【題目】下列物理量中,屬于標量的是
A. 力 B. 位移 C. 動能 D. 加速度
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【題目】下列關(guān)于電磁場和電磁波的正確說法是( )
A. 電場和磁場總是相互聯(lián)系的,它們統(tǒng)稱為電磁場
B. 電磁場由發(fā)生的區(qū)域向遠處的傳播形成電磁波
C. 在電場周圍一定產(chǎn)生磁場,磁場周圍一定產(chǎn)生電場
D. 電磁波是一種物質(zhì),可以在真空中傳播
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【題目】為了研究過山車的原理,某物理小組提出了下列的設想:取一個與水平方向夾角為,長為的傾斜軌道AB,通過微小圓弧與長為的水平軌道BC相連,然后在C處設計一個豎直完整的光滑圓軌道,出口為水平軌道D,如圖所示,F(xiàn)將一個小球從距A點高為的水平臺面上以一定的初速度v0水平彈出,到A點時速度方向恰沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下。已知小球與AB和BC間的動摩擦因數(shù)均為。取。
求:(1)小球初速度v0的大;
(2)小球滑過C點時的速率vc;
(3)要使小球不離開軌道,則豎直圓弧軌道的半徑R應該滿足什么條件。
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【題目】根據(jù)牛頓第二定律,下列說法正確的是( )
A. 加速度為零的物體,一定不受外力作用
B. 作用力相同時,質(zhì)量大的物體速度大
C. 加速度方向與合外力的方向一致
D. 作用力相同時,質(zhì)量大的物體加速度大
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【題目】用實驗測一電池的內(nèi)阻和一待測電阻的阻值。已知電池的電動勢約。某同學的實驗過程如下:
Ⅰ、設計如圖(a)所示的電路圖,選擇合適的器材正確連接實驗電路(兩電表均為理想電表)。
Ⅱ、將R的阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān),逐漸調(diào)小R的阻值,由兩表讀出多組U和I的值,得到如圖(b)所示的圖線。
Ⅲ、斷開開關(guān),將改接在B、C之間,A與B直接相連,其他部分保持不變。重復Ⅱ的步驟,在圖(b)的坐標中得到另一條圖線,圖線與橫軸I的截距為,與縱軸U的截距為,求:
(1)電源內(nèi)阻 ;
(2)用、和表示待測電阻的關(guān)系式 ;
(3)接在B、C之間與接在A、B之間比較,滑動變阻器滑片都從最大阻值位置調(diào)到某同一位置,兩種情況相比,電流表示數(shù)變化范圍 。(選填“相同”或“不同”)
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 雷達是利用電磁波進行測距定位的儀器
B. 雷達僅是利用電磁波進行測距的儀器
C. 雷達僅是利用電磁波進行定位的儀器
D. 以上說法均不對
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【題目】某同學查資料得知,彈簧的彈性勢,其中k是彈簧的勁度系數(shù),x是彈簧長度的變化量.于是設想用壓縮的彈簧推靜止的小球(質(zhì)量為m)運動來初步探究“外力做功與物體動能變化的關(guān)系”.為了研究方便,把小球放在水平桌面上做實驗,讓小球在彈力作用下運動,即只有彈簧彈力做功.(重力加速度為g)該同學設計實驗如下:
(1)首先進行如圖甲所示的實驗:將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來,在彈簧的另一端掛上小球,靜止時測得彈簧的伸長量為d.在此步驟中,目的是要確定彈簧的勁度系數(shù)k,用m、 d、 g表示為__________________。
(2)接粉進行如圖乙所示的實驗:將這根彈簧水平放在桌面上,另一端被小球壓縮,測得壓縮量為x,釋放彈簧,小球被推出去,從高為h的水平桌面上拋出,小球在空中運動的水平距離為L.
小球的初動能__________。
小球離開桌面的動能__________(用m、g、L、h)。
彈簧對小球做的功W=__________(用m、x、d、g表示)
對比W和就可以得出”外力做功與物體動能變化的關(guān)系”. 需要驗證的關(guān)系為__________ (用所測物理最d,x、h、L表示)
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【題目】在電場中的某一點,當放入正電荷時受到的電場力向右,當放入負電荷時受到的電場力向左,下列說法正確的是( )
A. 只有在該點放入電荷時,該點才有電場
B. 該點的電場方向一定向右
C. 電場強度的方向與電場力的方向相同
D. 電場強度方向與所放入的電荷電性有關(guān)
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【題目】如下圖所示,一個上下都與大氣相通的直圓筒,內(nèi)部橫截面的面積S=0.01m2,中間用兩個活塞A與B封住一定質(zhì)量的理想氣體,A、B都可沿圓筒無摩擦地上、下滑動,但不漏氣,A的質(zhì)量可不計、B的質(zhì)量為M,并與一勁度系數(shù)k=5×103N/m的較長的彈簧相連。已知大氣壓強p0=1×105Pa,平衡時兩活塞間的距離l0=0.6m,F(xiàn)用力壓A,使之緩慢向下移動一定距離后保持平衡。此時,用于壓A的力F=5×102N。假定氣體溫度保持不變,求:
(1)此時兩活塞間的距離。
(2)活塞A向下移的距離。
(3)大氣壓對活塞A和活塞B做的總功。
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