BC

解析試題分析：由于B是光滑的，故B與墻壁沒有摩擦力，將A、B整體研究發(fā)現(xiàn)，它們在豎直方向只有重力與支持力，故支持力的大小等于二者重力的大小，即A對地面的壓力也等于二個物體重力的大小，A不對，B正確；
再對B進(jìn)行受力分析，可知它受到重力、A對B的支持力與墻壁對B的水平向右的作用力，這三個力相平衡，由共點力的平衡知識可知，墻壁對B的支持力與重力的合力等于A對B的支持力，故B對A的壓力大于B的重力，C是正確的；A由于受到B的壓力方向是斜向下的，故A有向右的運(yùn)動趨勢，它受到向左的摩擦力的作用，D不對。
考點：共點力作用下的平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（13分）如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力)，某人用它勻速地提起重物。已知重物的質(zhì)量m＝30 kg，人的質(zhì)量M＝50 kg，g取10 m/s2，取1.73，求：

（1）此時地面對人的支持力；
（2）輕桿BC和繩AB所受力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小張同學(xué)左手抓起一籃球，手臂處于水平狀態(tài)，當(dāng)籃球與手臂都靜止時，下列說法正確的是

A．手對籃球的作用力等于籃球的重力
B．手對籃球的作用力大于籃球的重力
C．手對籃球的作用力大于籃球?qū)κ值淖饔昧?/td>
D．手對籃球的摩擦一定等于籃球的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個邊長為L的正方形金屬框，質(zhì)量為m、電阻為R，用細(xì)線把它懸掛于一個有界磁場邊緣，金屬框上半部分處于磁場內(nèi)，磁場隨時間均勻變化，滿足B=kt關(guān)系。已知細(xì)線能承受最大拉力T=2mg，從t=0開始計時，求經(jīng)過多長時間細(xì)線會被拉斷.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，一不可伸長的光滑輕繩，其左端固定于O點，右端跨過位于O'點的固定光滑軸懸掛一質(zhì)量為M的物體；OO'段水平，長度為L；繩上套一可沿繩滑動的輕環(huán)�，F(xiàn)在輕環(huán)上懸掛一鉤碼，平衡后，物體上升L。則鉤碼的質(zhì)量為

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，欲使在粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下，可采用的方法是

A．增大斜面的傾角 
B．對木塊A施加一個垂直于斜面的力 
C．對木塊A施加一個豎直向下的力 
D．在木塊A上再疊放一個重物 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，離地H高處有一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體處于電場強(qiáng)度隨時間變化規(guī)律為（、k均為大于零的常數(shù)，電場水平向左為正方向）的電場中，物體與豎直絕緣墻壁間的動摩擦因數(shù)為，已知.時，物體從墻上靜止釋放，若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當(dāng)物體下滑后脫離墻面，此時速度大小為，最終落在地面上。則下列關(guān)于物體的運(yùn)動說法正確的是

A．當(dāng)物體沿墻壁下滑時，物體先加速再做勻速直線運(yùn)動 
B．物體從脫離墻壁到落地之前的運(yùn)動軌跡是一段直線H 
C．物體克服摩擦力所做的功 
D．物體與墻壁脫離的時刻為 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，在粗糙水平面上靜置一個截面為等腰三角形的斜劈A，其質(zhì)量為M，兩個底角均為30°．兩個完全相同的、質(zhì)量均為m的小物塊p和q恰好能沿兩側(cè)面勻速下滑．若現(xiàn)在對兩物塊同時各施加一個平行于斜劈側(cè)面的恒力F1、F2，且F1＞F2，如圖乙所示，則在p和q下滑的過程中，下列說法正確的是

A．斜劈A仍保持靜止
B．斜劈A受到地面向右的摩擦力作用
C．斜劈A對地面的壓力大小等于（M＋2m）g
D．斜劈A對地面的壓力大于（M＋2m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小物體靜止在半徑為R的半球體上，小物體與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，小物體與球心連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是

A．小物體對半球體的壓力大小為
B．小物體對半球體的壓力大小為
C．小物體所受摩擦力大小為
D．小物體所受摩擦力大小為

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同步練習(xí)冊答案