【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測量小木塊與接觸面間的動摩擦因數(shù),木塊放在粗糙的水平桌面上,右側(cè)拴有一細線,跨過固定在桌面邊緣的滑輪與重物連接;實驗時,木塊在重物牽引下向右運動,重物落地后,木塊繼續(xù)向右滑,在運動過程中木塊始終碰不到滑輪,已知木塊的質(zhì)量為M,重物的質(zhì)量為m,回答下列問題:

(1)本實驗還需直接測量的物理量有__________。

A.重物距地面的高度h

B.木塊在桌面上滑行的總距離s

C.重物下落的時間t

(2)利用上述測量的物理量#寫出測量的動摩擦因數(shù)=________________。

(3)木塊運動過程中,由于滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質(zhì)量的影響,將導(dǎo)致測量的動摩擦因數(shù)與實際動摩擦因數(shù)相比,其值將___________(填“偏大”、“相等”或“偏小”)。

【答案】 AB 偏大

【解析】1)設(shè)重物距地面的高度h,木塊在桌面上滑行的總距離s,且已知木塊的質(zhì)量為M,重物的質(zhì)量為m,從開始釋放讓它們運動,到重物著地過程中,根據(jù)系統(tǒng)動能定理得,從重物著地到木塊停在桌面上這個過程,根據(jù)動能定理得,聯(lián)立兩式,解得,從該式子可知本實驗還需直接測量的物理量有重物距地面的高度h,木塊在桌面上滑行的總距離s,故選AB;

2)利用上述測量的物理量,寫出測量的動摩探因數(shù)為

3)在計算過程中,認為滑輪與繩子間沒有摩擦力,重物重力勢能的減少量全部轉(zhuǎn)化為重物落地的動能和木塊克服摩擦力做功,而實際滑輪與軸間存在摩擦,計算過程中沒有減去克服滑輪與軸間摩擦力做功這部分,因此導(dǎo)致測量的動摩擦因數(shù)比實際的動摩擦因數(shù)大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(a)為某同學(xué)改裝和校準毫安表的電路圖,其中虛線框內(nèi)是毫安表的改裝電路.

(1)已知毫安表表頭的內(nèi)阻為100Ω,滿偏電流為lmAR1R2為阻值固定的電阻.若使用ab兩個接線柱,電表量程為3mA;若使用ac兩個接線柱,電表量程為10mA.由題給條件和數(shù)據(jù),可以求出R1=______Ω,R2=______Ω.

(2)若電阻R1R2中有一個因損壞而阻值變?yōu)闊o窮大,利用圖(b)的電路可以判斷出損壞的電阻.(b)中的R為保護電阻,虛線框內(nèi)未畫出的電路即為圖(a)虛線框內(nèi)的電路.則圖中的d點應(yīng)和接線柱______(“b”“c”)相連.判斷依據(jù)是:閉合開關(guān)時,若電表指針偏轉(zhuǎn),則損壞的電阻是______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小球用兩根不可伸長的輕繩ab連接,兩輕繩的另一端分別系在豎直桿的AB兩點上,當(dāng)兩輕繩伸直時,a繩與桿的夾角為30°b繩水平,已知a繩長為2L,當(dāng)豎直桿以自己為軸轉(zhuǎn)動,角速度從零開始緩慢增大過程中,則下列說法正確的是( )

A. 從開始至b繩伸直但不提供拉力時,繩a對小球做功為0

B. b繩伸直但不提供拉力時,小球的向心加速度大小為

C. 從開始至b繩伸直但不提供拉力時,小球的機械能增加了

D. 當(dāng)時,b繩未伸直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度范圍內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān),理論與實踐都表明k= ,其中Y是一個由材料本身性質(zhì)決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱之為楊氏模量.有一段橫截面為圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實驗裝置,可以測量出它的楊氏模量Y的值.首先利用測量工具a測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具b測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm.

下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄,

拉力F(N)

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸長量x(cm)

1.60

3.20

4.70

6.40

8.00


(1)請在圖乙中作出F﹣x圖象
(2)由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=N/m.
(3)這種橡皮筋的楊氏模量Y= N/m2

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【題目】測定金屬的電阻率的實驗中,用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如右圖所示,用米尺測出金屬絲的長度L,金屬絲的電阻大約為5 Ω,先用伏安法測出金屬絲的電阻Rx,然后根據(jù)電阻定律計算出該金屬材料的電阻率。

為此取來兩節(jié)新的干電池、開關(guān)和若干導(dǎo)線及下列器材:

A.電壓表03 V,內(nèi)阻10 kΩ B.電壓表015 V,內(nèi)阻50 kΩ

C.電流表00.6 A,內(nèi)阻0.05 Ω D.電流表03 A,內(nèi)阻0.01 Ω

E.滑動變阻器,010 Ω F.滑動變阻器,0100 Ω

1)要求較準確地測出其阻值,電壓表應(yīng)選________,電流表應(yīng)選________,滑動變阻器應(yīng)選________(填序號)

2)實驗中實物接線如下圖所示 ,請指出該同學(xué)實物接線中的兩處明顯錯誤:

錯誤1______________________________________________________________。

錯誤2______________________________________________________________

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【題目】如圖所示,物體A和B相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則(  )

A.A,B間無摩擦力的作用
B.B受到的滑動摩擦力的大小為(mA+mB)gsinθ
C.B受到的靜摩擦力的大小為mAgsinθ
D.取走A物后,B物將做勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩汽缸A、B粗細均勻、等高且內(nèi)壁光滑,其下部由體積可忽略的細管連通;A的直徑是B2倍,A上端封閉,B上端與大氣連通;兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外,其余部分均絕熱.兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b,活塞下方充有氮氣,活塞a上方充有氧氣.當(dāng)大氣壓為p0、外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時,活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的,活塞b在氣缸正中間.

(1)現(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮氣,當(dāng)活塞b恰好升至頂部時,求氮氣的溫度;

(2)繼續(xù)緩慢加熱,使活塞a上升.當(dāng)活塞a上升的距離是氣缸高度的時,求氧氣的壓強.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖),實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項:

A .兩根細繩必須等長
B .橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C .在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行
其中正確的是 . (填入相應(yīng)的字母)

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【題目】R1R2是同種材料、厚度相同、表面為正方形的導(dǎo)體,R2的尺寸比R1 的尺寸小。將兩導(dǎo)體分別串聯(lián)(如圖1)和并聯(lián)(如圖2)接入電路,通過兩導(dǎo)體的電流方向如圖中箭頭所示, ( )

A. 1 R1兩端的電壓大于R2 兩端的電壓

B. 2 中通過R1的電流小于通過R2的電流

C. 1 R1內(nèi)自由電荷定向移動的速率小于R2內(nèi)自由電荷定向移動的速率

D. 2 R1內(nèi)自由電荷定向移動的速率大于R2內(nèi)自由電荷定向移動的速率

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