在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從________位置上滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖3中的a、b、c、d所示．
B．按圖安裝好器材，注意斜槽末端________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立平面直角坐標系，用平滑曲線畫出小球做平拋運動的軌跡．

圖3                                   圖4
(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
(2)上述實驗步驟的合理順序是________．
(3)已知圖3中小方格的邊長L＝2.5 cm，則小球平拋的初速度為v0＝________m/s，小球在b點的速率為________m/s.(取g＝10m/s2)
(1)A.同一（1分）　B．切線水平�。�1分）
(2)BAC　（3分）
(3)1.0�。�3分）  1.25（3分）

試題分析：由表格可以看出，a、b、c、d四點水平方向之間的距離都是2個方格邊長，所以它們相鄰兩點之間的時間間隔相等，根據(jù)Δybc－Δyab＝gt2得t＝ ＝ ＝ ＝  s＝0.05 s.
平拋運動的初速度等于水平方向勻速運動的速度，即
v0＝m/s＝1.0m/s，
b點的豎直分速度vby＝m/s＝0.75m/s，
故b點的速率vb＝＝1.25m/s.
點評：本題難度較小，注意分析豎直方向位移差值相同，說明運動時間相同
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

）采用圖甲所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系， 通過改變小托盤和砝碼總質(zhì)量m來改變小車受到的合外力，通過加減鉤碼來改變小車總質(zhì)量M．



①實驗中需要平衡摩擦力，應當取下  （選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”），將木板右端適當墊高，直至小車在長木板上運動時，紙帶上打出來的點間距相等．
②圖乙為實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．所用交流電的頻率為50Hz，從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm．小車運動的加速度大小為   m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
③此實驗中有三個變化的物理量，在實驗中我們采用的方法是         ，在研究加速度與力的關(guān)系時我們得到了如圖丙所示的圖像，圖像不過原點原因是           。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用落體法驗證機械能守恒定律的實驗中：
①運用公式對實驗條件的要求是在打第一個點時，重錘恰好由靜止開始下落，為此，所選擇的紙帶第1、2點間的距離應接近___________。
②某同學實驗步驟如下：
A．用天平準確測出重錘的質(zhì)量；
B．把打點計時器固定在鐵架臺上，并接到電源的“直流輸出”上；
C．將紙帶一端固定在重錘上，另一端穿過打點計時器的限位孔，使重錘靠近打點計時器；
D．先釋放重錘，后接通電源；
E．取下紙帶，再重復幾次；
F．選擇紙帶，測量紙帶上某些點之間的距離；
G．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。
你認為他實驗步驟中多余的步驟是___________，錯誤的步驟是___________（均填序號）。
③在該實驗中根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落的距離h，以為縱軸，以h為橫軸畫出圖線，則—h圖線應是圖中的___________就證明機械能是守恒的，圖像的斜率代表的物理量是___________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（6分）在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中（裝置如圖甲）：

①下列說法哪一項是正確的         。（填選項前字母）
A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上
B．為減小系統(tǒng)誤差，應使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量
C．實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放
②圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分，選取O、A、B、C計數(shù)點，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，則打B點時小車的瞬時速度大小為    m/s（保留三位有效數(shù)字）。
（2）（12分）硅光電池在無光照射時不產(chǎn)生電能，可視為一電子元件。某實驗小組設計如圖甲電路，給硅光電池加反向電壓（硅光電池負極接高電勢點，正極接低電勢點），探究其在無光照時的反向伏安特性。圖中電壓表V1量程選用3V，內(nèi)阻為6.0 kΩ；電壓表V2量程選用15V，內(nèi)阻約為30 kΩ；R0為保護電阻；直流電源電動勢約為12V，內(nèi)阻不計。
①根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙連接成完整電路。

②用遮光罩罩住硅光電池，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)變阻器R，讀出電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2。
（i）某次測量時，電壓表V1示數(shù)如圖丙，則U1=   V，可算出通過硅光電池的反向電流大小為   mA（保留兩位小數(shù)）。
（ii）該小組測出大量數(shù)據(jù)，篩選出下表所示的9組U1、U2數(shù)據(jù)，算出相應的硅光電池兩端反向電壓Ux和通過的反向電流Ix（圖中“－”表示反向），并在坐標紙上建立Ix-Ux坐標系，標出了與表中前5組Ux、Ix數(shù)據(jù)對應的5個坐標點。請你標出余下的4個坐標點，并繪出Ix-Ux圖線。

（iii）由Ix-Ux圖線知，硅光電池無光照下加反向電壓時，Ix與Ux成     （填“線性”或“非線性”）關(guān)系。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置，實驗中，通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變橡皮筋對小車做的功。下列說法正確的是
A．實驗中不需要平衡阻力
B．釋放小車后開啟打點計時器
C．需要測量橡皮筋對小車做功的數(shù)值
D．每次都要從同一位置由靜止釋放小車

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，實驗裝置如 圖甲所示，其中兩個主要步驟如下：

①用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，記下O點的位置，讀出并記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)；
②只用一個彈簧測力計，通過繩套拉橡皮條使其伸長，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示，如圖乙所示；
（1）以上兩步驟均有疏漏，請指出疏漏：
在①中是                                                 
在②中是                                                 
（2）圖乙所示的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證“機械能守恒”實驗中，一同學進行如下操作：
①將打點計時器水平地固定在鐵架臺上
②將長約0.5 m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器.用手提著紙帶，使重物靜止在靠近打點計時器的地方
③先松開紙帶，后接通電源，讓重物自由下落，計時器就在紙帶上打下一系列的點
④換幾條紙帶，重做上面的實驗
⑤在打出的紙帶中挑選第一、二兩點間距接近2 mm，且點跡清楚的紙帶進行測量，先記下O點的位置，依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D.求出相應位置對應的速度及其下落的高度
⑥將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入自己設計的表格中
⑦根據(jù)以上測得數(shù)據(jù)計算相應的v2和gh的值.驗證機械能守恒定律
（1）以上操作有錯誤的是         ；
（2）實驗中選出一條紙帶如圖所示.其中O點為起始點，A、B、C、D為四個計數(shù)點，打點計時器所選用電源是頻率為50 Hz的交流電，用最小刻度為1 mm的刻度尺，測得OA="11.13" cm，OB="17.69" cm，OC="25.90" cm.,在計數(shù)點A和B之間，B和C之間各還有一個點，重錘的質(zhì)量為m="1.5" kg，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，當打點到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了           ，這時它的動能是           ；（保留三位有效數(shù)字，g取9.8 m/s2）

（3）實驗中往往出現(xiàn)重錘的重力勢能減少量大于動能的增加量，其主要原因是           
                                                             。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
（1）下面哪些測量工具是必需的           
A、天平   B、彈簧秤     C、刻度尺   D、秒表
（2）已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg，紙帶上第0、1兩點間的距離接近2mm，A、B、C是連續(xù)打出的三個點，它們到O點的距離分別是OA=15.55cm,OB=19.20cm,OC=23.23cm，則重物由O點運動到B點，重力勢能的減少量等于     J，動能的
增加量等于    J。（保留三位有效數(shù)字）

（3）動能的增加量小于重力勢能的減少量的主要原因                 ；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用自由落體法“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中，重物的質(zhì)量m=1kg，在紙帶上打出一系列的點，如右圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s)，那么：

(1)紙帶的________(用字母P或C表示)端與重物相連；
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度VB=________m/s；(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=_______J，此過程中物體動能的增加量△Ek=______J；(g取9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)通過計算，數(shù)值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”)，這是因為__________________________________________________________________。

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同步練習冊答案