高度后,小球又返回車(chē)右端,則 ( )
A. 小球以后將做自由落體運(yùn)動(dòng)
B. 小球以后將向右做平拋運(yùn)動(dòng)
C. 小球在弧形槽上升的最大高度為v2/8g
D. 小球在弧形槽上升的最大高度為v2/4g
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