A. | 穿過回路的磁通量為零,所以回路中沒有感應(yīng)電流 | |
B. | 回路中感應(yīng)電動勢大小為Blv0 | |
C. | 回路中有感應(yīng)電流,且方向為順時針方向 | |
D. | 回路中有感應(yīng)電流,且方向為逆時時針方向 |
分析 根據(jù)磁通量的定義,由磁感線的條數(shù)可以判斷此時磁通量的大小,如圖所示時刻,有兩根導(dǎo)線切割磁感線,根據(jù)右手定則可判斷兩根導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生電動勢的方向,求出回路中的總電動勢;再根據(jù)楞次定律分析回路中感應(yīng)電流的方向.
解答 解:A、當(dāng)線圈運動到關(guān)于OO′對稱的位置時,線圈中左側(cè)磁場垂直線圈向外,右側(cè)磁場垂直線圈向內(nèi),而且左右的磁通量大小相等,相互抵消,因此磁通量為零,但此時前后磁通量均在變化,故此時存在感應(yīng)電動勢,故A錯誤;
B、ab切割磁感線形成電動勢b端為正,cd切割形成電動勢c端為負,兩邊產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小均為E1=2BLv0,因此兩個電動勢串聯(lián),回路中感應(yīng)電動勢為E=2E1=2BLv0,故B錯誤;
C、由B的分析可知,回路中一定存在感應(yīng)電流,同時回路中磁通量是向里增大,則根據(jù)楞次定律可知,回路中的感應(yīng)電流方向為逆時針,故C錯誤,D正確.
故選:D.
點評 本題關(guān)鍵要理解磁通量的概念,如有磁場兩種方向穿過線圈時,要按抵消的磁感線條數(shù)來確定磁通量.要掌握導(dǎo)體切割磁感線感應(yīng)電動勢公式E=BLv,明確兩個電動勢方向相同時相互串聯(lián),要正確選擇相關(guān)定則判斷感應(yīng)電流的方向的方法;對于這些基本規(guī)律要加強理解和應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點處物體的向心加速度大小相等 | |
B. | A、B兩點的線速度大小相等 | |
C. | 若θ=30°,則vA:vB=$\sqrt{3}$:2 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球向左擺動時,小車向左運動,最高點時小車速度為零 | |
B. | 小球向左擺動時,小車向右運動,最低點時小車速度最大 | |
C. | 小球擺動過程中,小球的機械能守恒 | |
D. | 小球向左擺到最低點前,小車向右運動,小球擺到最低點時小車停止運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 3m/s2 | B. | 5m/s2 | C. | 7m/s2 | D. | 9m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | MN中的電流方向為N→M | |
B. | MN中的電流方向為M→N | |
C. | 增大圓盤繞軸心轉(zhuǎn)動的角速度,MN受到的安培力變大 | |
D. | 圓盤上的負電荷受MN中電流磁場的洛倫茲力方向均相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1N=1kg•m/s2 | |
B. | “m”、“kg”、“N”都是國際單位制中的基本單位 | |
C. | 在任何單位制中,牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達式都可以寫為F=ma | |
D. | 在力學(xué)范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個基本物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點的速率v<$\frac{s}{t}$ | |
B. | 質(zhì)點的加速度的大小為$\frac{sθ}{{t}^{2}}$ | |
C. | 已知條件不足,質(zhì)點的角速度無法確定 | |
D. | 已知條件不足,質(zhì)點的加速度的大小無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 毛皮摩擦過的橡膠棒具有吸引鐵鈷鎳的性質(zhì) | |
B. | 家里的電腦和電視是并聯(lián)的 | |
C. | 電流都是由自由電子定向移動形成的 | |
D. | 電源是消耗電能的裝置 |
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