【題目】一物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示。在A點物體開始與彈簧接觸，到B點時物體速度為零，然后被彈回，不計空氣阻力，下列說法中正確的是（　�。�

A.物體從A點下降到B點的過程中，動能不斷變小

B.物體從B點上升到A點的過程中，動能不斷變大

C.物體從B點上升到A點的過程中加速度先減小后增大

D.物體在AB之間某點時（不包含A、B兩點），系統(tǒng)的重力勢能與彈性勢能之和最大

【答案】C

【解析】

ABC．在從A下降到B的過程中，開始階段，重力大于彈簧的彈力，加速度方向向下，物體做加速運動，彈力在增大，合力減小，則加速度減小；

當(dāng)重力等于彈力時，加速度為零，速度達到最大；

后來彈力大于重力，加速度方向向上，物體做減速運動，運動的過程中彈力增大，加速度增大，到達最低點，速度為零。

可知加速度先減小后增大，速度先增大后減小，則動能先增大后減小，選項AB錯誤，C正確；

D．物體在之間運動時，只有重力和彈簧的彈力做功，系統(tǒng)的機械能守恒。當(dāng)重力等于彈力時，物體的速度最大，動能最大，系統(tǒng)的重力勢能與彈性勢能之和最�。环粗�，在B點速度為零，系統(tǒng)的重力勢能與彈性勢能之和最大，選項D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間分布著豎直向上的勻強電場E，現(xiàn)在電場區(qū)域內(nèi)某點O處放置一負點電荷Q，并在以O點為球心的球面上選取a、b、c、d、e、f六點，其中ac連線為球的水平大圓直徑，bd連線與電場方向平行。不計空氣阻力，則下列說法中正確的是

A.b、d兩點的電勢相等

B.a、c兩點的電場強度相同

C.將點電荷＋q從球面上b點移到f點，電勢能減小

D.若從a點拋出一帶正電小球，小球可能沿a、e、c、f所在圓周作勻速圓周運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，質(zhì)量為m的小球B連接著一個輕質(zhì)彈簧，彈簧與小球均處于靜止狀態(tài)。質(zhì)量為3m的小球A以大小為的水平速度向右運動，接觸彈簧后逐漸壓縮彈簧并使B運動，經(jīng)過一段時間，A與彈簧分離。求：

(1)當(dāng)彈簧壓縮至最短時，彈簧的彈性勢能為多大；

(2)若開始時，在B球的右側(cè)某位置固定一塊擋板，在A與彈簧未分離前使B球與擋板發(fā)生碰撞，并在碰撞后立即將擋板撤走。設(shè)B球與擋板碰撞時間極短，碰后B球的速度大小不變，但方向與原來相反。欲使此后彈簧被壓縮到最短時彈簧的彈性勢能為第(1)問中的4倍，必須使兩球在速度達到多大時與擋板發(fā)生碰撞。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy坐標系的x軸上x＝0和x＝16cm兩點有頻率都為2.5Hz的兩個波源產(chǎn)生的兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中分別朝著x軸正、負方向傳播，在t＝0時刻，兩列波剛好傳播到x＝4cm和x＝12cm兩點，M、N、P分別為x軸上坐標為x＝3.5cm、x＝7cm、x＝8cm的三個質(zhì)點，關(guān)于這兩列波，下列說法正確的是

A.P點是振動加強點，其位移始終為20cm

B.N點開始振動的方向朝著y軸負方向

C.在t＝0.8s時，兩列波都剛好傳播到P點

D.在0～0.05s時間內(nèi)，質(zhì)點M朝著y軸負方向振動，振動的加速度在增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證“力的平行四邊形定則”的實驗中，實驗室提供了兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，某同學(xué)把橡皮條的一端固定在木板上的A點，另一端拴兩根細線，第一次通過細線同時用兩個彈簧測力計（量程均為5N）互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點達到O點，第二次只用一個彈簧測力計拉橡皮條。

(1)本實驗采用的科學(xué)方法是__________。

A. 理想實驗法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D. 建立物理模型法

(2)若第一次兩個彈簧測力計的方向相互垂直，如圖甲所示，則該同學(xué)_____（填“能”或“不能”）完成此實驗，理由是__________。

(3)某次測量結(jié)果如圖乙所示，如果沒有操作失誤，F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______（填“F”或“F′”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中xOy平面直角坐標系上的A、B、C三點構(gòu)成等邊三角形，邊長L＝2.0 m。若將電荷量均為q＝＋2.0×10－6 C的兩點電荷分別固定在A、B點，已知靜電力常量k＝9.0×109 N·m2/C2（　�。�

A.兩點電荷間的庫侖力大小9.0×103 N

B.C點的電場強度的大小4500N/C

C.C點的電場強度的大小9000N/C

D.B處的場強方向沿x軸正方向，大小為9.0×10-3N/C

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖1所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒．該同學(xué)利用平拋運動測量兩球碰撞前后的速度，實驗裝置和具體做法如下，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滑下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作10次，并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置．圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點．其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的豎直平面，米尺的零點與O點對齊．

（1）為了使兩球碰撞為一維碰撞，所選兩球的直徑關(guān)系為：A球的直徑____B球的直徑（“大于”、“等于”或“小于”）；為減小實驗誤差，在兩球碰撞后使A球不反彈，所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA____mB（選填“小于”、“大于”或“等于”）；（每空1分）

（2）在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量？答：____（填選項號）．(2分)

A．水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離

B．A球與B球碰撞后，測量A球與B球落點位置到O點的距離

C．A球和B球在空間飛行的時間

D．測量G點相對于水平槽面的高度

（3）已知mA：mB=2：1，E、F、J是實驗中小球落點的平均位置，請你根據(jù)該同學(xué)實驗中所選小球和實驗的記錄紙判斷，A球沒有碰撞B球時的落點是____點（在E、F、J三個落點中選填），A球與B球碰撞后A球的落點是____點（在E、F、J三個落點中選填）．（每空1分）

該同學(xué)通過實驗數(shù)據(jù)說明在實驗中A、B兩球碰撞中動量守恒，

請你用圖2中的字母寫出該同學(xué)判斷動量守恒的表達式是___________________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗證動能定理，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗。將一長直木板一端墊起，另一端側(cè)面裝一速度傳感器，讓小滑塊由靜止從木板h高處（從速度傳感器所在平面算起）自由下滑至速度傳感器時，讀出滑塊經(jīng)此處時的速度v，如圖所示。多次改變滑塊的下滑高度h（斜面的傾角不變），對應(yīng)的速度值記錄在表中：

下滑高度h/m

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

速度v/（m·s-1）

0.633

0.895

1.100

1.265

1.414

要最簡單直觀地說明此過程動能定理是否成立，該同學(xué)建立了以h為縱軸的坐標系，你認為坐標系的橫軸應(yīng)該是___________，本實驗是否需要平衡摩擦力___________（填“是”或“否”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁鐵有N、S兩極，同名磁極相斥，異名磁極相吸，這些特征與正、負電荷有很大的相似性。庫侖在得到點電荷之間的庫侖定律后，直覺地感到磁極之間的相互作用力也遵循類似的規(guī)律。他假定磁鐵的兩極各帶有正、負磁荷，當(dāng)磁極本身的幾何線度遠小于它們之間的距離時，其上的磁荷可以看作點磁荷。庫侖通過實驗證明了靜止的兩個點磁荷之間的相互作用力遵循的“磁庫侖定律”與點電荷之間遵循的庫侖定律類似。由上述內(nèi)容可知，下列說法正確的是

A. 兩個正磁荷之間的作用力為引力

B. 兩個點磁荷之間的相互作用力只與它們之間的距離有關(guān)

C. 兩個點磁荷之間的相互作用力與它們之間的距離成反比

D. 相互作用的兩個點磁荷，不論磁性強弱，它們之間的相互作用力大小一定相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案