【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中.
(1)如圖是甲同學(xué)的實驗裝置圖,下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功呈整數(shù)倍變化的是(____)
A.釋放小車的位置等間距的變化
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
D.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放
(2)該同學(xué)按照正確的操作在實驗中得到了若干條紙帶,則紙帶上打下的相鄰點間的距離變化情況是(____)
A.一直增大且增量不變 B.先減小后增大
C.先增大后減小 D.先增大后均勻不變再減小
(3)該實驗可以有不同的設(shè)計,乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
A.實驗裝置如圖所示,一端系在滑塊上的細(xì)繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起.調(diào)整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運(yùn)動;
B.保持長木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運(yùn)動.
請回答下列問題:
①滑塊做勻速直線運(yùn)動時,紙帶上打出的點的分布是________;
②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小________鉤碼的重力大小(選填“大于”“等于”或“小于”).
【答案】(1)D (2)D (3)等間距, 等于
【解析】
試題(1)并且橡皮筋的拉力是一個變力,根據(jù)胡克定律及功的定義得:,所以當(dāng)釋放小車的位置等間距的變化時,不能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功呈整數(shù)倍變化,故A錯誤;當(dāng)橡皮筋伸長量按倍數(shù)增加時,功并不簡單地按倍數(shù)增加,故BC錯誤;增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放,這樣保證了x不變,F呈整數(shù)倍增加,橡皮筋做功呈整數(shù)倍增加,可以用一根橡皮筋做功記為W,用兩根橡皮筋做功記為2W,用三根橡皮筋做功記為3W…,從而回避了直接求功的困難,故D正確。
(2)橡皮條伸長階段,小車在橡皮條的拉力作用下加速運(yùn)動,當(dāng)橡皮條恢復(fù)原長后,小車由于慣性繼續(xù)前進(jìn),做勻速運(yùn)動,后在阻力作用下做減速運(yùn)動,根據(jù)運(yùn)動學(xué)規(guī)律知點間距先增加后均勻,再減小,故D正確。
(3)①根據(jù)勻速直線運(yùn)動規(guī)律知,確定滑塊做勻速直線運(yùn)動的依據(jù)是,看打點計時器在紙帶上所打出點的分布應(yīng)該是等間距的。②滑塊做勻速直線運(yùn)動時,由平衡條件得:除細(xì)繩對滑塊拉力T之外,滑塊所受其它力的合力與拉力等大反向,而拉力與鉤碼的重力等大反向。當(dāng)保持長木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運(yùn)動時,滑塊所受的合外力為,故滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小等于鉤碼的重力大小。
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【題目】將帶正電的甲球放在乙球的左側(cè),兩球在空間形成了如圖所示的穩(wěn)定的靜電場,實線為電場線,虛線為等勢線。A、B兩點與兩球球心的連線位于同一直線上,C、D兩點關(guān)于直線AB對稱,則( )
A. 乙球一定帶負(fù)電
B. C點和D點的電場強(qiáng)度相同
C. 正電荷在A點具有的電勢能比其在B點具有的電勢能小
D. 把負(fù)電荷從C點移至D點,電場力做的總功為零
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【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬緡不可。一游僧見之,曰:無煩也,我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則
A. 若F一定,θ大時大
B. 若F一定,θ小時大
C. 若θ一定,F大時大
D. 若θ一定,F小時大
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【題目】如圖所示,半徑為R的水平圓盤中心軸正上方a處有一小球,圓盤以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將小球水平拋出,此時圓盤半徑OA恰好轉(zhuǎn)到如圖所示與初速度方向平行的位置,要使小球與圓盤只碰一次,且落點為A,重力加速度為g,小球拋出點a距圓盤的高度h和小球的初速度v0可能的取值為( )
A. , B. ,
C. , D. ,
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【題目】如圖,固定在地面的斜面上開有凹槽,槽內(nèi)緊挨放置六個半徑均為r的相同小球,各球編號如圖。斜面與水平軌道OA平滑連接,OA長度為6r,將6個小球由靜止同時釋放,小球離開A點后均做平拋運(yùn)動,不計一切摩擦。則在各小球運(yùn)動過程中,下列正確的是
A.球1的機(jī)械能守恒
B.六個球落地點各不相同
C.球6的水平射程最小
D.球6在OA段機(jī)械能增大
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【題目】如圖,水平面上相距為L=5m的P、Q兩點分別固定一豎直擋板,一質(zhì)量為M=2kg的小物塊B靜止在O點,OP段光滑,OQ段粗糙且長度為d=3m。一質(zhì)量為m=1kg的小物塊A以v0=6m/s的初速度從OP段的某點向右運(yùn)動,并與B發(fā)生彈性碰撞。兩物塊與OQ段的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,兩物塊與擋板的碰撞時間極短且均不損失機(jī)械能。重力加速度g=10m/s2,求
(1)A與B在O點碰后瞬間各自的速度;
(2)兩物塊各自停止運(yùn)動時的時間間隔。
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【題目】如圖所示為圓柱形區(qū)域的橫截面,在該區(qū)域加沿圓柱軸線方向的勻強(qiáng)磁場。帶電粒子(不計重力)第一次以速度v1沿截面直徑入射,粒子飛入磁場區(qū)域時,速度方向偏轉(zhuǎn)60°角;該帶電粒子第二次以速度v2從同一點沿同一方向入射,粒子飛出磁場區(qū)域時,速度方向偏轉(zhuǎn)90°角。則帶電粒子第一次和第二次在磁場中運(yùn)動的半徑之比為_______; 速度之比為__________;周期之比為_________;時間之比為__________。
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【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān).他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示.
實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大.
(1)實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的_______而增大,隨其所帶電荷量的_______而增大.
(2)此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________(選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”).
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【題目】如圖1所示為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.
關(guān)于此實驗,下列說法中正確的是______.
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.拉橡皮筋的細(xì)繩長一些,實驗效果較好
D.橡皮筋彈性要好,拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些
某同學(xué)已畫出某次實驗中兩彈簧測力計拉力的示意圖及兩個拉力的合力F,如圖2所示,這個合力F是力和合力的______填“理論值”或“實際值”,如果用“______”作為標(biāo)度,則該同學(xué)量出的F的值為______結(jié)果保留3位有效數(shù)字.
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