【題目】某壯漢正通過繩索拉汽車運動，則汽車所受拉力的施力物體和受力物體分別是（ ）。

A. 壯漢、汽車

B. 壯漢、繩索

C. 繩索、汽車

D. 汽車、繩索

【答案】C

【解析】

壯漢正通過繩索拉汽車運動。繩索對汽車施加了力的作用，繩索是施力物體，汽車是受力物體。故C正確、ABD錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁學的基本現(xiàn)象和規(guī)律在生產(chǎn)生活中有若廣泛的應用。下列哪些科學儀器和生活電器在工作時。其主要器件成用了電磁感應現(xiàn)象的是（ ）

A. 金屬探測器B. 示波器C. 電子感應加速器D. 質(zhì)譜儀

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于等勢面，下列說法正確的是(　　)

A. 等勢面上各點電荷受力不一定相同

B. 同一等勢面上的各點場強大小必定相等

C. 電荷所受靜電力的方向必和該點等勢面垂直，并指向電勢升高的方向

D. 電荷從電場中一點移到另一點，靜電力沒做功，電荷必在同一等勢面上移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(甲)所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長的關(guān)系實驗.

（1）實驗中還需要的測量工具有_____________________________.

（2）如圖(乙)所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪圖，縱軸是鉤碼質(zhì)量m，橫軸是彈簧的形變量x.由圖可知:圖線不通過原點的原因是由于________;彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m(g取9.8m/s2)(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字);

（3）如圖(丙)所示，實驗中用兩根不同的彈簧a和b，畫出彈簧彈力F與彈簧長度L的F-L圖像.下列正確的是______________________.

A．a(chǎn)的原長比b的長 B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大

C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小 D．彈力與彈簧長度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個可自由移動的點電荷，分別放在A、B兩處，如圖所示，A處電荷帶正電Q1，B處電荷帶負電Q2，且Q2＝4Q1，另取一個可以自由移動的點電荷Q3放在A、B直線上，欲使Q1、Q2、Q3三者均處于平衡狀態(tài)，則(　　)

A. Q3為負電荷，且放于A左方

B. Q3為負電荷，且放于B右方

C. Q3為正電荷，且放于A、B之間

D. Q3為正電荷，且放于B右方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛客車在平直公路上以的速度行駛，如果司機發(fā)現(xiàn)前方有突發(fā)情況，采取剎車措施。已知客車司機的反應時間t0=0.6s（司機從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動措施經(jīng)歷的時間），客車剎車后，以加速度大小的做勻減速直線運動，求：

（1）該客車的剎車位移的大小。

（2）若司機發(fā)現(xiàn)的是正前方46m處有一貨車正以的速度沿同一方向勻速行駛，又問此后的過程中客車是否會撞到貨車上？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】升降機地板上放著一個彈簧秤，盤中放一質(zhì)量為m的物體，當秤的讀數(shù)為1.5mg時，升降機的運動可能是

A. 加速上升B. 加速下降C. 勻速上升D. 勻速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是

A.物體的加速度為零,則速度也一定為零

B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零

C.某時刻物體的速度為零,其加速度一定為零

D.加速度很大時,運動物體的速度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以54km/h的速度沿公路勻速行駛．

（1）若某時刻汽車以0.5m/s2的加速度開始加速，則12s后速度能達到多少？

（2）若某時刻汽車以3m/s2的加速度減速剎車，則12s內(nèi)的位移為多少？

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