【題目】如圖所示,已知平行板電容器兩極板間距離d=4mm,充電后兩極板電勢差為120V。A板帶正電,若它的電容為3μF,且PA板距離為1mm。(電子電量為e)求:

(1) 兩板間的電場強(qiáng)度和A板帶電荷量的多少。

(2)電子從B板靜止釋放后到A板獲得的動能。

(3)電子在P點(diǎn)具有的電勢能。

【答案】(1) (2)120eV (3)-90eV

【解析】

(1) 根據(jù)電容的定義式進(jìn)行求解;

(2) 電子從B板出發(fā)到A板,電場力對電子做正功eU,根據(jù)動能定理求解動能;

(3) 根據(jù)公式U=Ed求出P與下板間的電勢差,得到P點(diǎn)的電勢φ,由Ep=qφ求出電勢能。

(1)根據(jù),代入數(shù)據(jù),解得:E=3×104N/C,

Q=UC,代入數(shù)據(jù),解得:Q=120×3×10-6C=3.6×10-4C;

(2) 因?yàn)殡娮訌?/span>B板出發(fā)到A板的過程中電場力做正功,電勢能減小,動能增加,所以由動能定理:Ek-0=qUAB,

解得Ek=120eV;

(3) 依據(jù)電勢能公式,則有:

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著世界航空事業(yè)的發(fā)展,深太空探測已逐漸成為各國關(guān)注的熱點(diǎn).假設(shè)深太空中有一顆外星球,質(zhì)量是地球質(zhì)量的4倍,半徑是地球半徑的.則下列判斷正確的是(  )

A. 該外星球的同步衛(wèi)星周期一定小于地球同步衛(wèi)星周期

B. 某物體在該外星球表面上所受重力是在地球表面上所受重力的16

C. 該外星球上第一宇宙速度是地球上第一宇宙速度的2

D. 繞該外星球的人造衛(wèi)星和以相同軌道半徑繞地球的人造衛(wèi)星運(yùn)行速度相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線 a 、b 、c 代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶負(fù)電的離子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡, P、Q 是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知

A. 三個等勢面中, b的電勢最低

B. 帶電離子通過P點(diǎn)時的電勢能較大

C. 帶電離子通過P點(diǎn)時的動能較大

D. 帶電離子通過P點(diǎn)時的加速度較大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某綜藝節(jié)目,選手表演失敗后就從舞臺上掉下去,為了安全,人掉在一質(zhì)量忽略的彈簧墊上,假如掉下落在墊子上可簡化為如圖所示的運(yùn)動模型:O點(diǎn)自由下落,a點(diǎn)落到彈簧墊上,經(jīng)過合力為零的b點(diǎn)(虛線位置)到達(dá)最低點(diǎn)c(實(shí)線位置),然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力,分析這一過程,下列表述正確的是

A. 經(jīng)過b點(diǎn)時,選手的速率最大

B. a點(diǎn)到c點(diǎn),選手的機(jī)械能守恒

C. 由題可知ac的長度是ab長度的2

D. a點(diǎn)下落到c點(diǎn)過程中,選手的動能和重力勢能之和一直減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖用力傳感器研究橡皮繩中拉力的大小隨時間變化。向下拉小球然后釋放,小球沿豎直方向運(yùn)動某段時間內(nèi)采集到的信息如圖所示,

A. 時間內(nèi)小球向上運(yùn)動,速度不斷減小

B. 時間內(nèi)小球向下運(yùn)動,加速度不斷增大

C. 時間內(nèi)小球向上運(yùn)動,速度不斷增大

D. 時間內(nèi)小球向下運(yùn)動,加速度不斷增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 電場強(qiáng)度反映了電場的力的性質(zhì),因此場中某點(diǎn)的場強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受的電場力成正比

B. 電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)等于F/q,但與檢驗(yàn)電荷的受力大小及帶電量無關(guān)

C. 電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)方向即檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向

D. 公式E=F/qE=kQ/r2對于任何靜電場都是適用的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小車靜止在光滑的水平面上,小車立柱上固定一條長為L、系有小球的水平細(xì)繩,小球由靜止釋放,如圖所示,不計(jì)一切摩擦,下列說法正確的是(

A. 小球的機(jī)械能守恒,動量不守恒

B. 小球的機(jī)械能不守恒,動量也不守恒

C. 球、車系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,動量守恒

D. 球、車系統(tǒng)的機(jī)械能、動量都不守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究彈性勢能與彈簧形變量的關(guān)系時:

(1)該小組猜想的彈性勢能公式為E=ckxn,其中c為無單位常量,k、x分別為彈簧勁度系數(shù)、形變量,若該小組猜想正確,則由單位制可知 n =______

(2)為驗(yàn)證猜想,該小組利用鐵架臺、刻度尺、彈簧、金屬小球等裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

A.豎直固定刻度尺和彈簧,測出彈簧原長x0

B.彈簧下端連接小球,測出小球靜止時彈簧長度x1

C.將小球由彈簧原長處由靜止釋放,測出小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時彈簧長度x2

D.重復(fù)以上步驟,多做幾次,并將數(shù)據(jù)取平均值記錄在表格中

F.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論

①試驗(yàn)中______用天平測量金屬小球質(zhì)量(選填需要”、“不需要”)。

②實(shí)驗(yàn)D步驟的目的是為了減少_____誤差(選填偶然”、“系統(tǒng)”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將橡皮條的一端固定于A點(diǎn).

(1)用兩只彈簧測力計(jì)將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn),其中一只彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則其示數(shù)為___N.

(2)在分別讀出兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1F2后,還必須記錄的是_____

A.兩細(xì)繩套的夾角

B.兩條細(xì)繩套的方向

C.橡皮條伸長后的總長度

D.細(xì)繩套的長度

(3)改用一只彈簧測力計(jì)將橡皮條的另一端再次拉到O點(diǎn),記下彈簧測力計(jì)讀數(shù)及細(xì)繩套的方向.用力的圖示法在紙上畫出表示三個力的箭頭,以F1F2的線段為鄰邊作平行四邊形,并作出F1F2之間的對角線F,發(fā)現(xiàn)對角線F不重合,實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因可能有哪些?(寫出一個原因即可)________________________________________

(4)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是______

A.彈簧測力計(jì)不需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零

B.彈簧測力計(jì)的讀數(shù)越大越好

C.拉兩個細(xì)繩套時,兩拉力夾角應(yīng)為90

D.拉細(xì)繩套時,拉力應(yīng)與木板平行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案