【題目】隨著我國登月計(jì)劃的實(shí)施，我國宇航員登上月球已不是夢想；假如我國宇航員登上月球并在月球表面附近以初速度豎直向上拋出一個小球，經(jīng)時間后回到出發(fā)點(diǎn)。已知月球的半徑為，萬有引力常量為，則下列說法正確的是（　　

A.月球表面的重力加速度為

B.月球的質(zhì)量為

C.宇航員在月球表面獲得的速度就可能離開月球表面圍繞月球做圓周運(yùn)動

D.宇航員在月球表面附近繞月球做勻速圓周運(yùn)動的繞行周期為

【答案】B

【解析】

A．小球在月球表面做豎直上拋運(yùn)動，根據(jù)勻變速運(yùn)動規(guī)律得：

解得

故A錯誤；

B．物體在月球表面上時，由重力等于地月球的萬有引力得

解得

故B正確；

C．宇航員離開月球表面圍繞月球做圓周運(yùn)動至少應(yīng)獲得的速度大小即月球的第一宇宙速度大小，所以

解得

故C錯誤；

D．宇航員乘坐飛船在月球表面附近繞月球做勻速圓周運(yùn)動，根據(jù)重力提供向心力得

解得

故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種環(huán)保燈——重力燈，重力燈是利用重力做功發(fā)電的裝置。重物下落時拉動燈中心的繩子，從而帶動發(fā)電機(jī)供電。讓質(zhì)量為10kg的物體緩慢下落2m，則燈亮度相當(dāng)于12W日光燈的亮度。若每過40min重置一次重物，就能持續(xù)發(fā)光。重力加速度g取，則以下說法正確的是（　�。�

A.重力燈實(shí)際功率可能為0.068W

B.每個40min內(nèi)產(chǎn)生的電能為28800J

C.每次下落過程中發(fā)電機(jī)輸出電能200J

D.無需消耗其他能量就能獲得源源不斷的電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑均為的光滑圓弧軌道與在點(diǎn)平滑連接，固定在豎直面內(nèi)，端與固定水平直桿平滑連接，兩段圓弧所對的圓心角均為60°，一個質(zhì)量為的圓環(huán)套在直桿上，靜止在點(diǎn)，間的距離為，圓環(huán)與水平直桿間的動摩擦因數(shù)，現(xiàn)給圓環(huán)施加一個水平向右的恒定拉力，使圓環(huán)向右運(yùn)動，圓環(huán)運(yùn)動到點(diǎn)時撤去拉力，結(jié)果圓環(huán)到達(dá)點(diǎn)時與圓弧軌道間的作用力恰好為零，重力加速度，求：

(1)拉力的大�。�

(2)若不給圓環(huán)施加拉力，而是在點(diǎn)給圓環(huán)一個初速度，結(jié)果圓環(huán)從點(diǎn)滑出后，下落高度時的位置離點(diǎn)距離也為，初速度應(yīng)是多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T，矩形線圈面積為0.08 m2，匝數(shù)為10，電阻不計(jì)，通過電刷與理想變壓器原線圈相連。當(dāng)線圈繞垂直磁場的軸OO′以50π rad/s的角速度轉(zhuǎn)動時，副線圈兩端的理想交流電壓表的示數(shù)為16V，則（ ）

A.在圖示位置時矩形線圈產(chǎn)生的電動勢最大

B.矩形線圈產(chǎn)生的交流電周期為0.06 s

C.矩形線圈產(chǎn)生的電動勢有效值為40V

D.變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為5∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平面上傾角θ＝37°的光滑斜面底端有一垂直于斜面的擋板，可看成質(zhì)點(diǎn)的小球A、B、C質(zhì)量均為m＝2kg，小球B、C通過一勁度系數(shù)k＝57.6N/m的輕質(zhì)彈簧相連，初始時，球B、C處于靜止?fàn)顟B(tài)，球A拴在繩長為L=0.8m一端，繩子的另一端固定在O點(diǎn)，將A拉到O點(diǎn)的等高處由靜止釋放，當(dāng)球A運(yùn)動到最低點(diǎn)時，繩子恰好斷掉，球A被水平拋出，恰好無碰撞地由P點(diǎn)滑上斜面，繼續(xù)運(yùn)動xPQ=m后與靜止于Q點(diǎn)的球B相碰，碰撞時間極短，碰后A、B粘在一起，已知不計(jì)空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：

(1)繩子的最大承受拉力的大小Fm；

(2)碰撞前后損失的機(jī)械能；

(3)設(shè)從球A、B粘在一起到球C恰好離開擋板這一過程經(jīng)歷了時間t＝2s，則這一過程中彈簧對球AB的沖量大小I為多少？（彈簧始終處于彈性限度內(nèi)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)．在一端裝有定滑輪的長木板上固定A、B兩個光電門，與光電門相連的計(jì)時器能顯示滑塊上的遮光片通過光電門時的遮光時間，滑塊通過繞過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與測力計(jì)掛鉤相連，測力計(jì)下吊著沙桶，測力計(jì)能顯示掛鉤所受的拉力，滑塊對長木板的壓力與滑塊的重力大小相等，已知遮光片寬度為d，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g．

（1）為了滿足實(shí)驗(yàn)的要求，下列說法正確的是_______．

A．長木板應(yīng)放在水平桌面上

B．長木板沒有定滑輪的一端應(yīng)適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力

C．沙桶及測力計(jì)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量

D．定滑輪與滑塊之間的細(xì)繩應(yīng)與長木板平行

（2）甲同學(xué)測出A、B兩光電門之間的距離為L，滑塊通過A、B兩光電門的時間分別為t1、t2，滑塊的加速度大小a=_________（用字母L、d、t1、t2表示）．

（3）多次改變沙桶里沙的質(zhì)量，重復(fù)步驟（2），根據(jù)測得的多組F和a，作出a-F圖象如題23圖乙所示，由圖象可知，滑塊的質(zhì)量為____________，滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑圓環(huán)固定在豎直面內(nèi)，一個小球套在環(huán)上，用穿過圓環(huán)頂端光滑小孔的細(xì)線連接，現(xiàn)用水平力F拉細(xì)線，使小球緩慢沿圓環(huán)向上運(yùn)動，此過程中圓環(huán)對小球的彈力為N，則在運(yùn)動過程中（ ）

A. F增大B. F減小

C. N不變D. N增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，提供有以下器材：

A．電壓表V1（0～5V）

B．電壓表V2（0～15V）

C．電流表A1（0～50mA）

D．電流表A2（0～500mA）

E．滑動變阻器R1（0～60Ω）

F．滑動變阻器R2（0～2kΩ）

G．直流電源E

H．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

I．小燈泡（U額=5V）

某組同學(xué)連接完電路后，閉合電鍵，將滑動變阻器滑片從一端移到另外一端，移動過程中發(fā)現(xiàn)小燈未曾燒壞，記錄多組小燈兩端電壓U和通過小燈的電流I數(shù)據(jù)（包括滑片處于兩個端點(diǎn)時U、I數(shù)據(jù)），根據(jù)記錄的全部數(shù)據(jù)做出的U﹣I關(guān)系圖象如圖甲所示：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在圖乙虛線框內(nèi)畫出該組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖____；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷得出實(shí)驗(yàn)中選用：電壓表__（選填器材代號“A”或“B”），電流表__（選填器材代號“C”或“D”），滑動變阻器__（選填器材代號“E”或“F”）；

（3）根據(jù)圖甲信息得出器材G中的直流電源電動勢為__V，內(nèi)阻為__Ω；

（4）將兩個該型號小燈泡串聯(lián)后直接與器材G中的直流電源E相連，則每個小燈消耗的實(shí)際功率為__W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合史實(shí)的是

A.伽利略提出力是維持物體運(yùn)動的原因

B.亞里士多德猜想自由落體運(yùn)動的速度與下落時間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證

C.笛卡爾通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動不需要力來維持

D.牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)是改變物體的速度，而不僅僅是使之運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案