9．如圖所示，用兩段長均為L的金屬桿，組成金屬框架COD，兩桿間的夾角為60°，處于磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直于COD所在平面．當桿中通以電流強度為I，方向C→O→D的電流時，金屬框架COD所受的安培力大小為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{3}}{2}$BILB．$\sqrt{3}$BILC．BILD．2BIL

分析 由安培力公式F=BIL進行計算，注意式中的L應為等效長度，方向由左手定則判斷．

解答 解：導線在磁場內(nèi)有效長度為CD段的長度，所以l=L，故該通電導線受到安培力大小為：F=BIL，故C正確，ABD錯誤．
故選：C

點評 本題考查安培力的計算，熟記公式，但要理解等效長度的意義，會用左手定則判斷安培力的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖甲所示，豎直電梯中質(zhì)量為m的物體置于壓力傳感器P上，電腦可描繪出物體對P的壓力F隨時間的變化圖線；圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運動狀態(tài)下由電腦獲得的F-t圖線，由圖線分析電梯的運動情況，下列結論中正確的是（　　）
A．由圖線K可知，此時電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)
B．由圖線L可知，此時電梯的加速度大小一定等于g
C．由圖線M可知，此時電梯一定處于靜止狀態(tài)
D．由圖線N可知，此時電梯加速度的方向一定先向上后向下

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20．“天宮二號”圍繞地球做圓周運動，是由于受到萬有引力作用，我國羅俊院士團隊的引力實驗室因其算出世界最精確的萬有引力常數(shù)而被外國專家稱為世界“引力中心”，關于萬有引力定律的公式，下列正確的是（　�。�
A．F=kxB．F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$C．F=maD．F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．已知兩電阻R1、R2的I-U圖線如圖所示，把R1、R2并聯(lián)接到一電源上，R1消耗的功率為6W，則電源輸出的功率是（　　）
A．8 WB．10 WC．15 WD．22 W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列物理量中屬于標量的是（　�。�
A．速度B．力C．磁通量D．電場強度

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，水平桌面上有一薄木板，它的右端與桌面的右端相齊，薄木板的質(zhì)量M=1.0kg，長度L=1.0m．在薄木板的中央有一個小滑塊（可視為質(zhì)點），質(zhì)量m=0.5kg，小滑塊與薄木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.10，小滑塊、薄木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)相等，且μ2=0.20，設小滑塊與薄木板之間的滑動摩擦力等于它們之間的最大靜摩擦力．某時刻起給薄木板施加一個向右的拉力使木板向右運動．
（1）若小滑板與木板之間發(fā)生相對滑動，拉力F1至少是多大？
（2）若小滑塊脫離木板但不離開桌面，求拉力F2應滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于物體的內(nèi)能下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能與物體的溫度與體積都有關系
B．體積相同的同種氣體，它們的內(nèi)能一定相等
C．運動物體的速度增大，則分子動能增大，物體的內(nèi)能也增大
D．不同物體，若它們的溫度和體積都相等，則它們的內(nèi)能也相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．水平地面上有一只木箱，現(xiàn)用一水平拉力使其勻速前進，則（　�。�
A．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力
B．水平拉力與地面對木箱的摩擦力是作用力與反作用力
C．木箱對地面的壓力與木箱受到的重力是一對平衡力
D．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，質(zhì)量M=4kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=6N，當小車向右運動的速度達到2m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質(zhì)量為m=1kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，小車足夠長．（g取10m/s2）求
（1）放小物塊后，小物塊及小車的加速度各為多大？
（2）兩者達到相同的速度時小物塊的位移的大�。�

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