(6分)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置可用甲或乙兩個(gè)方案進(jìn)行
(1)比較這兩種方案,________ (填“甲”或“乙”)方案好些.
(2)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖丙所示,接通電源釋放紙帶.請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩賍_______②________
(3)該實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,且測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丁中所示.已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1 s.則物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=________;該紙帶是采用________(填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的.
(1)甲 (2)①圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源;②重物釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn),不利于數(shù)據(jù)的采集和測(cè)量 (3)4.78m/s2 乙
解析試題分析:(1)機(jī)械能守恒的前提是只有重力做功,實(shí)際操作的方案中應(yīng)該使摩擦力越小越好,誤差小,操作方便,乙方案中小車受斜面的摩擦力影響較大,因此甲方案好一些。
(2)①圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源;②重物釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn),不利于數(shù)據(jù)的采集和測(cè)量。
(3)采用逐差法求解加速度,由于a遠(yuǎn)小于重力加速度g,因此該紙帶采用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案。
考點(diǎn):本題考查了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律中的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端與第二條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物,如圖.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是_________
A.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度
B.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
C.測(cè)量懸掛重物后像皮筋的長(zhǎng)度
D.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是_________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
設(shè)計(jì)測(cè)定電壓表內(nèi)阻的方案,提供器材如下:電源(內(nèi)阻很小,可忽略不計(jì)),電阻箱一只,電壓表一只(內(nèi)阻待測(cè)),電鍵和導(dǎo)線若干。
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)改變電阻箱阻值R,可測(cè)得電壓表示數(shù)U,將測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制成-R圖象如圖所示,由圖可確定電壓表的內(nèi)阻是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個(gè)量程為30mA的電流計(jì)展開探究。
(1)為測(cè)量該電流計(jì)的內(nèi)阻,同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如圖(a)所示電路。圖中電源電動(dòng)勢(shì)未知,內(nèi)阻不計(jì)。閉合開關(guān),將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時(shí),電流計(jì)恰好滿偏;將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時(shí),電流計(jì)指針指在如圖(b)所示位置,則電流計(jì)的讀數(shù)為 mA。由以上數(shù)據(jù)可得電流計(jì)的內(nèi)阻Rg= Ω。
(2)同學(xué)乙將甲設(shè)計(jì)的電路稍作改變,在電流計(jì)兩端接上兩個(gè)表筆,如圖(c)所示,設(shè)計(jì)出一個(gè)簡(jiǎn)易的歐姆表,并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度:閉合開關(guān),將兩表筆斷開,調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“30mA”處,此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為 Ω(填“0”或“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對(duì)應(yīng)的電流刻度。則“10mA”處對(duì)應(yīng)表筆間電阻阻值為 Ω。
若該歐姆表使用一段時(shí)間后,電池內(nèi)阻變大不能忽略,電動(dòng)勢(shì)不變,但將兩表筆斷開,指針仍能滿偏,按正確使用方法再進(jìn)行測(cè)量,其測(cè)量結(jié)果與原結(jié)果相比將_________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上勻加速滑下。下圖是打出的紙帶的一段,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz。
①計(jì)算打下D點(diǎn)和E點(diǎn)時(shí),小車的速度分別為vD= m/s , vE= m/s.
②利用逐差法求加速度a= m/s2. (以上結(jié)果均保留二位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用來測(cè)量一個(gè)阻值約5Ω的電阻,有以下器材:
電壓表(量程0~3V,內(nèi)電阻約15kΩ);
電壓表(量程0~15V,內(nèi)電阻約75kΩ);
電流表(量程0~3A,內(nèi)電阻約0.2Ω);
電流表(量程0~600mA,內(nèi)電阻約3 Ω);
滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω,額定電流為1.0 A);
直流電源電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻約為0.3 Ω);
開關(guān)及導(dǎo)線若干
為了實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行,減少測(cè)量誤差,實(shí)驗(yàn)要求電表讀數(shù)從零開始變化,并能多測(cè)幾組電流、電壓值,以便畫出電流—電壓的關(guān)系圖線,則:
①電流表應(yīng)選用________(填實(shí)驗(yàn)器材的代號(hào))
②甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖中符合實(shí)驗(yàn)要求
的電路圖是______________圖。
③這位同學(xué)在一次測(cè)量時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)如上圖所示。由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計(jì)算出待測(cè)金屬絲的電阻為___________Ω。(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在一次“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲中的O點(diǎn)是擺線的懸點(diǎn),a、b兩點(diǎn)分別是擺球的上沿和下沿,則該單擺的擺長(zhǎng)l=___________m。乙圖為測(cè)量周期用的秒表,長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為30s,表盤上部的小圓共30個(gè)小格,每小格30s。該單擺全振動(dòng)n=50次時(shí),表盤指針的位置如圖乙所示,所用時(shí)間t=________s。用以上直接測(cè)量的物理量的符號(hào)表示重力加速度的計(jì)算式g=__________(不必代入具體數(shù)值)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)力合成的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),把橡皮條的一端用圖釘固定于P點(diǎn),同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O。這時(shí)兩彈簧秤的示數(shù)分別為FA=3.5 N、FB=4.0 N,其位置記錄如圖甲所示。若橡皮條活動(dòng)端僅用一個(gè)彈簧秤拉著,也把它拉到O點(diǎn),彈簧秤的示數(shù)為FC=6.0 N,其位置如C。
(1)用1cm表示1 N,在圖乙中作出力FA、FB和FC的圖示。(在答題卷上作圖,作在本卷上不得分)
(2)根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力F,F(xiàn)的大小為____N。
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果在誤差允許范圍內(nèi)是否能驗(yàn)證平行四邊形定則?答:_____(選填“能”或“不能”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車質(zhì)量0.4kg不變,用小車和繩子之間的力傳感器測(cè)出繩子對(duì)小車的拉力作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度。
①實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪右邊的繩子 ,鉤碼質(zhì)量 (填寫:“可以等于”或者“應(yīng)該遠(yuǎn)小于”)小車的質(zhì)量。
②圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖乙所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,用逐差法測(cè)此實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)中受到的合力
F= N。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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