20.對(duì)于物體的慣性,下列說法正確是(  )
A.用手將一小球以初速度v0豎直拋出,小球離開手后,受到慣性的作用能夠繼續(xù)上升
B.賽車在高速行駛時(shí)不容易停下來,說明物體速度大時(shí)比速度小時(shí)慣性大
C.靜止的火車啟動(dòng)時(shí),速度變化慢,是因?yàn)殪o止時(shí)物體的慣性大
D.作用在某一物體上的力越大,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得也越快,因物體的質(zhì)量不變,其慣性大小不變

分析 慣性是物體的固有屬性,它指的是物體能夠保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì),慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大.

解答 解:A、將一小球以初速度v0豎直向上拋出后,小球是由于慣性作用能夠繼續(xù)上升,但不能說受到慣性的作用,.故A錯(cuò)誤
B、慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,而不是速度大時(shí)慣性大,故B錯(cuò)誤;
C、慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,而不是靜止時(shí)慣性大,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)牛頓第二定律可知,作用在某一物體上的力越大,物體的加速度大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得也越快,但質(zhì)量不變,其慣性大小不變,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 慣性是物理學(xué)中的一個(gè)性質(zhì),它描述的是物體能夠保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),不能和生活中的習(xí)慣等混在一起.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.在探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,其中A、B是兩個(gè)力傳感器.
如圖(甲)所示是對(duì)拉的兩個(gè)傳感器,傳感器顯示兩鉤子受力隨時(shí)間變化的圖象如圖(乙)所示.根據(jù)圖象得出的結(jié)論是:
(1)作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失;
(2)作用力與反作用力大小相等,方向相反.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.某電站向某地輸送5000kW的電功率,輸電線上損失的電功率為150kW,若只把輸送電壓提高為原來的10倍,那么輸電線上損失的電功率為(  )
A.0.5 kWB.1.5kWC.2.5kWD.3.5kW

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體,用細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連,m所受重力為5N;乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過定滑輪豎直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小也是5N,開始時(shí)M距桌邊的距離相等,則( 。
A.M到達(dá)桌邊時(shí)的速度相等,所用的時(shí)間也相等
B.甲圖中M到達(dá)桌邊用的時(shí)間較長(zhǎng),速度較大
C.甲圖中M到達(dá)桌邊時(shí)的動(dòng)能較大,所用時(shí)間較短
D.乙圖中繩子受到的拉力較大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,傾角為θ的斜面體固定在水平地面上,一物體恰好能沿斜面勻速下滑(重力加速度為g)
(1)求物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),
(2)若給物體一個(gè)沿斜面向上的初速度v0,則它能上滑的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,在θ=300的斜面上,有一質(zhì)量m=1kg的物塊,已知物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,動(dòng)摩擦因數(shù)$μ=\frac{{\sqrt{3}}}{3}$.若對(duì)物塊施加一沿斜面向上的力F,物塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則F的大小不可能是 (g=10m/s2)( 。
A.6NB.8NC.10ND.12N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.2016年10月17日,我國(guó)“神舟十一號(hào)”載人飛船在酒泉發(fā)射中心順利升空;10月19日凌晨,繞地運(yùn)行30多圈后與“天宮二號(hào)”實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)接;11月18日14時(shí)07分,兩名航天員在完成各項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)后乘坐返回艙安全順利返回;本次太空征程首次將人類以外的生物帶上太空,并創(chuàng)造了中國(guó)航天員在太空駐留時(shí)間新紀(jì)錄;對(duì)此,以下說法正確的是(  )
A.兩名航天員進(jìn)入空間試驗(yàn)室后,將不再受到地球的萬有引力
B.“神舟十一號(hào)”載人飛船必須在“天空二號(hào)”的軌道上,再加速才能實(shí)現(xiàn)對(duì)接
C.對(duì)接后,“神舟十一號(hào)”飛船的向心加速度大于月球的向心加速度
D.“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室在軌運(yùn)行的線速度大于地球同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.兩個(gè)大小分別為3N和4N的共點(diǎn)力的合力大小可能是( 。
A.0B.5 NC.10 ND.15N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列各單位中屬于力學(xué)基本單位的是( 。
A.牛頓B.C.焦耳D.瓦特

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同步練習(xí)冊(cè)答案