在“測定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示電路來測量金屬絲的電阻R。
(1)考慮電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,用此接法測出的R的阻值_______真實(shí)值(填“大于”、“小于”或“等于”),
(2)若測得金屬絲的長度為L,直徑為D,電阻為R,則金屬絲電阻率ρ的表達(dá)式:ρ=______________.(用上述測量的字母表示)
(3)某次測量中螺旋測微器的讀數(shù)如圖,則該金屬絲的直徑為_________mm。
(4)某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)缺少電壓表,于是他用一個滿偏電流為300μA、內(nèi)阻為500Ω的小量程電流表和一個阻值為5500Ω的定值電阻串聯(lián),改裝成了一個量程為_________V的電壓表。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲是用一主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個分度的游標(biāo)卡尺測量一工件的長度,結(jié)果如圖所示,可以讀出此工件的長度為___________mm;圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒內(nèi)徑時(shí)的示數(shù),此讀數(shù)應(yīng) mm。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)某同學(xué)想描繪一只標(biāo)稱為“2.5V,1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A.電流表A1(量程3.0A,內(nèi)阻約0.2Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
E.滑動變阻器R1(最大阻值為5Ω,最大允許電流為2A)
F.滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω,最大允許電流為0.5A)
G.電源E(電動勢3V,內(nèi)阻為0.25Ω)
H.電鍵、導(dǎo)線若干
⑴為了更好地完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的器材為:電流表 ,電壓表 ,滑動變阻器 ;(選填器材前面的字母)
⑵請你在下面的方框中作出實(shí)驗(yàn)原理圖;
⑶正確連接電路后,該同學(xué)測出如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你在坐標(biāo)紙上描出該燈泡的伏安特性曲線;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
電壓U/V | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
電流I/A | 0 | 0.11 | 0.21 | 0.33 | 0.40 | 0.45 | 0.48 | 0.52 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),
(1)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖所示,接通電源釋放紙帶。請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />
(i) ;(ii) 。
(2)如果運(yùn)用=mgh進(jìn)行驗(yàn)證,要求紙帶上打第一個點(diǎn)時(shí)物體速度等于______。
(3)若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1 kg,正確操作后得到紙帶如圖所示,(各計(jì)數(shù)點(diǎn)距O點(diǎn)距離已標(biāo)出)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s,則記錄B點(diǎn)時(shí),重物速度vB=________,由此算出重物動能記為Ek。從開始點(diǎn)O至B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢能減少量是__________(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字),計(jì)算后進(jìn)行驗(yàn)證。
(4)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是下圖中的 ( )
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測量得到的物理量是___________.
A.位移 B.速度 C.加速度 D.平均速度
(2)下列操作中正確的有 。(填選項(xiàng)代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用直流電源
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原來使用的電源的頻率是50Hz,若在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時(shí),交流電的頻率為60Hz而未被發(fā)覺,這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是________. (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)下圖的紙帶記錄了小車某次運(yùn)動的情況,圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn),相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。
①根據(jù)____可判定小球做勻加速直線運(yùn)動。
②vD="________" m/s
③加速度=_________m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,提出了下列幾條觀點(diǎn),其中正確的是________。(多選)
A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜槽軌道盡可能光滑 |
B.為使小球離開斜槽后能做平拋運(yùn)動,斜槽末端的切線必須水平 |
C.為了使小球每次的軌跡相同,應(yīng)使小球每次從斜槽上的相同位置由靜止釋放 |
D.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.小車上固定一個盒子,盒子內(nèi)盛有沙子.沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M. 驗(yàn)證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比:從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計(jì)算得出.多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應(yīng)的加速度.本次實(shí)驗(yàn)中,桶內(nèi)的沙子取自小車中,故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變.以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a-F圖象,圖象是一條過原點(diǎn)的直線.
①a-F圖象斜率的物理意義是 .
②本次實(shí)驗(yàn)中,是否應(yīng)該滿足M>>m這樣的條件?答: (填“是”或“否”).
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律,請回答下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材:
A.交流電源、導(dǎo)線
B.天平(含配套砝碼)
C.秒表
D.刻度尺
E.細(xì)線、砂和小砂桶
其中不必要的器材是 (填代號)。
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車拖動的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡,以此記錄小車的運(yùn)動情況。其中一部分紙帶上的點(diǎn)跡情況如圖甲所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s,測得A點(diǎn)到B、C點(diǎn)的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.59cm,則在打下點(diǎn)跡B時(shí),小車運(yùn)動的速度vB= m/s;小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度a= m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的a-F圖象,其中圖線不過原點(diǎn)的原因是 ,圖線在末端彎曲的原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)現(xiàn)僅有以下器材:
A1表:量程0.2A A2表:量程0.02A V1表:量程3V
V2表:量程100V 滑線變阻器R:0~10Ω 電阻箱R0:0~9999.9Ω,0.1A
蓄電池組E:E=6V,r=0.1Ω 電鍵S及導(dǎo)線若干
為較準(zhǔn)確地測定一電阻值Rx約1.2Ω的電阻絲的阻值,已有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了甲、乙二個電路圖來測量Rx。但甲、乙兩電路設(shè)計(jì)均有不合理之處,請指出存在的問題(各圖分別指出兩處即得滿分)。
(1)甲圖不合理之處: , 。(2分)
(2)乙圖不合理之處: , 。(2分)
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)用的較合理的電路圖,畫在規(guī)定方框內(nèi),并寫出Rx的計(jì)算公式Rx= ;公式中各物理量的意義是: 。
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