下列關(guān)于元電荷的說法中正確的是(  )
A.元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B.一個帶電體的帶電荷量可以為205.5倍的元電荷
C.元電荷沒有正負(fù)之分,也就是點(diǎn)電荷。
D.元電荷e的值最早是由美國物理學(xué)家密立根通過實(shí)驗測定的
D

試題分析:元電荷是最小的電荷量,沒有正負(fù)之分,在數(shù)值上等于質(zhì)子或電子所帶電荷量的絕對值,但既不是質(zhì)子也不是電子,選項A錯。任何帶電體的電荷量都等于元電荷的整數(shù)倍,選項B錯。元電荷只是電荷量的最小值,與點(diǎn)電荷不同,點(diǎn)電荷是只計電荷量不計大小的理想化模型,選項C錯。元電荷的具體數(shù)值是密立根通過油滴實(shí)驗測定的,選項D對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題


A.f2=f5<f0
B.f2=f5>f0
C.f2<f0<f5
D.f2>f0>f5

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)帶電體之間的______比它們自身的大小大得多時,帶電體的形狀和體積對相互作用力的影響可以______,這時的帶電體可以看作______.點(diǎn)電荷是一種______的物理模型.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

關(guān)于點(diǎn)電荷以下說法正確的是(  )
A.足夠小的電荷就是點(diǎn)電荷
B.一個電子,不論在任何情況下都可視為點(diǎn)電荷
C.點(diǎn)電荷是一種理想化的模型
D.一個帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看他尺寸的絕對值,而是看它的形狀和尺寸對相互作用力的影響能否忽略不計

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在電場中把電量為-3.2×10- 9C的帶電體從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力做功4.0×10-7J。求:
(1)帶電體含有多少個電子?     (2)A、B兩點(diǎn)間電勢差UAB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將不帶電的導(dǎo)體A和帶有負(fù)電荷的導(dǎo)體B接觸后,在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù) (   )
A.增加B.減少C.不變D.先增加后減少

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在現(xiàn)在這樣的季節(jié),我們經(jīng)常穿有毛絨衫。你有過這樣的經(jīng)歷嗎?當(dāng)我們脫毛絨衫時,靜電經(jīng)常會跟你開個小玩笑。下列一些相關(guān)的說法中正確的是(   )
A.當(dāng)將外衣脫下的過程中,內(nèi)外衣因摩擦而起電,內(nèi)衣和外衣所帶的電荷是同種電荷
B.如果內(nèi)外兩件衣服可看作平行板電容器的兩極,假設(shè)將外衣脫下的某個過程中兩衣間電荷量一定,則隨著兩衣間距離的增大,兩衣間電容變大,兩衣間的電勢差變小
C.脫衣時如果人體帶上了電,當(dāng)手接近金屬門把時,會造成對人體輕微的電擊
D.在將外衣脫下的過程中,不計放電中和,內(nèi)外兩衣間隔增大,衣物上電荷的電勢能將減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于元電荷,下列說法正確的是:(   )
A.元電荷就是電子
B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C.元電荷就是質(zhì)子
D.物體所帶的電量不一定是元電荷的整數(shù)倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì),下列說法正確的是
A.摩擦起電說明通過做功可以創(chuàng)造電荷
B.摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C.感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到物體另一個部分
D.感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了

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同步練習(xí)冊答案