6.下列各組物理量均為矢量的是( 。
A.位移、時間、速度B.速度變化量、加速度、位移
C.力、質(zhì)量、路程D.力、速度、加速度

分析 解答本題關(guān)鍵抓住:矢量是既有大小又有方向的物理量;只有大小,沒有方向的物理量是標量.

解答 解:A、位移和速度是矢量,而時間是標量,故A錯誤.
B、速度變化量、加速度、位移都是矢量,故B正確.
C、力是矢量,而質(zhì)量、路程是標量,故C錯誤.
D、力、速度、加速度都是矢量,故D正確.
故選:BD

點評 矢量與標量有區(qū)別之一是:矢量有方向,而標量沒有方向.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.2012年7月11日上午,中國空軍八一飛行表演隊、空軍跳傘運動大隊聯(lián)袂在西安上演了精彩飛行和跳傘表演.在表演中,八一飛行表演隊的6架表演機保持隊形,直刺蒼穹,做出了18個高難度動作.如圖所示,下列關(guān)于飛機運動情況的說法不正確的是(  )
A.地面上的人看到飛機飛過,是以地面為參考系
B.以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是運動的
C.以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是靜止的
D.飛行員看到觀禮臺向后擦過,是以飛機為參考系

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示的兩條圖線,分別表示A、B兩物體同時從同一地點出發(fā)、向同一方向做直線運動的速度-時間圖象,下列說法中正確的是( 。
A.A物體0時刻的速度比B物體0時刻的速度小
B.在0~10s內(nèi),A的位移比B的位移大
C.B的加速度比A的加速度大
D.10s末兩物體的瞬時速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.對圖象的認知和分析是學習物理不可或缺的能力.一個質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示,下列判斷正確的是:(  )
A.質(zhì)點在0〜5s內(nèi)的位移大小為10m
B.質(zhì)點在10s末離出發(fā)點最遠
C.質(zhì)點在整個0〜12s內(nèi)的運動過程中,10〜12s內(nèi)的加速度最大
D.質(zhì)點在8〜10s內(nèi)的平均速度為4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.我校學生上學與放學時,人數(shù)眾多,時間集中,學生騎自行車橫掃馬路的現(xiàn)象時有發(fā)生,引發(fā)了杜會對學生交通安全問題的擔憂.我們應(yīng)通過運動學知識正確認識剎車距離,可以幫助我們加強交通安全意識,珍愛生命,從自身做起,不違法交通規(guī)則.
下面的圖表是《駕駛員守則》中的部分安全距離數(shù)據(jù):
車速(km/h)反應(yīng)距離(m)剎車距離(m)停車距離(m)
40101020
601522.537.5
80204060
請根據(jù)上邊的表格計算(設(shè)本題中的駕駛員的反應(yīng)時間相同、剎車時加速度相同):
(l)請以車速等于40km/h為例,計算駕駛員的反應(yīng)時間和剎車時的加速度的大;
(2)酒后駕車是一種危害性很大的違法行為,由于酒精的作用,人的反應(yīng)時間會延長,發(fā)生交通事故的概率大大增加.一名喝了酒的駕駛員,發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊學生正在橫過路,此時他的車速為72km/h,而他的反應(yīng)時間卻比正常時慢了0.1s,請問他能否避免慘劇的發(fā)生?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.一礦井深180m,在井口每隔相等時間自由下落一小球,當?shù)?個小球剛從井口下落時,第1個小球剛好到達井底,則釋放相鄰兩小球的時間間隔為1s,此時第1個小球和第3個小球間的距離為100m.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,輕質(zhì)彈簧兩端分別與M和m兩質(zhì)點拴接,M放在水平地面上,m壓在豎直的彈簧上,M=3m.當整個裝置靜止時,m距地面的高度為h,用豎直向上的力F緩慢上提m,使M剛好要脫離地面時F大小等于4倍的mg.此時m距地面的高度為 2h,則此彈簧自然伸長時的長度為$\frac{5h}{4}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.物體從離地面45m高處做自由落體運動,g取10m/s2,則下列說法中正確的是( 。
A.物體運動4s后落地
B.物體落地時的速度大小為40m/s
C.物體在落地前最后1s內(nèi)的位移為30m
D.物體在整個下落過程中的平均速度為15m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在某介質(zhì)內(nèi)作變速直線運動的物體,經(jīng)過時間t(單位:s)所走過的路程s=4t2(單位:m).若介質(zhì)阻力F與物體的運動速度v成正比,且當v=10m/s時,F(xiàn)=5N,求物體在位移區(qū)間[1,4]內(nèi)克服介質(zhì)阻力所做的功.

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