【題目】如圖所示,帶有孔的小球A套在粗糙的傾斜直桿上,與正下方的小球B通過輕繩連接,處于靜止狀態(tài).給小球B施加水平力F使其緩慢上升,直到小球A剛要滑動.在此過程中(  )

A.水平力F的大小不變

B.桿對小球A的支持力逐漸增大

C.輕繩對小球B的拉力先變大后變小

D.桿對小球A的摩擦力先變小后變大

【答案】BD

【解析】

對球受力分析,受拉力F、重力和細線的拉力T,根據(jù)平衡條件,三個力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形,如圖所示:

隨著θ的增加,拉力F和細線張力T均增加,故AC錯誤;再對A、B球整體分析,受重力、拉力F、支持力N和靜摩擦力f,如圖所示;設(shè)桿與水平方向的夾角為θ,根據(jù)平衡條件,在垂直桿方向,有:N=(M+m)gcosθ+Fsinθ,隨著F的增加,支持力N增加;在平行桿方向,有:Fcosθ+f=(M+m)gsinθ;故:f=(M+m)gsinθ-Fcosθ,隨著F的增加,靜摩擦力逐漸減小,當(M+m)gsinθ=Fcosθ時,摩擦力為零,此后靜摩擦力反向增加;故BD正確;故選BD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根相距為L平行放置的光滑導軌與水平面的夾角為θ,軌道間有電阻R,處于磁感應強度為B、方向垂直軌道向上的勻強磁場中,一根質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab,由靜止開始沿導軌下滑,設(shè)下滑過程中桿ab始終與軌道保持垂直,且接觸良好,導軌有足夠的長度且電阻不計,求:

1)金屬桿的最大速度是多少;

2)當金屬桿的速度剛達到最大時,金屬桿下滑的距離為s,求金屬桿在此過程中克服安培力做的功;

3)若開始時就給金屬桿ab沿軌道向下的拉力F使其由靜止開始向下做加速度為a的勻加速運動(a >gsin θ),求拉力與時間t的關(guān)系式?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在用打點計時器測速度的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、12、3、4、5、67個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為,完成下面問題。

(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是

A.時間間隔

B.加速度

C.瞬時速度

D.平均速度

2)根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離,某同學已將1、23、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算

并填入表中,請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中;(要求保留3位有效數(shù)字)

瞬時速度

v1

v2

v3

v4

v5

數(shù)值(m/s)

0.165

0.214

0.263


0.363

3)在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。

4)由圖像求出小車的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示的變壓器原、副線圈匝數(shù)比為3:1,圖乙是該變壓器cd輸入端交變電壓u的圖像L1、L2、L3、L4為四只規(guī)格均為“9 V,6 W”的相同燈泡,各電表均為理想交流電表以下說法正確的是 ( )

A. ab輸入端電壓的瞬時值表達式為πt( V)

B. 電流表的示數(shù)為2A,且四只燈泡均能正常發(fā)光

C. 流過燈L2的電流每秒鐘方向改變50

D. ab輸人端輸人功率Pab=18 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做測勻變速直線運動的加速度的實驗裝置如圖1所示,一小車放在水平長木板上,左側(cè)栓有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連。在重物牽引下,小車在木板上向左運動。圖2給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點沒畫出。電火花計時器所用的交流點頻率為50Hz。

1)實驗中,除電火花計時器(含紙帶、墨粉紙盒)、小車、帶滑輪的長木板、導線、細線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有__________填選項代號)

A.電壓為4~6V50Hz交流電 B.電壓為220V50Hz交流電

C.刻度尺 D.秒表 E.天平 F.鉤碼(重物)

2)下列說法中正確的有__________(填選項代號)

A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器

B.打點計時器應固定在長木板的有滑輪一端

C.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,釋放小車,同時接通電源

D.根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以直接得到的物理量是時間和某段時間內(nèi)的位移

3)根據(jù)紙帶(可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,則第2點的瞬時速度v=__________m/s,小車的加速度a=__________m/s2(計算結(jié)果取三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是用來驗證機械能守恒定律的實驗裝置。圖乙是該實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,現(xiàn)要取B、F兩點來驗證實驗,已知電火花打點計時器每隔0.02s打一個點。

請回答下列問題:

(1)根據(jù)紙帶可以判斷,實驗時紙帶的________端是和重物相連接(選填“左”或“右”);

(2)X1=6.40cm,則在紙帶上打下計數(shù)點B時的速度VB=_________m/s(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

(3)X2數(shù)據(jù)也已測出,則為驗證機械能是否守恒還需測出的物理量是_______________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個形狀不規(guī)則的石塊a、b、c在水平桌面上成功地疊放在一起,則石塊(  )

A. c受到水平桌面向左的摩擦力

B. cb的作用力一定豎直向上

C. ba的支持力一定豎直向上

D. ba的支持力一定等于a所受重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面.若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中(

A. 桌布對魚缸摩擦力的方向向左

B. 魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等

C. 若貓增大接力,魚缸受到的摩擦力將增大

D. 若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺皮帶傳送機組成,一臺水平傳送,A、B兩端相距3 m,另一臺傾斜,其傳送帶與地面的傾角θ=37°,C、D兩端相距4.45 m,B、C相距很近。水平部分ABv0=5 m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動,將一袋質(zhì)量為10 kg的大米無初速度地放在A端,到達B端后,米袋繼續(xù)沿傾斜的CD部分運動,不計米袋在BC處的能量損失。已知米袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5,g=10 m/s2,cos 37°=0.8,求:

(1)若CD部分傳送帶不運轉(zhuǎn),米袋能否運動到D?

(2)若要米袋能被送到D端,CD部分順時針運轉(zhuǎn)的最小速度為多大?

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