下列正確描述了正點電荷電場線的圖示是(    )
A                 B                 C                  D
A

試題分析：正點電荷電場線應由正點電荷出發(fā)，終止于無限遠，A對；B是負點電荷的電場線，B錯；CD是直線電流的磁場線，CD錯。
點評：本題學生要熟練掌握常見的幾種電荷的電場線，如正負點電荷的電場線，等量同種電荷的電場線，等量異種電荷的電場線。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學在研究電子在電場中的運動時，得到了電子由a點運動到b點的軌跡（圖中實線所示），圖中未標明方向的一組虛線可能是電場線，也可能是等勢面，則下列說法正確的判斷是（    ）
A．如果圖中虛線是電場線，電子在a點動能較大
B．如果圖中虛線是等勢面，電子在b點動能較小
C．不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的場強都大于b點的場強
D．不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的電勢都高于b點的電勢

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于磁感線和電場線，下列說法正確的是(　　)
A．磁感線不是閉合曲線，起始于N極，終止于S極
B．電場線起始于負電荷，終止于正電荷
C．電場線和磁感線都是電場或磁場中實際存在的線
D．空間某處磁感線、電場線分布越密集，表示該處磁感應強度、電場強度越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某電場的電場線如圖所示，某點電荷在A和B兩點所受電場力分別為FA、FB，則FA、FB的大小關(guān)系是 （     ）

A．FA>FB
B． FA<FB
Ｃ．FA=FB
Ｄ．電荷正負不明無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶正電的粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力作用，根據(jù)此圖下列正確是
A．該點電荷是負電荷
B．帶電粒子一定從a點運動到b點
C．帶電粒子在a的速度小于b點的速度
D．帶電粒子在a的電勢能小于b點的電勢能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C、D表示的是四種不同電場線，一正電荷在電場中由P向Q做加速運動，其中所受電場力越來越大的是：  （     ） 
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四幅圖中能正確描繪點電荷電場中電場線的是（    ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電場線的說法中，不正確的（　�。�
A．電場線是電場中實際存在的線
B．在復雜電場中的電場線是可以相交的
C．沿電場線方向，場強必定越來越小
D．電場線越密的地方.同一試探電荷所受的電場力越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于電場及電場線的說法，正確的是(　　)
A．電場、電場線都是客觀存在的物質(zhì)，因此電場線不僅可以在空間相交，也能相切
B．電場是客觀存在的，其最根本的性質(zhì)是對放入電場中的電荷有力的作用
C．電場線是客觀存在的，不僅反映了電場的分布，也是電荷之間產(chǎn)生相互作用的物質(zhì)基礎
D．電場線實質(zhì)上就是電場的物質(zhì)表現(xiàn)形式

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