13.如圖所示,用兩根長(zhǎng)度相等的輕繩,下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的物體,上端分別固定在水平天花板上的M、N點(diǎn),M、N間距為s,已知兩繩所能承受的最大拉力為T,則每根繩的長(zhǎng)度不得短于$\frac{sT}{\sqrt{4{T}^{2}-{m}^{2}{g}^{2}}}$.

分析 以物體為研究對(duì)象,分析受力情況:重力和兩根繩子的拉力,根據(jù)平衡條件可知,兩根繩子拉力的合力一定,當(dāng)繩子的夾角越大時(shí),繩子的拉力越大,當(dāng)繩子的拉力達(dá)到最大時(shí),繩子的夾角最大,而MN兩點(diǎn)間距離一定,則繩子的長(zhǎng)度最短.根據(jù)平衡條件求出兩繩間最大的夾角,再由幾何知識(shí)求解繩子的最短長(zhǎng)度.

解答 解:當(dāng)繩子的拉力達(dá)到最大時(shí),兩繩的長(zhǎng)度最短.設(shè)兩繩的夾角為2α.以物體為研究對(duì)象,分析受力情況,作出力圖如圖.根據(jù)平衡條件得:
cosα=$\frac{\frac{1}{2}mg}{T}$=$\frac{mg}{2T}$
根據(jù)幾何知識(shí)得,每根繩的最短長(zhǎng)度為:
L=$\frac{\frac{s}{2}}{sinα}$=$\frac{s}{2\sqrt{1-co{s}^{2}α}}$
代入整理得:L=$\frac{sT}{\sqrt{4{T}^{2}-{m}^{2}{g}^{2}}}$
故答案為:$\frac{sT}{\sqrt{4{T}^{2}-{m}^{2}{g}^{2}}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題是物體平衡中臨界問(wèn)題,抓住臨界條件:繩子剛要斷時(shí)拉力達(dá)到最大值是關(guān)鍵.對(duì)于繩子的長(zhǎng)度,往往根據(jù)幾何知識(shí)求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.質(zhì)量為2kg物體用如圖所示的三根完全相同的細(xì)線OA、OB、OC懸掛在天花板下,細(xì)線OA垂直于細(xì)線OB,細(xì)線OA與水平方向的夾角為37°,求細(xì)線OA、OB、OC的張力大小.如果每根細(xì)線能承受的最大拉力為100N,當(dāng)重物的質(zhì)量增加時(shí),哪根細(xì)線先斷,此時(shí),重物的質(zhì)量是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖,兩小球用三根細(xì)繩連接,懸掛于豎直墻壁的A、D兩點(diǎn).已知兩小球重力都為G,兩細(xì)繩與豎直墻壁的夾角分別為30°和60°.求:
(1)AB繩和CD繩拉力的大。
(2)細(xì)繩BC與豎直方向的夾角θ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,有一帶正電的點(diǎn)電荷甲固定于Q點(diǎn),一帶電粒子乙在庫(kù)侖力作用下,做以Q為焦點(diǎn)的橢圓運(yùn)動(dòng),M、N為橢圓長(zhǎng)軸端點(diǎn)上的兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.乙一定帶正電
B.乙從M點(diǎn)到N點(diǎn)受甲的斥力作用
C.乙從M點(diǎn)的電勢(shì)能大于N點(diǎn)的電勢(shì)能
D.乙在M點(diǎn)的加速度大于在N點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.三根重為G,長(zhǎng)為a的均質(zhì)桿對(duì)稱擱在地上,底端相距也均為a,如圖所示.A桿頂端所受作用力的大小$\frac{\sqrt{2}}{4}$G;若一重為G的人坐在A桿中點(diǎn),則A桿頂端所受作用力變?yōu)?\frac{\sqrt{3}}{3}$G.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,二十年后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這個(gè)預(yù)言的科學(xué)家是(  )
A.赫茲B.牛頓C.伽利略D.亞里士多德

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某研究小組設(shè)計(jì)了一種用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)方案,如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)).
第一次實(shí)驗(yàn),如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對(duì)齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點(diǎn),測(cè)出滑槽最高點(diǎn)距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;
第二次實(shí)驗(yàn),如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動(dòng)一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點(diǎn),測(cè)出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2
(1)在第二次實(shí)驗(yàn)中,滑塊到M點(diǎn)的速度大小為${x}_{2}\sqrt{\frac{g}{2H}}$(用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的符號(hào)表示,已知重力加速度為g);
(2)(多選)通過(guò)上述測(cè)量和進(jìn)一步的計(jì)算,可求出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,下列能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是BCD(選填序號(hào))
A.h的測(cè)量
B.H的測(cè)量
C.L的測(cè)量
D.x2的測(cè)量
(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm,則滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究小球所受摩擦阻力與其所受重力之間的關(guān)系,第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),小球從圓弧軌道頂端A釋放,從軌道末端B做平拋運(yùn)動(dòng)落在水平地面上的P點(diǎn);第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),將長(zhǎng)度為L(zhǎng)的粗糙木板水平地接在B點(diǎn),如圖乙所示.小球仍從A成靜止釋放,在木板上滑行后從木板未端B′平拋落地.落地點(diǎn)為Q,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.設(shè)小球在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為其重力的k倍,不計(jì)空氣阻力.

(1)若要測(cè)量k的值,除了測(cè)量軌道末端距地面的高度h外,實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量的物理量是BP距離x1和BQ距離x2 (用文字和字母表示).
(2)k=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4hL}$.(用測(cè)量量和已知量的字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.電流表的內(nèi)阻為Rg,滿偏電流為Ig,那么以下結(jié)論中正確的是( 。
A.如并聯(lián)一個(gè)阻值為nRg的定值電阻,就可以改裝為一個(gè)最大電流是nIg的電流表
B.如串聯(lián)一個(gè)阻值為 nRg的定值電阻,就可以改裝為一個(gè)最大電壓是(n+1)IgRg的電壓表
C.如并聯(lián)一個(gè)阻值為$\frac{1}{n-1}$Rg的定值電阻,就可以改裝為最大電流是nIg的電流表
D.如串聯(lián)一個(gè)阻值為$\frac{{R}_{g}}{n}$的定值電阻,就可以改裝為一個(gè)最大電壓是(n-1)IgRg的電壓表

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