【題目】兩塊彼此絕緣又相距很近的平行金屬板就組成了最簡單的電容器—“平行板電容器”。現(xiàn)分別用d、U、EQ表示兩極板之間的距離、電壓、電場強度和極板所帶的電荷。則下列說法正確的是(

A. 保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉淼囊话,則E變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

B. 保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉淼膬杀,則U變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

C. 保持U不變,將d變?yōu)樵瓉淼膬杀,則E變?yōu)樵瓉淼膬杀?/span>

D. 保持E不變,將d變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑒tU變?yōu)樵瓉淼膬杀?/span>

【答案】A

【解析】A 、由可知保持d不變,Q變?yōu)樵瓉硪话,則E變?yōu)樵瓉硪话,?/span>A正確;

B、由,可知保持d不變,則電容不變,由可知Q加倍,則U加倍,故B錯誤;

CD、由,可知保持U不變,將變?yōu)樵瓉淼膬杀,則E變?yōu)樵瓉淼囊话耄?/span>C錯誤;保持E不變,將d變?yōu)樵瓉硪话,則U變?yōu)樵瓉硪话,?/span>D錯誤;

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一理想變壓器的原線圈連接一電流表,副線圈接入電路的匝數(shù)可以通過觸頭Q調(diào)節(jié),如圖所示.在副線圈輸出端連接了定值電阻Ro和滑動變阻器R,在原線圈上加一電壓為U的交流電,則(  )

A. 保持Q位置不動,將P向上滑動時,變壓器的輸出電壓變大

B. 保持Q位置不動,將P向上滑動時,電流表的讀數(shù)變大

C. 保持P位置不動,將Q向上滑動時,電流表的讀數(shù)變大

D. 保持P位置不動,將Q向上滑動時,變壓器的輸出功率不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖4 所示,有一傾角為30°的光滑斜面,勻強磁場垂直斜面,勻強電場沿斜面向上并重直斜面底邊.一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球,以速度v在斜面上做半徑為R的勻速圓周運動.(

A. 小球帶負點

B. 勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小B=mv/(qB)

C. 勻強電場的場強大小為E=mg/q

D. 小球在運動過程中機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩物體在同一直線上運動,二者運動的圖像均為直線,如圖,已知兩物體在末相遇,則關(guān)于它們在內(nèi)的運動,下列說法正確的是(

A. 兩物體運動方向相反

B. a物體的加速度小于b物體的加速度

C. 時刻,ab前方遠處

D. 時兩物體相距最遠

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一豎直平面內(nèi),y軸左方有一水平向右的場強為E1的勻強電場和垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強度為B1的勻強磁場,y軸右方有一豎直向上的場強為E2的勻強電場和另一磁感應(yīng)強度為B2的勻強磁場.有一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的微粒,從x軸上的A點以初速度v與水平方向成θ角沿直線運動到y軸上的P點,A點到坐標(biāo)原點O的距離為d.微粒進入y軸右側(cè)后在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動,然后沿與P點運動速度相反的方向打到半徑為r1/4的絕緣光滑圓管內(nèi)壁的M(假設(shè)微粒與M點碰后速度改變、電荷量不變,圓管內(nèi)徑的大小可忽略,電場和磁場可不受影響地穿透圓管),并恰好沿國管內(nèi)無碰撞下滑至N.己知θ=37°,sin37°=0.6cos37°=0.8,求:

(1)E1E2大小之比;

(2)y軸右側(cè)的磁場的磁感應(yīng)強度B2的大小和方向;

(3)A點運動到N點所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩點固定兩個等量異種點電荷+Q-Q,O點為AB連線的中點,ODAB連線的中垂線,BCOD平行,AO=BO=BC。下列說法正確的是(

A. D點的場強方向由D指向C

B. 將一正電荷由D點移到C點,正電荷的電勢能降低

C. 將一負電荷由O點移到D點,電場力做負功

D. –QO點和C點產(chǎn)生電場的場強大小相等,方向相互垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是著名物理學(xué)家費曼設(shè)計的一個實驗,在一塊絕緣板中部安裝一個線圈,并接有電源,板的四周有許多帶負電的小球。整個裝置懸掛起來,當(dāng)接通電鍵瞬間,整個圓盤將(自上而下看) 【 】

A. 順時針轉(zhuǎn)動一下

B. 逆時針轉(zhuǎn)動一下

C. 順時針不斷轉(zhuǎn)動

D. 逆時針不斷轉(zhuǎn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz

1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是_______________

A.理想模型法 B.比值定義法 C.控制變量法 D.等效替代法

2)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,已知紙帶上相鄰兩點的時間間隔為0.02s,故相鄰計數(shù)點間的時間為0.04秒,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2。(小數(shù)點后保留二位數(shù)字)

3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖(c)所示。該圖線不通過原點,其主要原因是_______________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我從文具盒中找到一個玻璃球,接著把圓珠筆打開取出中間的彈簧,如圖所示,豎直放置,讓玻璃球從離彈簧上端高h處自由落下,接觸彈簧后繼續(xù)向下運動,直到最低點,該過程中假設(shè)彈簧能一直保持豎直狀態(tài)。以下說法正確的是( )

A. 玻璃球接觸彈簧后做減速運動

B. 玻璃球接觸彈簧后先加速后減速

C. 到最低點時,玻璃球的合力為零

D. 玻璃球剛接觸彈簧時速度達到最大

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同步練習(xí)冊答案