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【題目】要使兩個物體之間的萬有引力減小到原來的,可采用的方法是(  )

A. 使兩物體之間的距離增至原來的2倍,質量不變

B. 使兩物體的質量各減少一半,距離保持不變

C. 使其中一個物體的質量減為原來的,距離保持不變

D. 使兩物體的質量及它們之間的距離都減為原來的

【答案】ABC

【解析】根據萬有引力定律的表達式:

A項:使兩物體間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,質量不變,萬有引力減小到原來的,故A正確;

B項:使兩物體的質量各減少一半,距離保持不變,萬有引力減小到原來的,故B正確;

C項:使其中一個物體質量減為原來的,距離不變,萬有引力減小到原來的,故C正確;

D項:使兩物體質量及它們之間的距離都減為原來的,萬有引力不變,故D錯誤

點晴:要注意萬有引力是與質量乘積成正比,與距離的平方成反比.不能考慮一個變量而忽略了另一個變量的變化。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體在外力F作用下,從AE做勻變速曲線運動,已知在B點時的速度與加速度相互垂直,則下列說法中正確的是(  )

A.物體在A點處的速度最小

B.物體在B點處的速度最大

C.物體從AD的運動過程中速率先減小后增大

D.物體從AD的運動過程中外力F做功的功率一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上,兩極板間距為3cm,電容器帶電荷量為6×10-8C,A極板接地.求:

(1)平行板電容器的電容;

(2)平行板電容器兩板之間的電場強度;

(3)B2cmM點處的電勢.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某一運動員從弧形雪坡上沿水平方向飛出后,又落回到斜面雪坡上,若斜面雪坡的傾角為θ,飛出時的速度大小為v0,不計空氣阻力,運動員飛出后在空中的姿勢保持不變,重力加速度為g,則( )

A. 如果v0不同,則該運動員落到雪坡時的速度方向也就不同

B. 不論v0多大,該運動員落到雪坡時的速度方向都是相同的

C. 運動員落到雪坡時的速度大小是

D. 運動員在空中經歷的時間是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平圓盤上沿半徑方向放置用細線相連的質量均為mA、B兩個物塊(可視為質點)。AB距軸心O的距離分別為rARrB2R,且A、B與轉盤之間的最大靜摩擦力都是fm,兩物塊AB隨著圓盤轉動時,始終與圓盤保持相對靜止。則在圓盤轉動的角速度從0緩慢增大的過程中,下列說法正確的是( 。

A.B所受合力一直等于A所受合力

B.A受到的摩擦力一直指向圓心

C.B受到的摩擦力先增大后不變

D.A、B兩物塊與圓盤保持相對靜止的最大角速度ωm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的情況中,a、b兩點的電場強度和電勢均相同的是(   ).

A. 甲圖:離點電荷等距的ab兩點

B. 丙圖:兩個等量同種點電荷連線上,與連線中點等距的a、b兩點

C. 丁圖:帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的a、b兩點

D. 乙圖:兩個等量異種點電荷連線的中垂線上,與連線中點等距的ab兩點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018年我國將實施探月工程第三期任務,將發(fā)射嫦娥五號月球探測器,她是我國首個能夠在地球以外的其他星體上實現(xiàn)降落并自動返回的探測器,她將在月球上降落并實施采集月球樣品的任務。如圖所示為“嫦娥五號”降落月球表面的過程示意圖,已知引力常量為G,“嫦娥五號”在軌道I、軌道II、軌道III的周期分別為、、,則下列說法正確的是( 。

A.

B.“嫦娥五號”在A、B點變軌過程中機械能均增大

C.“嫦娥五號”探測器在B點的加速度大于在A點的加速度

D.“嫦娥五號”探測器在軌道II運動的平均速率小于在軌道I運動的平均速率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究微型電動機的性能時,可采用如圖所示的實驗電路,電路中電表均為理想電表.當調節(jié)滑動變阻器R,使電動機停止轉動時,電流表和電壓表的示數分別為0.5A1.0V;重新調節(jié)R,使電動機恢復正常運轉時,電流表和電壓表的示數分別為2.0A15.0V.則當這臺電動機正常運轉時( 。

A. 電動機的內阻為

B. 電動機的內阻為7.5Ω

C. 電動機的輸出功率為30W

D. 電動機的輸出功率為22W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的細繩一端固定,另一端系一質量為m的小球.若給小球一個合適的初速度,小球便可在水平面內做勻速圓周運動,這樣就構成了一個圓錐擺.設細繩與豎直方向的夾角為θ,下列說法中正確的是(

A.小球受重力、繩的拉力和向心力作用

B.小球的向心加速度a=gtanθ

C.小球的線速度

D.小球的角速度

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