【題目】已知兩列在同一介質(zhì)中相遇的簡諧橫波在x軸上沿相反方向傳播，t=0形成如圖所示波形，其中實線波向右傳播且頻率為5.0Hz，虛線波向左傳播。則下列說法正確的是（　�。�

A.t=0時x=15m處的質(zhì)點振動速度方向向上

B.兩列波在相遇區(qū)域會發(fā)生干涉現(xiàn)象

C.兩列波的波速均為50 m/s

D.t=0.1 s時，平衡位置x＝10 m處的質(zhì)點將位于平衡位置處

E.t=0.02s時，平衡位置x＝6 m處的質(zhì)點位于x軸下方

【答案】ACD

【解析】

A．t=0時x=15m處的質(zhì)點由實線波引起的振動方向和由虛線波引起的振動方向都是向上的，則該質(zhì)點的振動速度方向向上，選項A正確；

B．同一介質(zhì)中兩列波的波速相同，但是波長不同，可知頻率不同，則兩列波在相遇區(qū)域不會發(fā)生干涉現(xiàn)象，選項B錯誤；

C．實線波向右傳播且頻率為5.0Hz，可知周期

波長為λ1=10m，則波速

則兩列波的波速均為50 m/s，選項C正確；

D．t=0.1 s時，則x=vt=5m，即實線波向右傳播5m，虛線波向左傳播5m，兩列波在平衡位置x＝10 m處的質(zhì)點引起的位移均為零，可知該質(zhì)點將位于平衡位置處，選項D正確；

E．t=0.02s時，則x′=vt′=1m，即實線波向右傳播1m，虛線波向左傳播1m，平衡位置x＝6 m處的質(zhì)點由實線波引起的位移為零，而由虛線波引起的位移大于零，由疊加原理可知此時質(zhì)點位于x軸上方，選項E錯誤。

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，提供的電源是一節(jié)內(nèi)阻可不計的干電池，被測金屬絲的直徑小于1 mm，長度約為80 cm，阻值約為3 Ω，使用的電壓表有3 V（內(nèi)阻約為3 kΩ）和15 V（內(nèi)阻約為15 kΩ）兩個量程，電流表有0.6 A（內(nèi)阻約為0.1 Ω）和3 A（內(nèi)阻約為0.02 Ω）兩個量程，供限流用的滑動變阻器：0～10 Ω，可供選擇的實驗電路有如圖所示的甲、乙兩種，用螺旋測微器測金屬絲的直徑如圖所示，則：

（1）螺旋測微器的示數(shù)是________mm.

（2）為減小電阻的測量誤差，應(yīng)選用________圖所示的電路．

（3）電壓表的量程應(yīng)選用________V.

（4）電流表的量程應(yīng)選用________A.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點，在外力F的作用下，小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，若外力F在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)仍然使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變，則外力F的大小可能為（　�。�

A. mg B. mg C. mg D. mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗.已知所用小燈泡的額定電壓和額定電流分別為3.0V、0.6A，實驗使用的直流電源的電動勢為4.0V內(nèi)阻忽略不計，實驗的器材規(guī)格如下

a.電流表A1（量程0～0.6A，內(nèi)阻約5Ω）

b.電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）

c.滑動變阻器R1（阻值0～10，額定電流1A）

請回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗器材應(yīng)該使用電流表________接法.

（2）根據(jù)所選的實驗器材，請設(shè)計合理的電路原理圖來完成該實驗________.

（3）該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用設(shè)計好的電路測得了通過該小燈泡的電流I和該小燈泡兩端的電壓U如圖所示，通過小燈泡的電流為_______A,小燈泡兩端的電壓為_______V，由歐姆定律計算得到的小燈泡的電阻值_______（選填“大于”“等于”或“小于”）真實值.

（4）該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過設(shè)計好的電路得到了多組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)得到的多組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點畫圖，如圖所示，該圖線向下彎曲，其原因是________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為應(yīng)用于機場和火車站的安全檢查儀，用于對旅客的行李進行安全檢查。其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型，緊繃的傳送帶始終保持v＝1m/s的恒定速率運行。旅客把行李無初速度地放在A處，設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，A、B間的距離為2m，g取10m/s2。若乘客把行李輕放到傳送帶的同時也以v＝1m/s的恒定速率平行于傳送帶運動到B處取行李，則（ ）

A.乘客提前0.5s到達B處

B.行李一直以1m/s2的加速度勻加速運動

C.物體在皮帶上運動的時間為2s

D.若傳送帶速度足夠大，行李最快也要2s才能到達B處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M = 1 kg的長薄板BC靜置于傾角為37o的粗糙斜面上，且薄板與斜面間的動摩擦因數(shù)為1=0.25，在距上端B水平距離為1.2 m的A處，有一個質(zhì)量m = 1.5 kg的小物體，以一定的初速度水平拋出，恰好以平行于斜面的速度落在薄板BC上的B端點，并在薄板上開始向下運動，當(dāng)小物體落在薄板BC上的B端時，薄板無初速度釋放并開始沿斜面向下運動，當(dāng)小物塊運動到薄板的最下端C點時，與薄板BC的速度恰好相等，已知小物塊與薄板之間的動摩擦因數(shù)為2=0.5，sin37o=0.6， cos37o=0.8，g = 10 m/s2，求：

（1）小物體在A點的初速度；

（2）薄板BC的長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體B靜置于水平桌面上，斜面上各處粗糙程度相同。一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0上滑，然后又返回出發(fā)點，此時速度大小為v ，在上述過程中斜面體一直靜止不動，重力加速度大小為g.關(guān)于上述運動過程的說法，錯誤的是( )

A.物體返回出發(fā)點時，速度大小v=v0

B.桌面對B的靜摩擦力一直向左

C.桌面對B的支持力一直等于B的重力

D.A上滑的時間小于下滑的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，AB兩端間距L=12.8m的傳送帶與水平面間的傾角為θ=37°，送帶以v=4m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動，在傳輸帶A處有一質(zhì)量為1.0kg的物塊，用平行于傳送帶的細(xì)繩將物塊與豎直墻壁連接，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，物塊可視為質(zhì)點，(已知:sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2)。求:

（1）物塊在A處靜止時繩子的拉力大��；

（2）若某時刻剪斷繩子，則繩子斷后物塊經(jīng)過多長時間達到B端。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一固定的光滑橢圓大環(huán)，其長軸長BD=4L、短軸長AC=2L。勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端固定在大環(huán)的中心0，下端連接一個質(zhì)量為m、電荷量為q、可視為質(zhì)點的小環(huán)，小環(huán)剛好套在大環(huán)上且與大環(huán)及彈簧絕緣，整個裝置處在水平向右的勻強電場中。將小環(huán)從A點由靜止釋放，小環(huán)運動到B點時速度恰好為O。已知小環(huán)在A、 B兩點時彈簧的形變量大小相等。則（ ）

A. 小環(huán)從A點運動到B點的過程中，彈簧的彈性勢能一直增大

B. 小環(huán)從A點運動到B點的過程中，小環(huán)的電勢能一直增大

C. 電場強度的大小為

D. 小環(huán)在A點時受到大環(huán)對它的彈力大小為

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