【題目】完全相同的兩列高鐵,在車站附近的兩條平行直鐵軌上相向勻加速行使,它們的加速度大小都是0.5m/s2,當(dāng)兩列車的車頭相遇時,它們的初速度都是10 m/s,每列車總長都是300m,以下說法正確的是( 。

A.兩列車迎面交錯而過相互離開時的速度都為30 m/s

B.站到地面上的人看到兩列車迎面交錯而過的時間為20s

C.車頭的駕駛員看到對方列車從身邊劃過的時間為10s

D.坐于車尾乘客看到對方列車從身邊劃過的時間為5s

【答案】B

【解析】

AB.以一車為參照物,另一車的相對速度為

相對加速度為

車頭相遇到尾離開發(fā)生的相對為位移為

根據(jù)運動學(xué)公式則有

代入數(shù)值則有

解得

車尾離開的速度為

A錯誤,B正確;

C.車頭的駕駛員發(fā)生的相對位移為300m,根據(jù)運動學(xué)公式則有

解得

所以車頭的駕駛員看到對方列車從身邊劃過的時間為12s,故C錯誤;

D.坐于車尾乘客看到對方列車從身邊劃過的時間為

D錯誤;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗電路如圖,小電珠的額定電壓是3.8V

1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描出的點如圖所示。試在坐標(biāo)系中畫出該小電珠的伏安特性曲線_______。

2)關(guān)于該實驗的系統(tǒng)誤差,下列說法中正確的是_________。

A.系統(tǒng)誤差主要是由讀數(shù)時的估讀引起的

B.系統(tǒng)誤差主要是由忽略電源內(nèi)阻引起的

C.系統(tǒng)誤差主要是由電壓表的分流引起的

D.系統(tǒng)誤差主要是由電流表的分壓引起的

3)根據(jù)圖像,小電珠在3V電壓下燈絲的電阻約為________Ω;該小電珠的額定功率為________W。

4)若將該小電珠與r=10Ω的電阻串聯(lián)后接在U0=3V的電壓兩端,其實際功率是________W。(本題計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)德布羅意理論,電子也具有波粒二象性,其波長,其中h為普朗克常量,p為電子的動量。在某次實驗時用高壓加速電子束,然后垂直射到雙縫上,在雙縫后的光屏上得到了干涉條紋,但條紋間距很小。下面的方法中一定能使條紋間距變大的是(  )

A.降低加速電子的電壓,同時減小雙縫間的距離

B.降低加速電子的電壓,同時加大雙縫間的距離

C.減小雙縫間的距離,同時使光屏靠近雙縫

D.加大雙縫間的距離,同時使光屏靠近雙縫

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在第一象限存在勻強磁場,磁感應(yīng)強度方向垂直于紙面(xy平面)向外;在第四象限存在勻強電場,方向沿x軸負(fù)向。在y軸正半軸上某點以與x軸正向平行、大小為v0的速度發(fā)射出一帶正電荷的粒子,該粒子在(d,0)點沿垂直于x軸的方向進(jìn)人電場。不計重力。若該粒子離開電場時速度方向與y軸負(fù)方向的夾角為θ,求

(1)電場強度大小與磁感應(yīng)強度大小的比值;

(2)該粒子在電場中運動的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究兩個共點力合成的實驗中得到如圖所示的合力 F 與兩個分力的夾角θ的關(guān)系圖。

1兩個分力大小各是多少?

2此合力的變化范圍是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一位小朋友設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中m1為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m2為砂和砂桶的質(zhì)量滑輪光滑且質(zhì)量不計。力的傳感器m3固定在墻上,位移傳感器m4固定在長木板上,實驗時它們的信息隨時能送達(dá)計算機(jī)記錄處理。

(1)實驗時,一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是__________________。

A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.改變砂和砂桶的質(zhì)量,多做幾次實驗

D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

E.為減小誤差,實驗中一定要保證兩個傳感器的質(zhì)量m3、 m4很小

(2)以力傳感器示數(shù)F為橫坐標(biāo),以加速度傳感器示數(shù)a為縱坐標(biāo),計算機(jī)畫出的a圖像是一條直線,由圖像得到的斜率為k,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則小車的質(zhì)量為_________,這個圖像的縱坐標(biāo)的極限an=________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能增大,原子總能量增大

B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

C.的半衰期為24天,4g經(jīng)過24天將衰變2g,再經(jīng)過24天將全部衰變完畢

D.一個質(zhì)子和一個中子結(jié)合成一個氘核時釋放能量,表明此過程出現(xiàn)了質(zhì)量虧損

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a經(jīng)狀態(tài)b、c到狀態(tài)d,其體積V與熱力學(xué)溫度 T關(guān)系如圖所示,O、a、d三點在同一直線上,abcd平行于橫軸,bc平行于縱軸,則 下列說法正確的是

A. 由狀態(tài)a變到狀態(tài)b過程中,氣體吸收熱量

B. 由狀態(tài)a變到狀態(tài)b過程中,每個氣體分子的動能都會增大

C. 從狀態(tài)bc,氣體對外做功,內(nèi)能減小

D. 從狀態(tài)cd,氣體密度不變

E. a狀態(tài)與d狀態(tài)氣體內(nèi)能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】與下列圖片相關(guān)的物理知識說法正確的是(

A.甲圖,湯姆生通過α粒子散射實驗,提出了原子核的概念,建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型

B.乙圖,氫原子的能級結(jié)構(gòu)圖,大量處于n=4能級的原子向低能級躍遷時,能輻射6種不同頻率的光子

C.丙圖,光電效應(yīng)實驗揭示了光的粒子性,愛因斯坦為此提出了相對論學(xué)說,建立了光電效應(yīng)方程

D.丁圖,重核裂變產(chǎn)生的中子能使核裂變反應(yīng)連續(xù)得進(jìn)行,稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng),其中一種核裂變反應(yīng)方程為

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