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【題目】圖甲所示為一列簡諧橫波在t=15s時的波形圖，圖乙是這列波中P點的振動圖線，那么該波的傳播速度和傳播方向是（ ）

A．v=25cm/s，向左傳播 B．v=50cm/s，向左傳播

C．v=25cm/s，向右傳播 D．v=50cm/s，向右傳播

【答案】D

【解析】

試題分析：由甲圖可讀出波長，由乙圖可讀出周期和振幅，根據V=λf求出波速；圖乙是質點P的振動圖象，P點的振動是周期性的，則可讀出t=15s時P的振動方向與1s時的振動方向相同，利用波形平移法判斷波的傳播方向．

解：由兩圖象可知波長λ=100cm=1m，周期T=2s，則波速為 v==m/s=0.5m/s=50cm/s；

由乙圖可知t=15s時質點P向下振動，由波形平移可知波向右傳播；A、B、C錯誤；D正確．

故選：D

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平光滑地面上有A、B兩個木塊，A、B之間用一輕彈簧連接。A靠在墻壁上，用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止狀態(tài)。若突然撤去力F，則下列說法中正確的是

A. 木塊A離開墻壁前，A、B和彈簧組成的系統動量守恒，機械能也守恒

B. 木塊A離開墻壁前，A、B和彈簧組成的系統動量不守恒，但機械能守恒

C. 木塊A離開墻壁后，A、B和彈簧組成的系統動量守恒，機械能也守恒

D. 木塊A離開墻壁后，A、B和彈簧組成的系統動量不守恒，但機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一交流發(fā)電機的原理示意圖，其中矩形線圈abcd的邊長ab＝cd＝50 cm，bc＝ad＝20 cm，匝數n＝100，線圈的總電阻r＝0.20 Ω，線圈在磁感強度B＝0.050 T的勻強磁場中繞垂直于磁場的轉軸OO′勻速轉動，線圈兩端通過電刷E、F與阻值R＝4.8 Ω的定值電阻連接，當線圈以角速度ω勻速轉動時，發(fā)電機的輸出功率為2.16×103 W，計算中π取3.

(1)推導發(fā)電機線圈產生感應電動勢的最大值的表達式Em＝nBSω(其中S表示線圈的面積)；

(2)求線圈轉動的角速度ω；

(3)求線圈以ω角速度轉動100圈過程中發(fā)電機產生的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐在雪橇上的人與雪橇的總質量為m，在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移動了一段距離L．已知雪橇與地面間的動摩擦因數為μ，則雪橇受到的（　�。�

A. 支持力做功為mgL

B. 重力做功為0

C. 拉力做功為FLcosθ

D. 滑動摩擦力做功為μL（mg+Fsinθ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證機械能守恒定律”的實驗采用重物自由下落的方法．

（1）本實驗中，除鐵架臺、夾子、交流電源、紙帶和重物外，還需選用的儀器是 ______
A．秒表 B．刻度尺C．天平D．打點計時器
（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中，得到一條紙帶如圖2所示，圖中O點為打點計時器打下的第一點，可以看做重物運動的起點，若重物的質量為1kg，己知相鄰兩點時間間隔為0.02s，圖中長度單位是cm，g取9.8m/s2，則打點計時器打下B點時，重物的速度VB= ______ m/s．從起點O到打下B點的過程中，重物動能的增加量△Ek=______ J，重力勢能的減小量△EP= ______ J，經過計算發(fā)現動能的增加量略小于重力勢能的減少量，為什么_____________________．（以上計算結果均保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氣墊導軌上兩個滑塊A、B相互作用后運動過程的頻閃照片，頻閃的頻率為10 Hz.開始時兩個滑塊靜止，它們之間有一根被壓縮的輕彈簧，滑塊用繩子連接，繩子燒斷后，兩個滑塊向相反方向運動．已知滑塊A、B的質量分別為200 g、300 g，根據照片記錄的信息，A、B離開彈簧后，A滑塊的速度大小為________m/s(保留兩位有效數字)，本實驗中得出的結論是______________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某一高處，以v0＝20 m/s的初速度豎直上拋一個小球，不計空氣阻力，g取10 m/s2，以下判斷正確的是(　　)

A. 小球能上升的最大高度距離拋出點為20 m

B. 小球在5 s末時，位于拋出點的下方

C. 小球在前4 s內的平均速度為10 m/s

D. 從拋出到落回拋出點的過程，小球的速度變化為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈性勢能與彈簧形變量的關系”的實驗中，各實驗小組所用輕質彈簧規(guī)格相同，小球質量不同。

(1)某小組用游標卡尺測量小球直徑如圖所示，則小球直徑D=________cm。

(2)實驗小組將輕質彈簧套在水平光滑細桿上，細桿兩端固定在豎直固定的擋板上。小球與彈簧相連，在彈簧的自然長度位置兩側分別放置一激光光源與光敏電阻，如圖甲所示。光敏電阻與某一自動記錄儀相連，該儀器顯示的是光敏電阻阻值R隨時間t的變化關系。某時刻把小球拉離平衡位置(小球所受合力為零的位置)后由靜止釋放，小球在平衡位置的兩側做往復運動，所得R-t圖線如圖乙所示。若小球的質量為m，則小球在做往復運動的過程中，彈簧的最大彈性勢能表達式為________(用圖中和題中所給的字母表示，小球在運動中空氣阻力不計)。

(3)實驗小組在實驗的過程中不斷改變小球釋放的位置，測量出每次彈簧的最大形變量x(均在彈簧彈性限度內)，計算出小球在平衡位置時的速度v，做出v-x的圖線如圖丙所示。由圖像可得出彈簧的彈性勢能與彈簧的形變量的關系是__________(定性描述)。實驗中發(fā)現不同實驗小組做出的v-x圖線的斜率不同，原因是_____________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接在正弦交流電源上，其最大值保持不變，副線圈接兩個相同的燈泡L1和L2 。輸電線的等效電阻為R。開始時，電鍵S斷開，當S閉合時，下列說法中錯誤的是

A. 副線圈兩端的輸出電壓減小

B. 通過燈泡L1的電流減小

C. 原線圈中的電流增大

D. 變壓器的輸入功率變大

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