【題目】在“研究兩個共點力的合成”的實驗中，有同學各自畫了以下的力圖，圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力，F′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力；畫出了F1、F2、F′的圖示，以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形，以F1、F2交點為起點的對角線用F表示，在以下四幅圖中，只有一幅圖是合理的，這幅圖是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】試題分析：力的合成遵循平行四邊形定則，理論值是根據(jù)平行四邊形定則作出的，實際值是用一根彈簧量出來的，故實際值一定與橡皮筋伸長方向共線．

解：解：以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形，以F1、F2交點為起點的對角線用F表示，故F是理論值，存在誤差，不一定與橡皮筋伸長方向共線．

F′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力，是實際值，一定與橡皮筋伸長方向共線．

故ABD錯誤，C正確；

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，A、B、C的質(zhì)量分別為mA、mB、mC，A與B、B與轉(zhuǎn)臺、C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2、μ3，A和B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r、1.5r.，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以下說法正確的是

A. B受A的摩擦力方向沿半徑指向圓心

B. 隨著角速度緩慢增大，C與轉(zhuǎn)動相對滑動的臨界條件為：

C. 若μ1＝μ2＝μ3，在轉(zhuǎn)臺角速度逐漸增大過程中，C先相對轉(zhuǎn)臺滑動

D. 若mA＝mB＝mC，當轉(zhuǎn)臺角速度增至某一值時，三個物體均剛好要滑動，那么μ1 ：μ2 ：μ3＝1 ：2 ：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖（a）所示，其中斜面傾角θ可調(diào)，打點計時器的工作頻率為50HZ，紙帶上計數(shù)點的間距如圖（b）所示，圖中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

（1）部分實驗步驟如下：

A．測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶

B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車

C．將小車依靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連

D．把打點計時器固定在平板上，讓紙穿過限位孔

上述實驗步驟的正確順序是：__________（用字母填寫）。

（2）圖（b）中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=_________s。

（3）為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=__________（用T、s1、s2、s3、s4、s5、s6表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧上端系于天花板上,一端掛一質(zhì)量為m的小球,彈簧的勁度系數(shù)為k,將小球從彈簧為自由長度時的豎直位置放手后,小球做簡諧運動,則:

（1）小球從放手運動到最低點,下降的高度為多少?
（2）小球運動到最低點時的加速度大小為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把兩個彈簧振子懸掛在同一支架上，已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz，乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz，當支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅(qū)動力作用下做受迫振動時，則兩個彈簧振子的振動情況是(　　)

A.甲的振幅較大，且振動頻率為8 Hz
B.甲的振幅越大，且振動頻率為9 Hz
C.乙的振幅較大，且振動頻率為9 Hz
D.乙的振幅較大，且振動頻率為72 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟十一號”發(fā)射升空后，飛行了43小時 53分鐘，繞地球運行27圈，與天宮二號完成自動交會對接，這標志著我國航天事業(yè)又邁上了一個新臺階。假定正常運行的“神舟十一號”飛船和通信衛(wèi)星(同步衛(wèi)星)做的都是勻速圓周運動，下列說法正確的是

A. 飛船的線速度比通信衛(wèi)星的線速度小

B. 飛船的角速度比通信衛(wèi)星的角速度小

C. 飛船的運行周期比通信衛(wèi)星的運行周期大

D. 飛船的向心加速度比通信衛(wèi)星向心加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上(斜面足夠長),對物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時間t1=1s時撤去拉力,物體運動的部分v-t圖像如圖乙所示,g取10m/s2。求：

(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ和拉力F的大小;

(2)t=6s時物體的速度大小,并在圖乙上將6s內(nèi)物體運動的v-t圖像補畫完整,要求標明有關(guān)數(shù)據(jù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蜘蛛雖有8只眼睛，但視力很差，完全靠感覺來捕食和生活，它的腿能敏捷地感覺到絲網(wǎng)的振動，當絲網(wǎng)的振動頻率為f＝200 Hz左右時，網(wǎng)的振幅最大，對于落在網(wǎng)上的昆蟲，當翅膀振動的頻率為多少左右時，蜘蛛能立即捕捉到它．如該絲網(wǎng)共振時的最大振幅為0.5 cm，試定性畫出其共振曲線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用單擺測定重力加 速度的實驗中，由單擺做簡諧運動的周期公式得到g＝.只要測出多組單擺的擺長l和運動周期T，作出T2－l圖象，就可以求出當?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋蟃2－l圖象是一條過坐標原點的直線，某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示。

①造成圖 象不過坐標原點的原因可能是.
②由圖象求出的重力加速度g＝ m/s2.(取π2＝9.87)

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