A. | 電腦對散熱底座的壓力變小 | |
B. | 電腦受到的摩擦力變大 | |
C. | 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力 | |
D. | 散熱底座對電腦的作用力的合力不變 |
分析 根據(jù)電腦受力平衡,得到力的關系;又有力的運算為矢量運算,根據(jù)方向可得大小關系;再根據(jù)卡位變化得到力的大小變化.
解答 解:電腦受力如圖所示:電腦始終處于靜止狀態(tài),故電腦受力平衡;
A、由牛頓第三定律可知:電腦對散熱底座的壓力等于電腦受到的支持力FN=mgcosθ,由原卡位1調至卡位4,θ減小,故FN增大,故A錯誤;
B、電腦受到的摩擦力f=mgsinθ,由原卡位1調至卡位4,θ減小,故f減小,故B錯誤;
C、電腦受到的支持力與摩擦力兩力之和等于其重力,又有力的合成符合平行四邊形定則,故電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和大于其重力,故C錯誤;
D、散熱底座對電腦的作用力的合力即電腦受到的支持力與摩擦力兩力之和等于其重力,故D正確;
故選:D.
點評 物體受力平衡,我們可分解為兩個相互垂直的方向上合外力都為零來簡化運算.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不存在電力 | |
B. | 存在相互排斥力 | |
C. | 存在相互吸引力 | |
D. | 吸引力還是排斥力,取決于絕緣體帶正電還是帶負電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光電效應和康普頓效應都說明光具有粒子性 | |
B. | 對極少數(shù)的幾個原子核來說半衰期沒有任何作用 | |
C. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了核式結構 | |
D. | 光電效應中光電子的最大動能只和入射光頻率有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三者的方向是相同 | |
B. | 速度方向與加速度方向可成任意夾角,但加速度方向總是與合外力方向相同 | |
C. | 速度方向總是與合外力方向相同,而加速度方向可能與合外力方向相同,也可能不同 | |
D. | 三者的方向可以成任意夾角 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雷達衛(wèi)星的線速度是動力環(huán)境衛(wèi)星線速度的$\frac{1}{n}$ | |
B. | 雷達衛(wèi)星與動力環(huán)境衛(wèi)星的向心加速度比$\frac{1}{{n}^{2}}$ | |
C. | 在相同時間內,雷達衛(wèi)星與動力環(huán)境衛(wèi)星各自與地心的連線掃過的面積相等 | |
D. | 雷達衛(wèi)星與動力環(huán)境衛(wèi)星的角速度之比$\frac{1}{{n}^{3}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 激發(fā)原子躍遷成電離的手段只能是讓它吸收電磁輻射即吸收光子,沒有其它方式 | |
B. | 結合能是指由于核子結合成原子核而具有的能量 | |
C. | 光電效應產(chǎn)生的光電子和原子核β衰變放出的β射線都來自于原子中的核外電子 | |
D. | 玻爾氫原子理論的不足之處在于保留了經(jīng)典粒子的觀點,仍然把電子的運動看做經(jīng)典力學描述下的軌道運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定不會做勻速圓周運動 | B. | 不可能做勻加速直線運動 | ||
C. | 一定做勻變速曲線運動 | D. | 不可能做勻減速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊滑到斜面底端時重力的瞬時功率為18W | |
B. | 物塊滑到斜面底端時的動能為1.5J | |
C. | 物塊從斜面頂端滑到底端的過程中重力的平均功率為24W | |
D. | 物塊從斜面頂端滑到底端的過程中重力做功為7.5J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小船向左運動,速率為1 m/s | B. | 小船向右運動,速率大于1 m/s | ||
C. | 小船向左運動,速率為0.6 m/s | D. | 小船仍靜止 |
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