【題目】利用電容傳感器可檢測(cè)礦井滲水,及時(shí)發(fā)出安全警報(bào),從而避免事故的發(fā)生;如圖所示是一種通過測(cè)量電容器電容的變化來檢測(cè)礦井中液面高低的儀器原理圖,A為固定的導(dǎo)體芯,B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì),c為導(dǎo)電液體(礦井中含有雜質(zhì)的水)),A,C構(gòu)成電容器.已知靈敏電流表G的指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系:電流從哪側(cè)流入電流表則電流表指針向哪側(cè)偏轉(zhuǎn).若礦井滲水(導(dǎo)電液體深度A增大),則電流表( )
A.指針向右偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器充電
B.指針向左偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器充電
C.指針向右偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器放電
D.指針向左偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器放電
【答案】B
【解析】
試題分析:由圖可知,液體與芯柱構(gòu)成了電容器,由圖可知,兩板間距離不變;液面變化時(shí)只有正對(duì)面積發(fā)生變化;則由可知,當(dāng)液面升高時(shí),只能是正對(duì)面積S增大;故可判斷電容增大,再依據(jù),因此電勢(shì)差不變,那么電容的電荷量增大,因此電容器處于充電狀態(tài),因電流從哪側(cè)流入電流表則電流表指針向哪側(cè)偏轉(zhuǎn),因此指針向左偏轉(zhuǎn);故ACD錯(cuò)誤,B正確;故選B.
考點(diǎn):電容器
【名師點(diǎn)睛】此題考查平行板電容器在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,注意由題意找出我們常見的模型再時(shí)行分析;掌握電容器的量度公式及決定式是解題的基礎(chǔ)。
【題型】單選題
【結(jié)束】
8
【題目】如圖所示,光滑水平面上放著足夠長(zhǎng)的木板B,木板B上放著木塊A,A、B間的接觸面粗糙,現(xiàn)在用一水平拉力F作用在A上,使其由靜止開始運(yùn)動(dòng),用f1代表B對(duì)A的摩擦力,f2代表A對(duì)B的摩擦力,則下列情況可能的是( )
A. 拉力F做的功小于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量
B. 拉力F做的功大于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量
C. 拉力F和B對(duì)A做的功之和小于A的動(dòng)能的增加量
D. A對(duì)B做的功小于B的動(dòng)能的增加量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,動(dòng)滑輪下系有一個(gè)質(zhì)量為1kg的物塊,細(xì)線一端系在天花板上,另一端繞過動(dòng)滑輪。用F=6N的恒力豎直向上拉細(xì)線的另一端;啞⒓(xì)線的質(zhì)量不計(jì),不計(jì)一切摩擦。經(jīng)過1s,則
A. 拉力F做功為10J
B. 拉力F做功為12J
C. 物體的動(dòng)能增加了10J
D. 物體的機(jī)械能增加了12J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組預(yù)測(cè)定一只小燈泡(其額定功率為0.75W,但額定電壓已經(jīng)模糊不清)的額定電壓值,實(shí)驗(yàn)過程如下:
他們先用多用電表的歐姆檔測(cè)出小燈泡的電阻約為2Ω,然后根據(jù)公式算出小燈泡的額定電壓U=≈1.23v。但他們認(rèn)為這樣求得的額定電壓值不準(zhǔn)確,于是他們利用實(shí)驗(yàn)室中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,進(jìn)行進(jìn)一步的測(cè)量。他們選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.電壓表V(量程3v,內(nèi)阻約3kΩ)
B.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻約2Ω)
C.電流表A2(量程500mA,內(nèi)阻約0.6Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0~50Ω)
F.電源E(電動(dòng)勢(shì)4.0v,內(nèi)阻不計(jì))
G.開關(guān)s和導(dǎo)線若干
(1)測(cè)量過程中他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)電壓達(dá)到1.23v時(shí),燈[來泡亮度很弱,繼續(xù)緩慢地增加電壓,當(dāng)達(dá)到2.70v時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮,立即斷開開關(guān),所有測(cè)量數(shù)據(jù)見下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.70 |
I/mA | 80 | 155 | 195 | 227 | 255 | 279 | 310 |
請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在給出的坐標(biāo)紙上作出U-I圖線,從中可得小燈泡的額定電壓應(yīng)為 v(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。這一結(jié)果大于實(shí)驗(yàn)前的計(jì)算結(jié)果,原因是 。
(2)從表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)所選擇的電路應(yīng)為 ,電流表應(yīng)選 (填“A1”或“A2”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 (填“R1”或“R2”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為8.00×104 kg的太空飛船從其飛行軌道返回地面.飛船在離地面高度1.60×105 m處以7.5×103 m/s的速度進(jìn)入大氣層,逐漸減慢至速度為100m/s時(shí)下落到地面.取地面為重力勢(shì)能零點(diǎn),在飛船下落過程中,重力加速度可視為常量,大小取為9.8m/s2 . (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(1)分別求出該飛船著地前瞬間的機(jī)械能和它進(jìn)入大氣層時(shí)的機(jī)械能;
(2)求飛船從離地面高度600m處至著地前瞬間的過程中克服阻力所做的功,已知飛船在該處的速度大小是其進(jìn)入大氣層時(shí)速度大小的2.0%.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人在距地面高h(yuǎn)、離靶面距離L處,將質(zhì)量m的飛鏢以速度v0水平投出,落在靶心正下方,如圖所示.只改變h、L、m、v0四個(gè)量中的一個(gè),可使飛鏢投中靶心的是( 。
A.適當(dāng)減小v0
B.適當(dāng)提高h(yuǎn)
C.適當(dāng)減小m
D.適當(dāng)減小L
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動(dòng)力,又可以載客,這樣的客車車廂叫做動(dòng)車。而動(dòng)車組是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車廂(動(dòng)車)加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車廂(也叫拖車)編成一組,如圖所示,假設(shè)動(dòng)車組運(yùn)行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等。若2節(jié)動(dòng)車加6節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為120 km/h,則9節(jié)動(dòng)車加3節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為
A.120 km/h B.240 km/h C.360 km/h D.480 km/h
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】游樂場(chǎng)中的一種滑梯如圖所示.小朋友從軌道頂端由靜止開始下滑,沿水平軌道滑動(dòng)了一段距離后停下來,則( 。
A.下滑過程中支持力對(duì)小朋友做功
B.下滑過程中小朋友的重力勢(shì)能增加
C.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中小朋友的機(jī)械能守恒
D.在水平面滑動(dòng)過程中摩擦力對(duì)小朋友做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,足球質(zhì)量為m,該同學(xué)將足球以速度從地面上的A點(diǎn)踢起,最高可以到達(dá)離地面高度為h的B點(diǎn)位置,從A到B足球克服空氣阻力做的功為W,選地面為零勢(shì)能的參考平面,則下列說法中正確的是
A. 足球從A到B機(jī)械能守恒
B. 該同學(xué)對(duì)足球做的功等于
C. 足球在A點(diǎn)處的機(jī)械能為
D. 足球在B點(diǎn)處的動(dòng)能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)以1m/s的速度沿人行道向公交車站走去,一輛公交車從身旁的平直公路同向駛過,公交車的速度是15m/s,此時(shí)他們距車站的距離為50m.公交車在行駛到距車站25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車10s后公交車又啟動(dòng)向前開去.為了安全乘上該公交車,該同學(xué)奮力向前跑去,他起跑可看做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度大小為2.5m/s2,最大速度是6m/s.求:
(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運(yùn)動(dòng),求公交車剎車過程的加速度大小;
(2)該同學(xué)能否在公交車停在車站時(shí)追上公交車.
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