【題目】某同學(xué)在“探究二力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將一木板豎直平行放在鐵架臺和輕彈簧所在平面的后面．裝成如圖甲所示的裝置，其部分實(shí)驗(yàn)操作或分析如下,請完成下列相關(guān)內(nèi)容：

（1）在圖甲中的木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置 O；

（2）卸下鉤碼，然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測力計(jì)按如圖乙所示的情景將輕彈簧末端拉到同一位置 O（即圖乙中的 O 和 O′重合），記錄細(xì)繩套 AO、BO 的________及兩彈簧測力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù)．其中 B 彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為______ N；

（3）在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力 FA、FB 的大小和方向如圖丙,并以平行四邊形作出了 FA、FB 的合力 F’ 和鉤碼對彈簧下端的拉力F的大小和方向；若已知F的大小與合力 F’的大小相等，請觀察比較可得出二力合成的規(guī)律是： _______________________________。

（4）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___．

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法．

【答案】 （2）方向、 11.40N （3）在誤差允許范圍內(nèi)，合力與分力滿足平行四邊形定則 （4）B

【解析】（2）根據(jù)驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)原理要記錄細(xì)繩套AO、BO的方向和拉力大小，拉力大小由彈簧秤讀出，分度值為0.1N，估讀一位，則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為11.40N；
（3）得出二力合成的規(guī)律是：在誤差允許范圍內(nèi)，合力與分力滿足平行四邊形定則；

（4）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法，故B正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)），放置在質(zhì)量M=4kg的長木板左側(cè)。長木板放置在光滑的水平面上初始時(shí)，長木板與物塊一起以水平速度=2m/s向左勻速運(yùn)動(dòng)，在長木板的左端上方固定著一障礙物A，當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到障礙物A處時(shí)與A發(fā)生彈性碰撞(碰撞時(shí)間極短，無機(jī)械能損失)。而長木板可繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)，取重力加速度g=10m/s。

（1）設(shè)長木板足夠長，求物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊與長木板所能獲得的共同速率；

（2）設(shè)長木板足夠長，物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊向右運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大距離是S=0.4m，求物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)以及此過程中長木板運(yùn)動(dòng)的加速度的大�。�

（3）要使物塊不會(huì)從長木板上滑落，長木板至少應(yīng)為多長？整個(gè)過程中物塊與長木板系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在E=1.5×104V /m的水平向左勻強(qiáng)電場中，有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置，軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R=40cm，一帶正電荷q=10-4C 的小滑塊質(zhì)量為m=0.2kg，與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）問：

（1）要小滑塊恰好運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)C，滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放？

（2）這樣釋放的滑塊在圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)對軌道壓力最大值多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中,電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻分別為E和r，電壓表V1與V2內(nèi)阻相同,V2與R1并聯(lián),V1的示數(shù)為U1=3 V,V2的示數(shù)為U2=2 V；現(xiàn)將V2改為與R2并聯(lián),如圖乙所示,再接在原來的電源上,那么：

A. V1的示數(shù)必增大,V2的示數(shù)必減小

B. V1的示數(shù)必增大,V2的示數(shù)必增大

C. V1的示數(shù)必減小,V2的示數(shù)必增大

D. V1的示數(shù)必減小,V2的示數(shù)必減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，對于這個(gè)研究過程，下列說法正確的是（ ）

A. 斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用，便于測量小球運(yùn)動(dòng)的路程

B. 斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用，便于小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測量

C. 通過對斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算，直接得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

D. 根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推，得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉的時(shí)間分別為5s和2s。關(guān)卡剛放行時(shí)，一同學(xué)立即在關(guān)卡1處以加速度由靜止加速到2m/s，然后勻速向前，則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是（ ）

A. 關(guān)卡2 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡4 D. 關(guān)卡5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量一圓柱體的長度L，用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑d，示數(shù)如圖，由圖可讀出L =_______cm，d =______mm

（2）下述關(guān)于多用表歐姆檔測量電阻的說法中正確的是（________）

A．測量電阻時(shí)，如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔，則會(huì)影響測量結(jié)果

B．測量電阻時(shí)，如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位，重新歐姆調(diào)零后再測量

C．測量電路中的某個(gè)電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開

D．測量阻值不同的電阻時(shí)，都必須重新歐姆調(diào)零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一固定光滑的金屬導(dǎo)軌，間距為L，導(dǎo)軌上端并聯(lián)兩個(gè)阻值均為R的電阻R1、R2，質(zhì)量為m的金屬細(xì)桿ab與絕緣輕質(zhì)彈簧相連，彈簧與導(dǎo)軌平面平行，彈簧勁度系數(shù)為k，上端固定，整個(gè)裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向外的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，金屬細(xì)桿的電阻為r=R，初始時(shí)，連接著被壓縮的彈簧的金屬細(xì)桿被鎖定，彈簧彈力大小和桿的重力相等，現(xiàn)解除細(xì)桿的鎖定，使其從靜止開始運(yùn)動(dòng)，細(xì)桿第一次向下運(yùn)動(dòng)達(dá)最大速度為v1，此時(shí)彈簧處于伸長狀態(tài)，再減速運(yùn)動(dòng)到速度為零后，再沿導(dǎo)軌平面向上運(yùn)動(dòng)，然后減速為零，再沿導(dǎo)軌平面向下運(yùn)動(dòng)，一直往復(fù)運(yùn)動(dòng)到靜止?fàn)顟B(tài)，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)，細(xì)桿在運(yùn)動(dòng)過程中始終與導(dǎo)軌處置并保持良好的接觸，重力加速度為g，求

（1）細(xì)桿速度達(dá)到v1瞬間，通過R1的電流I1的大小和方向；

（2）桿由開始運(yùn)動(dòng)直到最后靜止，細(xì)桿上產(chǎn)生的焦耳熱Q1；

（3）從開始到桿第一次的速度為v1過程中，通過桿的電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中三個(gè)等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,M、N是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知

A. 三個(gè)等勢面中的,a的電勢最高

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)在M點(diǎn)具有的電勢能比在N點(diǎn)具有的電勢能大

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過M點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過N點(diǎn)時(shí)大

D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過M點(diǎn)時(shí)的加速度比通過N點(diǎn)時(shí)大

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