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(4分)利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時,有下面幾種說法正確的是 (   )

A. 將濾光片由紅色的換成紫色的,干涉條紋間距變寬
B. 去掉濾光片后,仍能觀察到干涉現(xiàn)象
C.將單縫向雙縫移動一小段距離后,干涉條紋間距變寬
D.換一個兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄
(2)(14分)
同學們知道,只要將兩個不同的金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池。但日常生活中我們很少用“水果電池”,某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
①甲同學將歐姆表直接接在一個“水果電池”的兩極時,讀得此時的示數為30Ω,從而認為該電池的內阻就是30Ω。請你判斷甲同學的測量結果是否準確,并簡要說明理由:
②乙同學將理想電流表直接接在一個“水果電池”的兩極上時,測得電流為0.32mA。根據前面用電壓表測得0.96V,用全電路歐姆定律得:,從而認為該電池的內阻就是3.0kΩ。請判斷乙同學的測量結果是否準確,并簡要說明理由:
③若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:A、電流表A1(量程為0.6A,內阻為1Ω);B、電流表A2(量程0.5mA,內阻為300Ω);C、電流表A3(量程為50μA,內阻為800Ω);D、滑動變阻器R1(最大阻值約2kΩ);E、電阻箱R2(0~9999Ω)。
為了能盡可能準確地測定“水果電池”的電動勢和內阻,在方框中畫出應采用的實驗電路圖(要求標注圖中所用器材本身的符號A1、A2、A3、R1、R2等)
(1)BD
(2)①(4分)不正確。因為水果電池本身有電動勢,不能用歐姆表來測量其電阻
②(4分)不準確。因為電壓表的內阻不是遠大于水果電池的內阻,故認為0.96V就是水果電池的電動勢,誤差較大。
③實驗圖5分
根據條紋間距公式,若將濾光片由紅色的換成紫色的,干涉條紋間距變窄,所以A答案錯;去掉濾光片后,能觀察到白光干涉現(xiàn)象,因此B答案是正確的;將單縫向雙縫移動一小段距離后,干涉條紋間距不會發(fā)生任何變化,因此C答案錯;換一個兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄 ,因此D答案正確。
(2)①(4分)不正確。因為水果電池本身有電動勢,不能用歐姆表來測量其電阻
②(4分)不準確。因為電壓表的內阻不是遠大于水果電池的內阻,故認為0.96V就是水果電池的電動勢,誤差較大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某粗細均勻的金屬導線的電阻率為ρ,電阻為R,現(xiàn)將它均勻拉長到長度為原來的2倍,在溫度不變的情況下,則該導線的電阻率和電阻分別變?yōu)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.ρ和4RB.ρ和16RC.4ρ和4RD.16ρ和16R

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究平拋運動的實驗中,小球必須每次從斜槽上的(1)         位置落下,是為了使小球離開斜槽末端的(2)         不變,同時需要調節(jié)斜槽末端(3)          。在坐標紙的平拋運動軌跡上任取一點,用刻度尺量出它的坐標x和y,則實驗中的小球的初速度表達式為(4)        。

右圖是某同學做平拋運動實驗時,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為(5)V0=         (用L、g表示),其值是(6)                  (取g=10m/s2)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數”的實驗方案。如圖所示,將一個小球和一個滑塊用細繩連接,跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止,剪斷細繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調整擋板位置,重復以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)

①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。
②滑塊與斜面間的動摩擦因數為__________________。
③以下能引起實驗誤差的是________。
a.滑塊的質量
b.當地重力加速度的大小
c.長度測量時的讀數誤差
d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時
(2)某同學利用圖甲所示電路,探究了電源在不同負載下的輸出功率。
①所得實驗數據如下圖,請在給出的直角坐標系上(見答題卡)畫出的圖像。
 ②根據所畫的圖像,可求得電流時電源的輸出功率為________。(保留兩位有效數)
③實驗完成后,該同學對實驗方案進行了反思,認為按圖甲電路進行實驗操作的過程中存在安全隱患,并對電路重新設計。在圖乙所示的電路中,你認為既能測出電源在不同負載下的輸出功率,又能消除安全隱患的是   。(Rx阻值未知)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

請完成以下兩小題.
(1)某同學欲利用小車驗證“動能定理”,他在實驗室中組裝了一套如圖所示的裝置,利用砂桶帶動小車運動,砂和砂桶的總重力代表小車所受的合力,請回答下列問題:

①在圖示狀態(tài)下開始做實驗,該同學的裝置和操作中的主要錯誤是:
a                         
b                         
②實驗中,測得砂和桶的總質量為m,小車的質量為M,二者應滿足的關系為     
③已知打點計時器所接電源頻率為50Hz,正確組裝和操作后,實驗中得到一條紙帶如下圖所示,紙帶上有7個計數點A、B、C、D、E、F、G,相鄰計數點間的距離如圖所示,相鄰計數點間有4個點未畫出,則運動物體的加速度為        m/s2,打C點時小車的速度為_________m/s.(結果小數點后面保留兩位小數)

④砂和桶的總質量為m,小車的質量為M,在紙帶上取兩點B和F進行研究,測得這兩點間的距離為L,這兩點的速度分別為VB、VF,則本實驗最終要驗證的數學表達式為____________________( 用題中的字母表示實驗中要測得的物理量)。
(2)在測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗中,備有下列器材:
A.干電池E(電動勢約為1.5V、內電阻大約為1.0Ω)      
B.電壓表V(0~15V、內電阻大約為15kΩ)
C.電流表A(0~0.6A、內阻RA=0.1Ω)   
D.電流表G(滿偏電流3mA、內阻Rg=10Ω)
E.滑動變阻器R1(0~10Ω、10A)   
F.滑動變阻器R2(0~100Ω、1A) 
G.定值電阻R3=990Ω              
H.開關、導線若干 
①為了方便且能較準確地進行測量,其中應選用的滑動變阻器是_____(填寫“R1”或“R2”);
②請在線框內畫出你所設計的實驗電路圖,并在圖中標上所選用器材的符號;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗的描述中,正確的是
A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,只需橡皮筋的伸長量相同
B.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,使用打點計時器打紙帶時,應先釋放放小車,再接通電源
C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須由v=gt求出打某點時紙帶的速度
D.在“探究彈簧彈力與其伸長量關系”的實驗中,
作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)螺旋測微器是一種精密的測量長度的儀器,F(xiàn)有下列問題:
常用螺旋測微器的精度是0.001mm,下圖是某次測量的讀數為5.620mm,請你在刻度線旁邊的方框內標出相應的數值以符合給出的讀數:A     B     C     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,需要讓小球多次沿同一軌道運動。通過描點法畫出小球的運動軌跡。下面列出了一些操作要求,其中正確且必要的是         。
A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次必須由同一位置靜止釋放小球
C.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
D.小球運動的斜槽軌道必須光滑
E、為了比較準確地描出小球平拋運動的軌跡,應該用平滑的曲線把所有點連接起來。
(2)如圖所示是在的實驗中記錄的一段軌跡。已知物體是從原點O水平拋出,經測量C點的坐標為(60,45)。則平拋物體的初速度=            m/s,該物體運動的軌跡為一拋物線,其軌跡方程為           。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組測量電源的電動勢及內阻,可供選擇的器材有:
A.電源(E約為4.5V,r約為1.0Ω)
B.電壓表V(0~3V,內阻約為3kΩ)
C.電流表A(0~250mA,內阻約為0.8Ω)
D.定值電阻R0=14Ω
E.滑動變阻器R1(0~50Ω,)
F.滑動變阻器R2(0~10Ω)
G.電鍵S,導線若干
(1)為了獲得更多的實驗數據,實驗中應選用的滑動變阻器為    ;(用器材序號表示)
(2)畫出實驗電路原理圖,圖中各元件需用題目中給出的符號標出;
(3)該小組同學通過正確的實驗步驟得到實驗數據如下表所示,請在坐標紙上畫出U-I圖
 
1
2
3
4
5
U(v)
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
I(mA)
100.7
134.2
197.8
201.3
234.9
  

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