7．某人從O點(diǎn)豎直向上拋出一個(gè)小球，小球上升到A點(diǎn)后返回落到O點(diǎn)正下方的B點(diǎn)，OA、OB的距離如圖所示，在這一運(yùn)動(dòng)過程中（　�。�
A．小球的路程為45m
B．小球的路程為65m
C．小球的位移大小為25m，方向豎直向下
D．小球的位稱大小為45m，方向豎直向上

分析 路程等于物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度，位移的大小等于初位置到末位置的距離，方向由初位置指向末位置．

解答 解：A、物體上升20m，由下降45m到達(dá)0點(diǎn)下方的B點(diǎn)，路程為s=20+20+25m=65m．故A錯(cuò)誤，B正確；
C、初位置到末位置的距離為25m，方向豎直向下，規(guī)定豎直向下為正方向，所以位移x=25m．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 該題結(jié)合豎直上拋運(yùn)動(dòng)考查對(duì)位移與路程的理解，解答的關(guān)鍵是正確把握題意，同時(shí)要區(qū)分路程和位移，知道路程是標(biāo)量，位移是矢量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于元電荷的理解，下列說法正確的是（　�。�
A．元電荷就是電子
B．元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C．元電荷就是質(zhì)子
D．元電荷就是點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．一列簡諧橫波在t=0時(shí)的波形圖如圖所示．介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P沿y軸方向做簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=10sin（5πt）cm．這列簡諧波，周期為0.4s，傳播速度為10m/s，傳播方向沿x軸正向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖，一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB，并恰好能沿斜面升高h(yuǎn)高度，保證物體初速度不變，下列說法中正確的是（　　）
A．若把斜面從C點(diǎn)豎直鋸斷并移去右邊部分，物體沖過C點(diǎn)后相對(duì)于A點(diǎn)仍能升高h(yuǎn)高度
B．若把斜面彎成圓弧形D，物體仍能沿圓弧升高h(yuǎn)高度
C．若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成圓弧形D，物體都無法達(dá)到相對(duì)于A點(diǎn)h高度處
D．若把斜面AB變成曲面AEB，物體將無法到達(dá)B點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．通常把振動(dòng)周期是2s的單擺叫做秒擺，下述說法中正確的是（　�。�
A．秒擺擺長縮短為原來的四分之一時(shí)，頻率變?yōu)?Hz
B．秒擺的擺球質(zhì)量減少到原來的四分之一時(shí)，周期變?yōu)?s
C．秒擺的振幅減為原來的四分之一，周期變?yōu)?s
D．若重力加速度減為原來的四分之一，頻率變?yōu)?.25Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．利用如圖1裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)．

（1）以下說法正確的是C
A．用此裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須平衡小車和滑軌間的摩擦力
B．用此裝置做“探究加速度a與力F的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在每次改變桶內(nèi)砝碼的質(zhì)量之后，需要重新平衡摩擦力
C．用此裝置做“探究加速度a與力F的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小桶和桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
（2）本裝置中要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，如圖2所示為實(shí)驗(yàn)室常用的兩種計(jì)時(shí)器，其中甲裝置用的電源是A．
A．交流220V　　　　　B．直流220V　　　　C．交流4-6V　　　　　D．直流4-6V
（3）利用此裝置做“探究加速度a與力F的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)（交流電頻率為50Hz）
①某同學(xué)按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖3所示，他在紙帶上取A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出），將毫米刻度尺放在紙帶上，根據(jù)如圖3可知，打下E點(diǎn)時(shí)小車的速度為0.085m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度為0.10m/s2．
②另一同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中得到如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（表中F表示細(xì)線對(duì)小車的拉力，a表示小車的加速度）：
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/m•s-20.250.580.901.201.53
請(qǐng)?jiān)谌鐖D4所示的坐標(biāo)系中作出a-F圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，平行金屬導(dǎo)軌PQ、MN相距d=2m，導(dǎo)軌平面與水平面夾角α=30°，導(dǎo)軌上端接一個(gè)R=6Ω的電阻，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場垂直導(dǎo)軌平面向上，一根質(zhì)量為m=0.2kg、電阻r=4Ω的金屬棒ef垂直導(dǎo)軌PQ、MN靜止放置，距離導(dǎo)軌底端xl=3.2m．另一根絕緣塑料棒gh與金屬棒ef平行放置，絕緣塑料棒gh從導(dǎo)軌底端以初速度v0=l0m/s沿導(dǎo)軌上滑并與金屬棒正碰（碰撞時(shí)間極短），磁后絕緣塑料棒gh沿導(dǎo)軌下滑，金屬棒ef沿導(dǎo)軌上滑x2=0.5m后停下，在此過程中電阻R上產(chǎn)生的電熱為Q=0.36J．已知兩棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$，g=10m/s2．求：
（1）絕緣塑料棒gh與金屬棒ef碰撞前瞬間，絕緣塑料棒的速率；
（2）碰撞后金屬棒ef向上運(yùn)動(dòng)過程中的最大加速度；
（3）金屬棒ef向上運(yùn)動(dòng)過程中通過電阻R的電荷量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖中所示兩個(gè)線圈繞在同一閉合鐵芯上，左邊線圈電流從A流向B（方向設(shè)為正），線圈通入如圖乙所示的電流，則下列圖中通過R的電流（規(guī)定向上為正方向）隨時(shí)間變化的圖象為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某學(xué)習(xí)小組做“探究功和速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖1所示為所用實(shí)驗(yàn)裝置，圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出．

（1）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是D
A、放開小車，能夠自由下滑即可
B、放開小車，能夠勻速下滑即可
C、放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D、放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B
A、橡皮筋處于原長狀態(tài)                B、橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C、小車在兩個(gè)鐵釘間的連線處          D、小車已過兩個(gè)鐵釘間的連線
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，如圖2所示，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的FI部分進(jìn)行測量．

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