5．如圖，A、B是完全相同的兩個(gè)小燈泡，L為自感系數(shù)很大、電阻可以忽略的帶鐵芯的線圈，開(kāi)關(guān)K閉合的瞬間A、B同時(shí)發(fā)光，隨后A燈變暗，B燈變亮； 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K的瞬間，A燈突然閃亮一下再熄滅，B燈立即熄滅．

分析 開(kāi)關(guān)K閉合的瞬間，電源的電壓同時(shí)加到兩燈的兩端，兩燈同時(shí)發(fā)光．由于線圈的電阻可以忽略，燈A逐漸被短路，隨后A燈變暗，B燈變亮．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)K的瞬間，B燈立即熄滅，A燈突然閃亮一下再熄滅．

解答 解：開(kāi)關(guān)K閉合的瞬間，兩燈同時(shí)獲得電壓，所以A、B同時(shí)發(fā)光．由于線圈的電阻可以忽略，燈A逐漸被短路，流過(guò)A燈的電流逐漸減小，流過(guò)B燈的電流逐漸增大，則A燈變暗，B燈變亮；
斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K的瞬間，B燈的電流突然消失，立即熄滅，流過(guò)線圈的電流將要減小，產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，相當(dāng)電源，自感電流流過(guò)A燈，所以A燈突然閃亮一下再熄滅．
故答案為：暗，亮； 突然閃亮一下再熄滅，立即熄滅．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于自感線圈，當(dāng)電流變化時(shí)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，相當(dāng)于電源，當(dāng)電路穩(wěn)定時(shí)，相當(dāng)于導(dǎo)線，將所并聯(lián)的電路短路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流，現(xiàn)有如下器材：

A．直流電源3V（內(nèi)阻可不計(jì)）
B．直流電流表0～3A（內(nèi)阻約0.1Ω）
C．直流電流表0～600mA（內(nèi)阻約0.5Ω）
D．直流電壓表0～3V（內(nèi)阻約3kΩ）
E．直流電壓表0～15V（內(nèi)阻約200kΩ）
F．滑線變阻器（10Ω，1A）
G．滑線變阻器（1kΩ，300mA）
（1）除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外，為完成實(shí)驗(yàn)，器材中電流表應(yīng)選用的是（填選項(xiàng)代號(hào)，下同）C，電壓表應(yīng)選用的是D，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用的是F．
（2）某同學(xué)用導(dǎo)線連接的電路如圖1所示，請(qǐng)?jiān)谌鐖D2的方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．
（3）下表中的各組數(shù)據(jù)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖3所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線．
U/V00.51.01.52.02.5
I/A00.170.300.390.450.49

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．有一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為 9×103N/C，在電場(chǎng)內(nèi)作一半徑為10cm的圓，圓周上取A、B兩點(diǎn)，如圖所示，連線AO沿E方向，BO⊥AO，另在圓心O處放一電量為10-8C的正點(diǎn)電荷，則A處的場(chǎng)強(qiáng)大小為0；B處的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向?yàn)?9\sqrt{2}×1{0}^{3}N/C$，方向與水平方向成45°斜向下．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中，選出一條紙帶如圖所示，其中O點(diǎn)為起始點(diǎn)，A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz交流電，在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B之間，B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn)，重錘的質(zhì)量為200g，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，當(dāng)打點(diǎn)針打到B點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢(shì)能的減少量是0.347J動(dòng)能的增加量是0.342J（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物理量中是標(biāo)量的是（　�。�
A．線速度B．速率C．角速度D．向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套裝置，如圖所示，另外他們還找到了供打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的低壓交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)． 若你是小組中的一位成員，要完成 該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：
（1）你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有天平，刻度尺
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，首先要做的步驟是平衡摩擦力
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgL=$\frac{1}{2}$M${v_2}^2$-$\frac{1}{2}$M${v_1}^2$（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，一個(gè)物體放在水平面上，在跟豎直方向成θ角的斜向下的推力F的作用下沿水平面移動(dòng)了距離s，若物體的質(zhì)量為m，物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則在此過(guò)程中（　�。�
A．摩擦力做的功為μmgsB．力F做的功為Fscosθ
C．力F做的功為FssinθD．重力做的功為mgs

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，將邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、總電阻為R的正方形閉合線圈，從磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以速度v勻速拉出（磁場(chǎng)方向，垂直線圈平面）
（1）所用拉力F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$．     
（2）拉力F的功率PF=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}^{2}}{R}$．
（3）線圈放出的熱量Q=$\frac{{B}^{2}{L}^{3}v}{R}$． 
（4）通過(guò)導(dǎo)線截面的電量q=$\frac{B{L}^{2}}{R}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于加速度，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．速度變化越大，加速度一定越大
B．速度越大，加速度一定越大
C．速度為零，加速度一定為零
D．加速度在減小，速度度有可能在增加

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