分析 (1)①根據(jù)圖象能直接讀出小球運動的周期T;由圖知小球在最高點時所受的桿的作用力為0,根據(jù)牛頓第二定律求解速度v.
②根據(jù)機械能守恒求出最低點的速度,讀出小球經(jīng)過最低點時桿的作用力大小,由牛頓第二定律求解小球的質(zhì)量.
(2)當v2<gL時,桿對小球彈力方向向上,當v2>gL時,桿對小球彈力方向向下;
解答 解:(1)①由乙圖可知,小球運動的周期為:T=2t0.
由乙圖可知,小球在最高點時所受的桿的作用力為0,根據(jù)牛頓第二定律得:
mg=m$\frac{{v}_{\;}^{2}}{L}$
可得:v=$\sqrt{gL}$
②設(shè)小球在最低點的速度為vm,根據(jù)機械能守恒得:
2mgL=$\frac{1}{2}m{v}_{m}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{\;}^{2}$
在最低點,由牛頓第二定律得:
Fm-mg=m$\frac{{v}_{m}^{2}}{L}$
聯(lián)立解得:m=$\frac{{F}_{m}^{\;}}{6g}$
(2)當v2<gL時,桿對小球彈力方向向上,當v2>gL時,桿對小球彈力方向向下;
答:(1)①小球在最高點的速度大小v為$\sqrt{gL}$;
②小球的質(zhì)量m為$\frac{{F}_{m}^{\;}}{6g}$.
(2)在確保圖甲裝置中小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動的前提下,改變小球通過最高點的速度大小,小球在最高點受到輕桿彈力的方向有2種可能情況:當v2<gL時,桿對小球彈力方向向上,當v2>gL時,桿對小球彈力方向向下;
點評 解決本題的關(guān)鍵是準確把握圖象的信息,知道“桿模型”與“繩模型”的區(qū)別,知道向心力的來源,運用牛頓第二定律進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 80 km/h是平均速度,50 km是位移 | B. | 80 km/h是平均速度,50 km是路程 | ||
C. | 80 km/h是瞬時速度,50 km是路程 | D. | 80 km/h是瞬時速度,50 km是位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲比乙先出發(fā) | B. | 甲和乙從同一位置出發(fā) | ||
C. | 甲的運動速率大于乙的運動速率 | D. | 甲的出發(fā)點在乙前面x0處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球從教室二樓窗戶外自由下落到地面,時間約為1s | |
B. | 小明將一個雞蛋舉過頭頂,克服重力做功約為10J | |
C. | 小華正常步行的速度約為10m/s | |
D. | 小強正常上樓時的功率約為10kW |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小 | B. | 增大 | ||
C. | 保持不變 | D. | 先增大后保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$ | B. | k$\frac{2Qq}{{r}^{2}}$ | C. | k$\frac{Qq}{r}$ | D. | k$\frac{2Qq}{r}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運動的物體的速度方向是物體的運動方向 | |
B. | 做曲線運動的物體在某點的速度方向即為該點軌跡的切線方向 | |
C. | 做曲線運動的物體速度大小可以不變,但速度方向一定改變 | |
D. | 速度大小不變的曲線運動是勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的運動軌跡為拋物線 | |
B. | 小球的加速度為gsinθ | |
C. | 小球到達B點的時的速度為$\sqrt{2gh}$ | |
D. | 小球到達B點時小球的水平位移為$\frac{{v}_{0}}{sinθ}$$\sqrt{\frac{2h}{g}}$ |
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