要使平行板電容器的電容增大則：（   ）
A．增大電容器的帶電量
B．增大電容器兩極間的電壓
C．增大電容器兩極板的正對(duì)面積
D．增大電容器兩極板的距離
C

試題分析：電容器的電容與電荷量以及電容器兩端的電壓無(wú)關(guān)．故A、B錯(cuò)誤．根據(jù)電容器的決定式C=知，增大正對(duì)面積，則電容增大．故C正確．根據(jù)電容器的決定式C=知，增大兩極板間的距離，則電容減�。蔇錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，D是一只理想二極管，電流只能從a流向b，而不能從b流向a．平行板電容器的A、B兩極板間有一電荷，在P點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)．以E表示兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度，U表示兩極板間的電壓，Ep表示電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能．若保持極板B不動(dòng)，將極板A稍向上平移，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．E變小B．Ep不變
C．U變大D．電荷將向上加速

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖）。設(shè)兩極板正對(duì)面積為S，板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ。實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，則下列說(shuō)法正確的是 （　�。�
A．保持S不變，增大d，則θ變大B．保持S不變，增大d，則θ變小
C．保持d不變，減小S，則θ變小D．保持d不變，減小S，則θ不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

連接著電池組的平行板電容器的兩極板靠近時(shí)，則
A．電容器的電容C變大
B．電容器極板的帶電量Q變小
C．電容器極板間的電勢(shì)差U變小
D．電容器兩極板間電場(chǎng)強(qiáng)度E不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個(gè)帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)．為了使液滴豎直向上運(yùn)動(dòng)，下列操作可行的是（　　）
A．?dāng)嚅_開關(guān)，將兩板間的距離拉大一些
B．?dāng)嚅_開關(guān)，將兩板水平地向相反方向移開一些
C．保持開關(guān)閉合，將兩板間的距離減小一些
D．保持開關(guān)閉合，以兩板各自的左側(cè)板沿為軸，同時(shí)向上（即逆時(shí)針?lè)较颍┺D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩塊平行金屬板帶等量異號(hào)電荷，要使兩板間電壓加倍，場(chǎng)強(qiáng)減半,可采用哪種措施  （   ）
A．兩板電量減半,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的4倍.
B．兩板電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的4倍.
C．兩板電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍.
D．兩板電量減半,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）兩根光滑的長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌MN、M′N′平行置于同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距為l，電阻不計(jì)，M、M′處接有如圖所示的電路，電路中各電阻的阻值均為R，電容器的電容為C.長(zhǎng)度也為l、阻值同為R的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置，導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．a(chǎn)b在外力作用下向右勻速運(yùn)動(dòng)且與導(dǎo)軌保持良好接觸，在ab運(yùn)動(dòng)距離為x的過(guò)程中，整個(gè)回路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q.求：

(1)ab運(yùn)動(dòng)速度v的大小；
(2)電容器所帶的電荷量q.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)空氣平行板電容器，極板間正對(duì)面積為S，板間距為d，充以電量Q后兩板間電壓為U，為使電容器的電容加倍，可采用的辦法有(　　)
A．將電壓變?yōu)閁/2
B．將電量變?yōu)?Q
C．將極板正對(duì)面積變?yōu)?S
D．兩板間充入介電常數(shù)為原來(lái)2倍的電介質(zhì)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直放置的平行板電容器的兩極板分別接電源兩極，一帶正電的小球用絕緣細(xì)線掛在電容器內(nèi)部。閉合開關(guān)S，電容器充電后懸線與豎直方向夾角為，則 (    )
A．保持開關(guān)S閉合，將M板向N板靠近，角變大
B．保持開關(guān)S閉合，將M板向N板靠近，角變小
C．?dāng)嚅_開關(guān)S，將M板向N板靠近，角變大
D．?dāng)嚅_開關(guān)S，將M板向N板靠近，角變小

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