【題目】一質(zhì)點的位移-時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )

A. 質(zhì)點的運動軌跡是拋物線

B. 在t=4s時,質(zhì)點的速度最大

C. 質(zhì)點兩次經(jīng)過x=40m處的時間間隔大于4s

D. 前一半時間的平均速度等于后一半時間的平均速度

【答案】C

【解析】試題分析：位移-時間圖象上的任意一點表示該時刻的位置坐標，在時間軸上方，位置坐標為正數(shù)，在時間軸下方，位置坐標為負數(shù)，即圖象中的坐標不是正數(shù)就是負數(shù)，所有點在同一條直線上，所以位移時間圖象僅描述直線運動，故A錯誤；位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度，4s末圖象的斜率為零，即此時的速度為零，故B錯誤；如果物體做勻速直線運動，如圖中的傾斜直線所示，那么到T=2s末，物體的位移為40m，但實際上物體在t時刻就達到了位移40m，由于圖象左右對稱，所以質(zhì)點兩次經(jīng)過x=40m處的時間間隔大于4s，故C正確；前一半時間的位移為80m，后一半時間的位移為-80m，所用的時間相同均為4s，但是平均速度分別為20m/s和-20m/s，故平均速度的方向不同，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時從同一地點出發(fā)，向同一方向運動，其中甲以8m/s的速度勻速行駛，乙以2m/s2的加速度由靜止啟動，求：

（1）乙車追上甲車前與甲車的最大距離是多少？

（2）乙車經(jīng)過多長時間追上甲車，此時乙車的速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體受同一平面內(nèi)的幾個力作用而做勻速直線運動，從某時刻起撤去其中一個力，而其它力沒變，則該物體 ( )

A. 一定做勻加速直線運動

B. 一定做勻減速直線運動

C. 其軌跡可能是曲線

D. 其軌跡不可能是直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體甲的x﹣t圖象和物體乙的v﹣t圖象分別如圖所示，則這兩物體的運動情況是（ ）

A. 甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m

B. 甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零

C. 乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零

D. 乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、速度變化量和加速度，下列說法正確的是（ ）

A．物體運動的速度改變量越大，它的加速度一定越大

B．速度很大的物體，其加速度可以很大、也可以很小、甚至可以為零

C．某時刻物體速度為零，其加速度不可能很大

D．加速度很大時，運動物體的速度一定很快變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上行駛的汽車中，某人從車窗相對于車靜止釋放一個小球，不計空氣阻力，用固定在路邊的照相機對汽車進行閃光照相，照相機閃兩次光，得到兩張清晰的照片，對照片進行分析，知道了如下信息：

①兩次閃光的時間間隔為0．5 s；

②第一次閃光時，小球剛釋放，第二次閃光時，小球剛好落地；

③兩次閃光的時間間隔內(nèi)，汽車前進了5 m；

④兩次閃光時間間隔內(nèi)，小球位移的大小為5 m．

根據(jù)以上信息尚不能確定的是（ ）

A．小球釋放點離地的高度

B．第一次閃光時汽車的速度

C．汽車做勻加速直線運動

D．兩次閃光的時間間隔內(nèi)汽車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科技館中的一個展品如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調(diào)節(jié)間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，可以看到一種奇特的現(xiàn)象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動，對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象：（g=10m/s2）

（1）如圖可知，間歇發(fā)光的間隔時間是___________s

（2）如圖可知，水滴在各點速度之比滿足vB：vC：vD=___________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，可以探究影響電荷間相互作用力的因素。O是一個帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來。若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示．則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是（ ）

A．保持Q、q不變，增大d，則θ變大，說明F與d有關(guān)

B．保持Q、q不變，減小d，則θ變大，說明F與d有關(guān)

C．保持Q、d不變，減小q，則θ變小，說明F與q有關(guān)

D．保持q、d不變，減小Q，則θ變大，說明F與Q成反比

（2）上述完成該實驗的方法是

A．假設(shè)法 B．微元法 C．控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，小汽車的人均擁有率越來越高，交通事故也越來越頻繁。交通路口是交通事故的多發(fā)地，駕駛員到交通路口時應(yīng)格外小心。現(xiàn)有甲、乙汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為=9m/s．當兩車快要到某十字路口時，甲車司機看到綠燈已轉(zhuǎn)換成黃燈，立即緊急剎車，乙車司機為了避免與甲車相撞也緊急剎車。已知甲車緊急剎車的加速度大小=5m/s2，乙車緊急剎車的加速度大小a2=4．5m/s2，乙車司機的反應(yīng)時間△t==0．3s（即乙車司機看到甲車剎車后0．3s才開始剎車），為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車在行駛過程中應(yīng)保持多大距離？

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