【題目】如圖所示是兩種不同的過(guò)山車(chē)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的情形,圖甲情形中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí)頭朝上,圖乙情形中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí)頭朝下,假設(shè)兩種圓軌道的半徑均為。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí),若,座椅對(duì)乘客的作用力方向豎直向下
B. 圖甲中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí),若,座椅對(duì)乘客的作用力方向豎直向上
C. 圖乙中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí),若,座椅對(duì)乘客的作用力方向豎直向下
D. 圖乙中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí),若,座椅對(duì)乘客的作用力方向豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一內(nèi)壁光滑絕緣圓筒AB固定在水平面內(nèi),在圓筒B端的水平右側(cè)固定+Q點(diǎn)電荷,在圓筒的A端有一個(gè)帶負(fù)電的小球,其直徑略小于圓簡(jiǎn)的直徑將小球從A端靜止釋放,小球從A向B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以v表示小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度,t表示小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,x表示小球運(yùn)動(dòng)的位移,Ep表示電勢(shì)能,假設(shè)運(yùn)動(dòng)中小球的電荷量不變,則關(guān)于小球從A到B的過(guò)程中,其v-t圖象和Ep-x圖象可能正確的是(規(guī)定A到B為正方向,無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零)
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】球A和球B可在光滑桿上無(wú)摩擦滑動(dòng),兩球用一根細(xì)繩連接如圖所示,球A的質(zhì)量是球B的兩倍,當(dāng)桿以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),兩球剛好保持與桿無(wú)相對(duì)滑動(dòng),那么
A. 球A受到的向心力等于B受的向心力
B. 球A轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑是球B轉(zhuǎn)動(dòng)半徑的一半
C. 當(dāng)ω增大時(shí),球A向外運(yùn)動(dòng)
D. 當(dāng)ω增大時(shí),球B向外運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示.有一個(gè)上、下表面平行且邊長(zhǎng)為a=80cm的玻璃平板,玻璃平板的折射率為n=4/3、厚度為d=12cm.現(xiàn)在其中心的正上方的空氣中放置一點(diǎn)光源S,點(diǎn)光源距玻璃板的距離為L=18cm,從S發(fā)出的光射向玻璃板,光線與豎直方向夾角θ的最大值為53°,經(jīng)過(guò)玻璃板后從下表面射出,求:玻璃板下表面未被光照亮的面積的最小值.(結(jié)果取3位小數(shù)) (sin53°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點(diǎn)為彈簧在原長(zhǎng)時(shí)物塊的位置.物塊由A點(diǎn)靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動(dòng),最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn).在從A到B的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是
A. 物塊加速度先減小后增大
B. 物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速度最大
C. 彈簧彈性勢(shì)能先減小后增加
D. 物塊所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體.如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬(wàn)有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測(cè)得兩顆星之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m2=3:2.則可知( 。
A. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為2:3
B. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為3:2
C. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力之比為1:1
D. m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)半徑為R的光滑絕緣圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)帶電小球A和中央有孔,可視為點(diǎn)電荷,當(dāng)它們處于如圖所示位置時(shí),恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)小球B與環(huán)中心O處于同一水平面,A、B連線與水平方向夾角為已知小球B為帶電量為q的負(fù)電荷,質(zhì)量為m,重力加速度為g,靜電力常量為k,由此可知小球
A. 質(zhì)量為2m
B. 帶負(fù)電
C. 帶電荷量為
D. 對(duì)圓環(huán)的彈力大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時(shí)刻開(kāi)始,物塊受到一方向不變且逐漸增大的水平力F的作用。假設(shè)物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,下列說(shuō)法中正確的是:
A. 水平力比較小時(shí),物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),所以牛頓第二定律不適用靜止的物體。
B. 水平力比較小時(shí),物塊雖然處于靜止?fàn)顟B(tài),但物塊所受到的各個(gè)力都對(duì)物塊都單獨(dú)產(chǎn)生一個(gè)加速度,物塊的實(shí)際加速度為各個(gè)加速度的矢量和,實(shí)際加速度為零.
C. 在整個(gè)過(guò)程中,物體所受的摩擦力大小為。
D. 物塊運(yùn)動(dòng)后,其運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙水平地面AB與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BCD相連接,且在同一豎直平面內(nèi),O是BCD的圓心,BOD在同一豎直線上.質(zhì)量m=2kg的小物體在9N的水平恒力F的作用下,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).已知AB=5m,小物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)撤去力F.取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大;
(2)小物塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)小物塊作用力的大;
(3)小物塊離開(kāi)D點(diǎn)落到水平地面上的點(diǎn)與B點(diǎn)之間的距離.
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