【題目】原來靜止的物體受合外力作用時(shí)間為2t0，合外力F隨時(shí)間t的變化情況如圖所示，則

A. 0～t0時(shí)間內(nèi)物體的動(dòng)量變化與t0～2t0時(shí)間內(nèi)動(dòng)量變化相同

B. t=2t0時(shí)物體的速度為零，在0～2t0時(shí)間內(nèi)F對物體的沖量為零

C. 0～t0時(shí)間內(nèi)物體的平均速率與t0～2t0時(shí)間內(nèi)平均速率不等

D. 0～2t0時(shí)間內(nèi)物體的位移為零，F對物體做功為零

【答案】B

【解析】A、合外力的沖量等于物體動(dòng)量的改變量，故F-t圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體動(dòng)量的改變量．面積在時(shí)間軸的上方代表動(dòng)量增加，面積在時(shí)間軸下方代表動(dòng)量減小，由于面積相同；而方向相反，A錯(cuò)誤；

B、由于0～t0時(shí)間內(nèi)的沖量與t0～2t0時(shí)間內(nèi)的沖量大小相同，方向相反，即F0t0+（-F0）t0=0，0～2t0時(shí)間內(nèi)F對物體的沖量為零，故2t0時(shí)刻的速度等于0，B正確；

C、0～t0內(nèi)物體做勻加速運(yùn)動(dòng)，平均速度等于最大速度的一半，t0～2t0內(nèi)物體做勻減速運(yùn)動(dòng)，平均速度等于最大速度的一半，0～t0時(shí)間內(nèi)物體的平均速率與t0～2t0時(shí)間內(nèi)平均速率相等，C錯(cuò)誤；

D、由于0～t0的位移x1等于t0～2t0的位移x2，所以0～2t0時(shí)間內(nèi)物體的位移不為零，F對物體做功為零，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對物體帶電現(xiàn)象的敘述，下列說法正確的是（ ）

A．一個(gè)不帶電的物體內(nèi)一定沒有電荷

B．物體帶電一定具有多余的電子

C．物體帶電的過程就是電荷移動(dòng)的過程

D．物體帶電的過程就是創(chuàng)造電荷的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲在真空中，O點(diǎn)放置一點(diǎn)電荷D，MN與PS間為無電場區(qū)域，A、B為兩平行金屬板，兩板間距離為b，板長為2b，O1O2為兩板的中心線。現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子從距O點(diǎn)正下方R處，以速度v0垂直MN向左進(jìn)入點(diǎn)電荷D的電場，繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，通過無電場區(qū)域后，恰好沿O1O2方向進(jìn)入板間，此時(shí)給A、B板加上如圖乙所示的電壓u，最后粒子剛好以平行于B板的速度，從B板的邊緣飛出，不計(jì)平行金屬板兩端的邊緣效應(yīng)及粒子所受重力，已知靜電力常量為k。

(1)求點(diǎn)電荷D的電荷量Q，并判斷其電性；

(2)求交變電壓的周期T和電壓U0。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，已知電阻，和并聯(lián)的D是理想二極管（正向電阻可視為零，反向電阻為無窮大），在A、B之間加一個(gè)如圖乙所示的交變電壓（電壓為正值時(shí)， ）。由此可知

A. 在 A、B之間所加的交變電壓的周期為2s

B. 在A、B之間所加的交變電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為

C. 加在上電壓的有效值為10V

D. 加在上電壓的有效值為 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小張和小王在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用圖釘把白紙釘在方木板上.

②把方木板平放在桌面上，用圖釘把橡皮條的一端固定在O點(diǎn)，橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套.

③小張同學(xué)用兩只彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置時(shí)，小王同學(xué)用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)的位置，標(biāo)上字母A，如圖丙所示.

④接著小王在兩條細(xì)繩套的方向上離A點(diǎn)比較近的地方點(diǎn)下了另兩個(gè)點(diǎn)B、C，并記錄彈簧秤的讀數(shù)F1、F2.

⑤移開兩彈簧秤，從位置A畫直線AB、AC，按選定的標(biāo)度作出兩只彈簧秤的拉力F1、F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F的圖示.

⑥只用一只彈簧秤通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)再次拉到同樣位置A，記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩的方向.用刻度尺從A點(diǎn)按同樣標(biāo)度沿記錄的方向作出這只彈簧秤的拉力F′的圖示.

⑦比較力F′的圖示與合力F的圖示，看兩者是否等長、同向.

⑧小張改變兩個(gè)力F1和F2的大小和夾角，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)讓結(jié)點(diǎn)回到A點(diǎn)不太容易，小王就在結(jié)點(diǎn)移過A點(diǎn)時(shí)用手指將其按壓在A點(diǎn)，接著記錄下兩彈簧秤的方向和示數(shù)大小.

⑨接著重復(fù)步驟⑤～⑦，最后得出結(jié)論：在誤差允許的范圍內(nèi)，力的合成符合平行四邊形定則.

(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟中不恰當(dāng)?shù)氖莀_______，有錯(cuò)誤的是________.

(2)甲、乙是兩組同學(xué)作出的圖示，其中符合實(shí)際情況的是__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目前，在居室裝修中經(jīng)常用到的花崗巖、大理石等裝修材料，都不同程度地含有放射性元素，裝修污染已經(jīng)被列為“危害群眾最大的五種環(huán)境污染”之一。有關(guān)放射性元素的下列說法正確的是

A. 放射性元素發(fā)出的α、β、γ三種射線的成分均為帶電粒子

B. 每發(fā)生一次衰變，原子核內(nèi)的中子數(shù)減少4

C. 衰變所釋放的電子是原子核中的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時(shí)所產(chǎn)生的

D. γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生，在這三種射線中，γ射線的穿透能力最強(qiáng)，電離能力也最強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.某實(shí)驗(yàn)小組欲探究通過熱敏電阻R1(常溫下阻值約為10Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn).熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC)，正溫度系數(shù)電阻器(PTC)在溫度升高時(shí)電阻值越大，負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時(shí)電阻值越小，現(xiàn)提供下列器材：

A.電流表A1(量程100mA，內(nèi)阻約1Ω)

B.電流表A2(量程1.0A，內(nèi)阻約0.3Ω)

C.電壓表V1(量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ)

D.電壓表V2(量程10.0V，內(nèi)阻約10kΩ)

E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為10Ω)

F.電源E(電動(dòng)勢15V，內(nèi)阻忽略)

G.開關(guān)，導(dǎo)線若干

(1)該小組測出熱敏電阻R1的U－I圖線如圖曲線Ⅰ所示，該熱敏電阻是________熱敏電阻(填“PTC”或“NTC”).

(2)請?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材，電流表應(yīng)選________，電壓表應(yīng)選________(填寫器材前面的字母)；并在虛線框中畫出該小組設(shè)計(jì)的電路圖.

(3)該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U－I圖線如曲線Ⅱ所示.然后將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路.測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動(dòng)勢為______V.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一電荷量為＋Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等。a、b為電場中的兩點(diǎn)，則（　　）

A. a點(diǎn)的電場強(qiáng)度比b點(diǎn)的大

B. a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)的低

C. 檢驗(yàn)電荷－q在a點(diǎn)的電勢能比在b點(diǎn)的大

D. 將檢驗(yàn)電荷－q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中，電場力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點(diǎn)，B球用輕質(zhì)彈簧系于O′點(diǎn)，O、O′點(diǎn)在同一水平面上。分別將A、B球拉到與懸點(diǎn)等高處，使繩和彈簧均處于水平位置，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，兩球仍處在同一水平面上，則（ ）提示：B球下降時(shí)，彈簧被拉長了

A. 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，兩球動(dòng)能相等

B. 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，A球動(dòng)能較大

C. 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，B球動(dòng)能較大

D. 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，A球損失的重力勢能較多

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同步練習(xí)冊答案