A.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因 |
B.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律,并測出了靜電力常量k的值 |
C.愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學(xué)仍適用于高速運動物體 |
D.法拉第通過實驗研究,總結(jié)出“磁生電”是一種在變化、運動的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng),紐曼、韋伯總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
mg |
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A.以
| B.以
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C.以
| D.以
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.牛頓根據(jù)理想斜面實驗首先提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ) |
B.庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究 |
C.亞里士多德設(shè)計了理想斜面實驗 ,論證了運動不需要力產(chǎn)生,也不需要力維持 |
D.法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),這和他堅信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律,從而提出了日心說 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測定出引力常量G |
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說 |
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.湯姆生通過對α粒子的散射實驗的分析,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
B.普朗克通過對光電效應(yīng)現(xiàn)象的分析提出了光子說 |
C.查德威克用α粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了中子 |
D.玻爾的原子模型成功地解釋了氫光譜的成因 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.英國物理學(xué)家卡文迪許用扭秤實驗測定了靜電常量k |
B.元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家?guī)靵鰷y得的 |
C.加速度的概念是伽利略研究落體定律時創(chuàng)建的 |
D.安培提出了場的觀點,說明處于電場中的電荷所受的力是電場給予的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.瑪麗·居里首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 |
B.查德威克在利用a粒子轟擊鈹核的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子 |
C.盧瑟福在“粒子散射實驗中發(fā)現(xiàn)了電子 |
D.玻爾為解釋光電效應(yīng)的實驗規(guī)律提出了光子說 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.小球由于受重力的作用而自由下落時他的慣性就不存在了 |
B.物體的慣性大小只與本身的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的物體慣性就大 |
C.法拉第根據(jù)小磁針在通電導(dǎo)線周圍的偏轉(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
D.牛頓從萬有引力定律出發(fā)總結(jié)總結(jié)了真空中兩個點電荷間的靜電作用規(guī)律 |
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