【題目】如圖所示,在海濱游樂(lè)場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng).某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下,滑到斜坡底端B點(diǎn)后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái).若人和滑板的總質(zhì)量m=60kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50,斜坡的傾角θ=370(sin370=0.6,cos370=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2.求:

(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大;

(2)若AB的長(zhǎng)度為25m,求BC的長(zhǎng)度為多少。

【答案】1a1=2.0m/s2 2m

【解析】

1)人在斜面上的受力情況如圖所示,建立圖示坐標(biāo)系,設(shè)人在斜

坡上滑下的加速度為a,,由牛頓第二定律有:

2分)

1分)

1分)

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得2分)

2)人滑到B點(diǎn)時(shí)

1分)

設(shè)人在水平滑道上滑行時(shí)的加速度的大小為,

則在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)1分)

1分)

又由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式知:1分)

2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)電荷量為質(zhì)量為0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線),則下列說(shuō)法正確的是

A. CA的過(guò)程中物塊的電勢(shì)能一直增大

B. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E=100V/m

C. C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢(shì)逐漸降低

D. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究互成角度的兩個(gè)力的合成實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,第一次用兩只彈簧秤同時(shí)拉OBOC,第二次只用一只彈簧秤拉OB

(1)下列說(shuō)法正確的是_____(填字母代號(hào))

A.必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度

B.只要將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

C.需要及時(shí)記錄下拉力的大小和方向

D.必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)O拉到相同位置

(2)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____(填字母代號(hào))

A.拉橡皮條的繩細(xì)一些并且長(zhǎng)一些

B.標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)盡量近一些

C.使拉力F1F2的夾角盡量等于90°

D.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

(3)甲、乙兩圖分別是某兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是_____(填,其中力F′是用一只彈簧測(cè)力拉計(jì)時(shí)的圖示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法,正確的是  

A. 電場(chǎng)線是電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡

B. 電場(chǎng)線是實(shí)際存在的曲線

C. 電場(chǎng)線是閉合的曲線

D. 電場(chǎng)線越密的地方,同一電荷所受電場(chǎng)力越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 保持S不變,增大d,θ變大

B. 保持S不變,增大d,θ變小

C. 保持d不變,減小S,θ變小

D. 保持d不變,減小S,θ不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟為:

A.將一根細(xì)線系在直徑為d的金屬小球上,上端固定在鐵架臺(tái)支架上

B.用米尺測(cè)得細(xì)線長(zhǎng)度為l

C.在擺線偏離豎直方向位置釋放小球

D.用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t,得到周期T

E.用公式g計(jì)算重力加速度

(1)按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比____(選填偏大”“相等偏小”).

(2)已知單擺在任意擺角θ時(shí)的周期公式可近似為 式中T0為擺角趨近于時(shí)的周期,a為常數(shù).為了用圖象法驗(yàn)證該關(guān)系式若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了如圖所示的圖線,則圖象中的橫軸表示____

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物塊以一定的初速度v0沿可變傾角的斜面向上運(yùn)動(dòng)物塊所能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖.(g=10 m/s2)

(1)v0的大;

(2)物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(3)θ為多少時(shí),x的最小值?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目比賽,起跳直至著地過(guò)程如圖所示,測(cè)量得到比賽成績(jī)是2.5 m,目測(cè)空中腳離地最大高度約0.8 m,忽略空氣阻力,則起跳過(guò)程該同學(xué)所做功最接近(  )

A. 研究比賽中的技術(shù)動(dòng)作,小王同學(xué)可以視為質(zhì)點(diǎn)

B. 比賽中,小王同學(xué)的腳的路程為2.5m

C. 起跳時(shí),小王同學(xué)所做功大約為750J

D. 起跳時(shí),小王同學(xué)所做功大約為1700J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,材料相同,質(zhì)量分別為Mm的兩物體AB靠在一起放在水平面上。用水平推力F向右推A使兩物體一起向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)(圖甲),AB之間的作用力為F1,加速度為a1.用同樣大小的水平推力F向左推B加速運(yùn)動(dòng)時(shí)(圖乙),AB之間的作用力為F2,加速度為a2.則( 。

A. F1F2 11 B. F1F2 mM C. a1a2 Mm D. a1a2 11

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