20．在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）某同學(xué)所安裝的裝置如圖1所示，并在圖示狀態(tài)下，開始做實(shí)驗(yàn)，請指出該同學(xué)的裝置和操作中主要的四點(diǎn)錯誤：
①長木板右端未墊高以平衡摩擦力；
②電源應(yīng)改用6V交流電源；
③牽引小車的細(xì)線不與木板平行；
④開始實(shí)驗(yàn)時，小車離打點(diǎn)計時器太遠(yuǎn)；
（2）在研究加速度跟合外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中，做出的a-F圖線應(yīng)如圖3中圖線1所示，小張同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)作出圖線如圖3中的圖線2所示，原因是平衡摩擦力時木板墊得過高（或傾角過大），小李同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)作出的圖線如圖3中的圖線3所示，原因是未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力（或傾角過�。�

分析 （1）打點(diǎn)計時器應(yīng)使用交流電源；實(shí)驗(yàn)時小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器；在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)平衡小車受到的摩擦力；砂桶與小車的連線應(yīng)平行于木板；
（2）探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)要平衡摩擦力，沒有平衡摩擦力、或平衡摩擦力不足、或平衡摩擦力過大都會造成a-F圖象不過原點(diǎn)，分析圖示圖象答題．

解答 解：（1）安裝儀器時我們需要注意：①平衡摩擦力，將木板一端墊高；②細(xì)線與木板平行，保證拉力在小車前進(jìn)的方向上；③打點(diǎn)計時器需要用交流電源；④釋放小車時應(yīng)讓小車從靠近計時器處釋放，在紙帶上打上盡量多的點(diǎn)；
（2）由圖2看出，圖線2在不掛勾碼時已經(jīng)有加速度a，說明平衡摩擦力時，右端墊的過高，因此平衡摩擦力過度；
由圖3可知，當(dāng)F≠0時，a=0．也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為0，是沒有平衡摩擦力，或平衡摩擦力不足引起的．  
故答案為：（1）①長木板右端未墊高以平衡摩擦力
②電源應(yīng)改用6V交流電源
③牽引小車的細(xì)線不與木板平行
④開始實(shí)驗(yàn)時，小車離打點(diǎn)計時器太遠(yuǎn)
（2）平衡摩擦力時木板墊得過高（或傾角過大）；未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力（或傾角過小）．

點(diǎn)評 在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)用控制變量法，本實(shí)驗(yàn)只有在滿足平衡摩擦力和小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量的雙重條件下，才能用鉤碼重力代替小車所受的合力！

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．圖示為甲乙兩物體在同一條直線上運(yùn)動的x-t圖象，下列判斷正確的是（　�。�
A．甲做勻加速直線運(yùn)動，乙做勻減速直線運(yùn)動
B．甲、乙兩物體在t1時刻相遇
C．甲、乙兩物體在同一時刻從同一位置出發(fā)
D．若t2=2t1，則甲、乙兩物體在t2時刻的距離和它們在零時刻的距離相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．在國際單位制中，用基本單位表示功率的是（　�。�
A．WB．J/sC．N•m/sD．kg•m2/s3

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB與OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示．
（1）下列說法或做法合理的是A．
A．使用彈簧測力計前應(yīng)將測力計水平放置，然后檢查并矯正零點(diǎn)
B．兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C．標(biāo)記拉力方向時，要用鉛筆緊靠細(xì)繩沿細(xì)繩移動鉛筆畫出
D．同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套不必使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置．
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C
A．理想實(shí)驗(yàn)法
B．控制變量法
C．等效替代法
D．建立物理模型法
（3）圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)中供選擇的器材如下：
A．待測干電池組（電動勢為E，內(nèi)阻約0.1Ω）
B．電流表（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0．lΩ）
C．靈敏電流計G（滿偏電流Ig=200μA、內(nèi)阻rg=100Ω）
D．滑動變阻器Rx1（0～20Ω、2.0A）
E．滑動變阻器Rx2（0～1000Ω、12.0A）
F．定值電阻R1（900Ω）
G．定值電阻R2（90Ω）　　　　　　　　　
H．開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
（1）甲圖中的滑動變阻器Rx應(yīng)選Rx1（選填“Rx1”或“Rx2”），定值電阻R應(yīng)選R1（選填“R1”或“R2”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至a端（填“a端”、“中央”或“b端”）；
（3）若靈敏電流計G的示數(shù)用I1表示，電流表A的示數(shù)用I2表示，如圖乙所示為該實(shí)驗(yàn)繪出的I1-I2圖線，由圖線可求得被測干電池的電動勢E=1.47V（保留3位有效數(shù)字），內(nèi)電阻r=0.76Ω．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，勻強(qiáng)磁場的方向豎直向上，磁場中有光滑的水平桌面，在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有一帶電小球的試管．在水平拉力F作用下，試管向右勻速運(yùn)動，帶電球能從試管口處飛出，則（　　）
A．小球帶正電
B．洛倫茲力對小球做正功
C．小球運(yùn)動的軌跡是一條拋物線
D．維持試管勻速運(yùn)動的拉力F應(yīng)逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在粗糙水平面上疊放著A、B兩物體，用水平向右的力拉A．則下列判斷正確的是（　�。�
A．若AB均保持靜止不動，則物體A受到2個力的作用
B．若AB均保持靜止不動，則地面對B沒有摩擦力的作用
C．若AB一起向右勻速運(yùn)動，則物體A受到3個力的作用
D．若AB一起向右勻加速運(yùn)動，則物體B受到5個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于正方體的光滑盒子中，盒子的邊長略大于球的直徑．某同學(xué)拿著該盒子在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動，已知重力加速度為g，空氣阻力不計，要使在最高點(diǎn)時盒子與小球之間恰好無作用力，則（　　）
A．該盒子做圓周運(yùn)動的向心力一定恒定不變
B．該盒子做勻速圓周運(yùn)動的周期一定等于2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$
C．盒子在最低點(diǎn)時，小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?mg
D．盒子在與O點(diǎn)等高的右側(cè)位置時，小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔趍g

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．恢復(fù)系數(shù)是反映碰撞時物體變形恢復(fù)能力的參數(shù)，它只與碰撞物體的材料有關(guān)．兩物體碰撞后的恢復(fù)系數(shù)為$e=|\frac{{{v_1}'-{v_2}'}}{{{v_1}-{v_2}}}|$，其中v1、v2和v1'、v2'分別為物體m1、m2碰撞后的速度．某同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)裝置測定物體m1和m2碰撞后恢復(fù)系數(shù)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①如圖所示，將白紙、復(fù)寫紙固定在豎直放置的木條上，用來記錄實(shí)驗(yàn)中球m1、球m2與木條的撞擊點(diǎn)；
②將木條豎直立在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸，讓入射球m1從 斜軌上A點(diǎn)由靜止釋放，撞擊點(diǎn)為B'；
③將木條平移到圖中所示位置，入射球m1從 斜軌上A點(diǎn)由靜止釋放，確定撞擊點(diǎn)；
④球m2靜止放置在水平槽的末端相撞，將入射球m1從 斜軌上A點(diǎn)由靜止釋放，球m1和球m2相撞后的撞擊點(diǎn)；
⑤測得B'與撞擊點(diǎn)N、P、M各點(diǎn)的高度差分別為h1、h2、h3；
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）兩小球的質(zhì)量關(guān)系為m1＞m2（填“＞”、“=”或“＜”）
（2）木條平移后，在不放小球m2時，小球m1從斜軌頂端A點(diǎn)由靜止釋放，m1的落點(diǎn)在圖中的P點(diǎn)，把小球m2放在斜軌末端邊緣B處，小球m1從斜軌頂端A點(diǎn)由靜止開始滾下，使它們發(fā)生碰撞，碰后小球m1的落點(diǎn)在圖中點(diǎn)M．
（3）利用實(shí)驗(yàn)中測量的數(shù)據(jù)表示小球m1和小球m2碰撞后的恢復(fù)系數(shù)為e=$\sqrt{{h}_{2}}$（$\frac{1}{\sqrt{{h}_{1}}}$-$\frac{1}{\sqrt{{h}_{3}}}$）點(diǎn)．
（4）若在利用天平測量出兩小球的質(zhì)量分別為m1、m2，則滿足$\frac{{m}_{1}}{\sqrt{{h}_{2}}}$=$\frac{{m}_{1}}{\sqrt{{h}_{3}}}$+$\frac{{m}_{2}}{\sqrt{{h}_{1}}}$表示兩小球碰撞后動量守恒；若滿足$\frac{{m}_{1}}{{h}_{2}}$=$\frac{{m}_{1}}{{h}_{3}}$+$\frac{{m}_{2}}{{h}_{1}}$表示兩小球碰撞前后機(jī)械能均守恒．

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同步練習(xí)冊答案