【題目】下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點,但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得:

(1)該物體的加速度為__________m/s2,

(2)第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為__________cm,

(3)打第2個點時該物體的速度為_____________m/s.(均保留3位有效數(shù)字)

【答案】 0.737m/s2 4.36cm 0.399m/s

【解析】(1)設(shè)1、2間的位移為x1,2、3間的位移為x2,3、4間的位移為x3,4、5間的位移為x4;因為周期為T=0.02s,且每打5個點取一個記數(shù)點,所以每兩個點之間的時間間隔T=0.1s;由勻變速直線運動的推論xm-xn=(m-n)at2得:x4-x1=3at2代入數(shù)據(jù)得:
(5.83-3.62)×10-2=3a×0.12
解得:a=0.737m/s2
(2)第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離即為x2,由勻變速直線運動的推論:x2-x1=at2得:
x2=x1+at2代入數(shù)據(jù)得:x2=3.62×10-2+0.74×0.12=0.0436m=4.36cm;
(3)打第2個點時的瞬時速度等于打1、3之間的平均速度,因此有: ;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于位移和路程的說法,正確的是( )

A. 位移是矢量,路程是標量,但位移的大小和路程總是相等

B. 位移描述直線運動,路程描述曲線運動

C. 質(zhì)點做直線運動時,路程等于位移的大小

D. 位移的大小不會比路程還要大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為g.在他從上向下滑到底端的過程中,下列說法正確的是( )

A. 運動員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B. 運動員獲得的動能為mgh

C. 運動員克服摩擦力做功為mgh

D. 下滑過程中系統(tǒng)減少的機械能為mgh

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,坡道頂端距水平面高度為h,質(zhì)量為m1的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下,進入水平面上的滑道時無機械能損失,為使A制動,將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長線M處的墻上,另一端與質(zhì)量為m2的擋板B相連,彈簧處于原長時,B恰位于滑道的末端O點。AB碰撞時間極短,碰后結(jié)合在一起共同壓縮彈簧,已知在OMAB與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ,其余各處的摩擦不計,重力加速度為g,求:

(1)物塊A在與擋板B碰撞前瞬間速度v的大小;

(2)彈簧最大壓縮量為d時的彈性勢能Ep(設(shè)彈簧處于原長時彈性勢能為零)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列火車從上海開往北京,下列敘述中,指時間間隔的是(  )

A. 火車在早晨610分從上海站出發(fā)

B. 火車共運行了12小時

C. 火車在945分到達中途的南京站

D. 火車在1955分到達北京

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相向運動的物體碰撞后都靜止,這說明兩物體原來的( ).

A. 速度大小相等

B. 質(zhì)量大小相等

C. 動量大小相等

D. 動量相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度和速率,下列說法中正確的是(  )

A. 講到速度時,不但要說明其大小,還要說明其方向

B. 講到速度時,只要說明其大小就可以了

C. 速率也有方向

D. 勻速直線運動的瞬時速度是改變的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),某小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上。已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計。

實驗過程一:如圖甲所示,擋板固定在O1點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離;瑝K由靜止釋放,落在水平面上的P點,測出P點到桌面右端的水平距離為x1

實驗過程二:如圖乙所示,將擋板的固定點移到距O1點距離為dO2點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等;瑝K由靜止釋放,落在水平面上的Q點,測出Q點到桌面右端的水平距離為x2

(1)為完成本實驗,下列說法中正確的是________。

A.必須測出小滑塊的質(zhì)量 B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)

C.彈簧的壓縮量不能太小 D.必須測出彈簧的原長

(2)寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ____________。(用題中所給物理量的符號表示

(3)在進行實驗過程二時,發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面。為了仍能測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),實驗小組測量出滑塊停止滑動的位置到B點的距離l。寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ____________。(用題中所給物理量的符號表示

(4)某同學認為,不測量桌面高度,改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)。此實驗方案________。(選填可行不可行”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其P-T圖像如圖所示,下列判斷正確的是______。

A. 過程ab中氣體一定吸熱

B. 過程bc中氣體既不吸熱也不放熱

C. 過程ca中外界氣體所做的功等于氣體所放的熱

D. a、b和c三個狀態(tài)中,狀態(tài)a分子平均動能最小

E. b和c兩個狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案