【題目】下列關(guān)于傳感器的說法中正確的是( 　　)

A.霍爾元件能夠把電學(xué)量轉(zhuǎn)換為磁學(xué)量

B.干簧管是一種能夠感知電場的傳感器

C.電子秤應(yīng)用的是光傳感器

D.電飯鍋通過溫度傳感器實現(xiàn)溫度的自動控制

【答案】D

【解析】

霍爾元件能夠把磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量。故A錯誤。干簧管是一種能夠感知磁場的傳感器。故B錯誤。電子稱應(yīng)用的是壓力傳感器。故C錯誤。電飯鍋通過溫度傳感器實現(xiàn)溫度的自動控制。故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于機械波，下列說法正確的是

A.質(zhì)點振動的方向總是垂直于波傳播的方向

B.機械波可以在真空中傳播

C.任一振動質(zhì)點每經(jīng)過一個周期沿波的傳播方向移動一個波長

D.振動相位總是相同的兩個相鄰質(zhì)點間的距離為一個波長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N兩點分別放置兩個等量異種電荷，A為它們連線的中點，B為連線上靠近N的一點，C為連線中垂線上處于A點上方的一點，在A、B、C三點中

A. 場強最小的點是A點，電勢最高的點是B點

B. 場強最小的點是A點，電勢最高的點是C點

C. 場強最小的點是C點，電勢最高的點是B點

D. 場強最小的點是C點，電勢最高的點是A點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中涉及諸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、假說、極限思想，控制變量、猜想、假設(shè)、類比、比值法等等．以下關(guān)于所用思想方法的敘述不正確的是（ ）
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是假設(shè)法
B.速度的定義式v= ，采用的是比值法；當△t非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想
C.在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時，先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系，再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法
D.如圖是三個實驗裝置，這三個實驗都體現(xiàn)了放大的思想

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在半徑R=4000km的某星球表面，宇航員做了如下實驗，實驗裝置如圖甲所示，豎直平面內(nèi)的光滑軌道由軌道AB和圓弧軌道BC組成，將質(zhì)量m=0.2kg的小球從軌道上高H處的某點由靜止滑下，用力傳感器測出小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力F ， 改變H的大小，可測出相應(yīng)的F大小，F隨H的變化關(guān)系如圖乙所示，忽略星球自轉(zhuǎn)。求：

（1）圓弧軌道BC的半徑 ；
（2）該星球的第一宇宙速度 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個平行板電容器接在電壓U＝10V的電源上，現(xiàn)進行下列四步操作：

①合上S； ②在兩板中央插入厚為d/2的金屬板；

③打開S； ④抽出金屬板，則此時電容器兩板間電勢差為（　�。�

A. 0V B. 10V C. 5V D. 20V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,在一段平坦的地面上等間距分布著一排等高的輸電線桿,掛在線桿上的電線粗細均勻且呈對稱性。由于熱脹冷縮,冬季兩相鄰線桿之間的導(dǎo)線長度會有所減少。對B線桿及兩側(cè)的電線,冬季與夏季相比(　　)

A. 電線最高點處的張力變大

B. 電線最低處的張力不變

C. 線桿對地面的壓力變小

D. 線桿兩側(cè)電線對線桿拉力的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻及電阻率的說法中，正確的是（ ）

A．由R=ρ知，導(dǎo)體的電阻與長度l、電阻率ρ成正比，與橫截面積S成反比

B．由R=可知，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比

C．材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長度

D．將一根導(dǎo)線一分為二，則半根導(dǎo)線的電阻和電阻率都是原來的二分之一

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列速度中，指平均速度的是 （ ）

A.雨滴落地時的速度

B.汽車通過南京長江大橋的速度

C.子彈射出槍口時的速度

D.跳水運動員起跳后，到達最高點的速度

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