物體靜止于一斜面上，則下列說法正確的是（    ）
A．物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力
B．物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力
C．物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力
D．物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力
B
相互作用力是指相互作用的兩個物體間的作用力，.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力，A錯；B對；物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力；C錯；物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的和對斜面的,不能叫壓力，重力的分力與重力是同種性質(zhì)的力。D錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上，其斜面的傾角為．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊B，B與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B，使之勻速上滑．在B運動的過程中，楔形物塊A始終保持靜止．關(guān)于物塊B、楔形物A、地面間相互作用力的描述正確的是：（   ）

A．地面受到的摩擦力大小為 
B．地面受到的壓力大小為
C． B給A的作用力大小為
D．B給A摩擦力大小為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑地面上，水平外力拉動小車和木塊一起做無相對滑動的加速運動.小車質(zhì)量是，木塊質(zhì)量是，外力大小是，加速度大小是，木塊和小車之間的動摩擦因數(shù)是，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個質(zhì)量為m的物體放在傾角為的斜面上勻速下滑，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)=        ；物體受到的摩擦力的大小為f=         

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體恰能在一個靜止的斜面上沿斜面勻速下滑。若沿斜面方向用力向下推此物體，使物體加速下滑，如圖所示，則（ ）
A．斜面受地面的摩擦力大小為零
B．斜面受地面的摩擦力方向水平向右
C．斜面受地面的摩擦力方向水平向左
D．地面所受壓力沒有發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

重5.0N的木塊放在水平桌面上, 用1.5N的水平拉力拉木塊,木塊仍然保持靜止，此時木塊受到的摩擦力為      N；用2.5N的水平拉力恰好可以使它沿桌面勻速運動, 則木塊和桌面間的動摩擦因數(shù)為       。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為3.0kg的物體，放在傾角為的斜面上靜止不動，若用豎直向上的力提物體，物體仍靜止，下述結(jié)論正確的是
A．物體受到的摩擦力減小2.5N
B．物體對斜面的作用力減小5.0N
C．斜面受到的壓力減小5.0N
D．物體受到的合外力減小5.0N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

11、如圖，水平桌面上疊放著質(zhì)量均為M的A、B兩塊木板，在木板A的上方放著一個質(zhì)量為m的物塊C，木板和物塊均處于靜止狀態(tài)。A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)都為μ。若用水平恒力F向右拉動木板A，使之從C、B之間抽出來，已知重力加速度為g。則拉力F的大小應(yīng)該滿足的條件是：（    ）
A．F > μ（2m＋M）gB．F > μ（m＋2M）gC．F > 2μ（m＋M）g D．F > 2μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體P放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧與豎直墻相連，物體靜止時彈簧的長度小于原長。若再用一個從0開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到拉動，那么在P被拉動之前的過程中,彈簧對P的彈力FT的大小和地面對P的摩擦力f的大小的變化情況
A．彈簧對P的彈力FT始終增大，地面對P的摩擦力始終減小
B．彈簧對P的彈力FT保持不變，地面對P的摩擦力始終增大
C．彈簧對P的彈力FT保持不變，地面對P的摩擦力先減小后增大
D．彈簧對P的彈力FT先不變后增大，地面對P的摩擦力先增大后減小

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同步練習(xí)冊答案