【題目】如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進行高壓輸電，接近用戶端時再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖，圖中變壓器均可視為理想變壓器，圖中電表均為理想交流電表．設發(fā)電廠輸出的電壓一定，兩條輸電線總電阻用R0表示，并且電阻不變，變阻器R相當于用戶用電器的總電阻．當用電器增加時，相當于R變小，則當用電進入高峰時（ 　�。�

A. 電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變，電流A2的讀數(shù)增大，電流表A1的讀數(shù)減小

B. 電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小，電流A2的讀數(shù)增大，電流表A3的讀數(shù)增大

C. 電壓表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2的讀數(shù)的比值不變

D. 線路損耗功率減小

【答案】BC

【解析】

因發(fā)電廠的輸出電壓一定，因此可知升壓變壓器的原線圈的電壓不變，即不變，由可知升壓變壓器的副線圈的電壓不變，即電壓表的示數(shù)不變；進入用電高峰，電阻R降低，假設電壓表得電壓不變，可知電流表得電流增大，由可知電流表降壓變壓器得輸入端得電流增大，即電流表的示數(shù)增大，由可知輸入電流增大，即電流表示數(shù)增加；由可知降壓變壓器原線圈的電壓降低，即電壓表降低，由可知降壓變壓器的副線圈的電壓降低，即降低，故AD錯誤，BC正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是一個透明圓柱體的橫截面，一束單色光平行于直徑AB射向圓柱體，光線經(jīng)過折射后恰能射到B點，已知入射光線到直徑AB的距離為R．R是圓柱體的半徑。已知光在真空中的傳播速度為c，求：

①該透明圓柱體介質(zhì)的折射率；

②該單色光從C點傳播到B點的時間；

③折射光線過B點時是否發(fā)生全反射，說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C，單縫D和透紅光的濾光片E等光學元件，要把它們放在圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用來測量紅光的波長。

①將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學元件，由左至右，表示各光學元件的字母排列順序應為C、__________、A；若經(jīng)粗調(diào)后透過測量頭上的目鏡觀察，看不到明暗相同的條紋，只看到一片亮區(qū)，造成這種情況的最可能的原因是______________________________。

②將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖所示．然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時如圖中手輪上的示數(shù)__________mm，求得相鄰亮紋的間距△x為__________mm．

③已知雙縫間距d為2.0×10–4m，測得雙縫到屏的距離L為0.700 m，由計算式λ=__________，求得所測紅光波長為__________ nm。

④利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時，下面幾種說法正確的是_____

A.將屏移近雙縫，干涉條紋間距變窄

B．將濾光片由藍色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬

C．將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬

D．換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄

E.去掉濾光片后，干涉現(xiàn)象消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為2l的正方形虛線框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場，一個邊長為l的正方形導線框所在平面與磁場方向垂直，導線框的一條對角線和虛線框的一條對角線恰好在同一直線上．從t=0開始，使導線框從圖示位置開始以恒定速度沿對角線方向移動進入磁場，直到整個導線框離開磁場區(qū)域．用I表示導線框中的感應電流（以逆時針方向為正），則下列表示I-t關(guān)系的圖線中，正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一含有理想變壓器的電路如圖甲所示，圖中理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為2：1，電阻R1和R2的阻值分別為3Ω和1Ω，電流表、電壓表都是理想交流電表，a、b輸入端輸入的電流如圖乙所示，下列說法正確的是（　　）

A. 電流表的示數(shù)為

B. 電壓表的示數(shù)為

C. 0～0.04s內(nèi)，電阻R1產(chǎn)生的焦耳熱為0.24J

D. 0.03s時，通過電阻R1的電流為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“驗證動量守恒定律”實驗的裝置示意圖，現(xiàn)有帶光滑圓弧軌道的粗糙水平桌面，物塊A、B（A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量）。實驗操作步驟如下：

（a）在圓弧軌道上距離桌面h高處讓A由靜止滑下，在水平桌面上不放B的情況下，使A一直沿水平桌面運動到C處靜止；

（b）再讓A從圓弧軌道上距離桌面h高處由靜止滑下，在桌面與弧軌道相接處放上B，使A與B碰撞，碰撞后讓AB繼續(xù)運動直至分別停上在D、E處；

（c）重復多次以上實驗步驟，并記錄實驗數(shù)據(jù)，選取自己認為最理想的實驗結(jié)果進行研究，根據(jù)該實驗設計，回答下列問題：

（1）實驗中除了要測量物塊A的質(zhì)量m1，物塊B的質(zhì)量m2，還需測量的物理量有_____；（寫出物理量名稱及表示符號）；據(jù)實驗測量出的數(shù)據(jù)和測量的物理量寫出可以驗證動量守恒定律的表達式_____；

（2）關(guān)于誤差分析和實驗測量，下列說法正確的是_____

A．A與B發(fā)生彈性碰撞還是非彈性碰撞，對實驗結(jié)果有一定的影響

B．如果A與B發(fā)生的碰撞不是正碰對實驗結(jié)果有一定的影響

C．實驗中所用的圓弧軌道不是真正的光滑，對實驗的結(jié)果影響不大

D．實驗中必須測量A起始位置距離桌面的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，設地球半徑為R，假設某地球衛(wèi)星在距地球表面高度為h的圓形軌道Ⅰ上做勻速圓周運動，運行周期為T，到達軌道的A點時點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ，到達軌道的近地點B時，再次點火進入近地軌道Ⅲ繞地做勻速圓周運動，引力常量為G，不考慮其他星球的影響，則下列說法正確的是

A. 該衛(wèi)星在軌道Ⅲ上B點的速率大于在軌道Ⅱ上A點的速率

B. 衛(wèi)星在圓軌道Ⅰ和圓軌道Ⅲ上做圓周運動時，軌道Ⅰ上動能小，引力勢能大，機械能小

C. 衛(wèi)星從遠地點A向近地點B運動的過程中，加速度變小

D. 地球的質(zhì)量可表示為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，輕繩l1一端固定在O點，另一端與質(zhì)量為m的物體相連。輕繩l2跨過固定在B點的定滑輪，一端連接物體，另一端由力F控制。在力F的作用下，物體從處于O點正下方的A點緩慢地運動到B點的過程中l1一直處于伸直狀態(tài)。O、B兩點在同一水平線上，不計一切阻力，重力加速度大小為g。下列說法正確的是（　�。�

A. 物體從A點到B點過程中，拉力F一直變小

B. 物體從A點到B點過程中，輕繩的拉力一直變大

C. 物體從A點到B點過程中，輕繩對物體拉力可能大于mg

D. 當輕繩與豎直方向的夾角為時，拉力F大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第26屆國際計量大會通過“修訂國際單位制”決議，正式更新包括國際標準質(zhì)量單位“千克”在內(nèi)的4項基本單位。“千克”由量子力學中普朗克常數(shù)為基準進行了重新定義。請用你學過的知識判斷下列質(zhì)量表達式（其中a、b為無單位常數(shù)，f為頻率，h為普朗克常數(shù)，g為重力加速度，u為速度）可能正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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